認(rèn)識鐘表參考教案二-wenkub.com
2024-11-30 18:32 本頁面
【正文】 學(xué)生學(xué)得積極主動，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。 上午 ()時做 () (： )做 () ()時做 () 下午 (： )做 () ()時做 () (2)評一評：獲勝者是誰 ? 。 ［評析：教師引導(dǎo)學(xué)生對小明一天時間安排進(jìn)行認(rèn)識與評價，加強(qiáng)學(xué)生對珍惜時間和養(yǎng)成良好作息習(xí)慣重要性的認(rèn)識。 ③ 指黑 板鐘面，問：你會用數(shù)字法來表示嗎 ?請寫在寫字板上，看誰寫得好，二人扮演，評一評，寫得好嗎 ? ④ 今天兩種整時表示法你都會寫嗎 ?你們還想比一比嗎 ? 師：老師寫出了一種，請你寫出另外一種。 。 ④ 練習(xí)。 (板書 ) 指看三個鐘面說 “ 這個讀 X 時 ??” 并板書： X 時， X 時， X 時。 (1)整時的常用表示法。 (2)說一說。 學(xué)生拿出實物鐘，與同桌的比一比，看鐘面上有什么相同的地方。 師：你們桌上也擺著各式各樣的小鬧鐘，好看嗎 ?同學(xué)們，鬧鐘不光有漂亮的外表，它的鐘面上還有豐富的知識，你們想知道嗎 ?好 !我們
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