【正文】 （設(shè)計意圖：將預防方法推向家長，推向社會，使全民更關(guān)注健康。誰來說說靠什么傳播？怎樣預防?我們學校也采取了措施，比如晨檢、午檢、打疫苗等。成績喜人、流感是可防可控的。教學重難點 ：傳染病傳染的三個環(huán)節(jié)及預防措施 課前準備：劃分成8個小組，委任小組長。6組有補充嗎？腮腺炎：看這位五年級的同學的了什么??？他的癥狀是腮部鼓起、脹痛,可通過說話打噴嚏咳嗽傳播，仔細聽它怎樣預防？流行性乙型腦炎：簡稱乙腦，癥狀是？他靠蚊子（幻）傳播，怎樣預防？（學生答）（幻）肝炎病毒的自述（音頻）你知道了什么？（設(shè)計意圖：培養(yǎng)學生閱讀能力和自學能力）三、教學傳染病的三要素看事例 小明得流感了，那離他較近的小紅會怎樣？ 小明是流感病毒的攜帶者即傳染源（貼），打噴嚏是病毒的傳播途徑（貼），努力學習的小紅是易感人群（貼），這就是傳染病傳播必須具備的三要素。（小組分任務(wù)）.請以小組為單位，先自己閱讀課本上的這種傳染病，然后小組交流共同將表格中對應部分完成。）你知道哪些常見的傳染??？（教師相機貼名稱）（設(shè)計意圖：從學生已有知識入手，與語文學科聯(lián)系起來）二、自主閱讀、了解癥狀、傳播途徑及防治方法 俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，讓我們首先弄清楚傳染病的癥狀和傳播途徑，然后“對癥下藥”，找到預防的方法。能力目標：對提供的資料進行分析，歸納常見傳染病的癥狀、傳播途徑和預防措施。對班級教室、食堂、宿舍、各專用教室等學生學習、生活場所開窗、通風等情況進行督促檢查。通過本次講座讓同學們知道了只要堅持健康的生活方式，勤于鍛煉身體，大多數(shù)的傳染病是可防可治的；更讓老師們學到了不少防病知識，為學生的健康成長保駕護航，為創(chuàng)建平安、和諧校園添磚加瓦。為讓全校學生了解春季傳染病的有關(guān)知識，提高防治水平和防治能力，扎實做好預防工作。三是注意飲食衛(wèi)生，要求學生不買、不吃 “三無”食品。問：為什么春季容易患呼吸道傳染病?答：主要原因有：(1)春季氣候變暖，細菌、病毒等繁殖加快；(2)氣候變化無常，早晚溫差大，導致人的抵抗力下降；(3)學生集中學習、生活，疾病容易相互傳染；(4)封閉的教室，空氣流通不暢，疾病容易傳播。問：預防和控制呼吸道傳染病，學校廁所應該怎么處理?答：學校廁所要符合國家的相關(guān)要求，注意每天及時清掃，保持廁所的清潔衛(wèi)生，保證學生大小便后洗手用水。如有呼吸道傳染病發(fā)生，應請當?shù)丶膊】刂茩C構(gòu)進行專業(yè)消毒處理。**縣**鎮(zhèn)衛(wèi)生健康監(jiān)督協(xié)管站**縣**中心衛(wèi)生院呼吸道傳染病預防常識問答問：預防和控制呼吸道傳染病，學校管理人員應該怎么辦?答：(1)要安排在全校開展春季呼吸道傳染病預防的宣傳教育，開設(shè)健康教育課，讓教職工和學生了解春季疾病預防基本知識；(2)注意管理好公共場所衛(wèi)生，重點是學生宿舍、教室、食堂和廁所；(3)制訂預防方案，準備必要的空氣消毒和環(huán)境消毒設(shè)備；(4)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療病人，發(fā)現(xiàn)學校職工、學生中有呼吸道傳染病可疑者，及時送醫(yī)院進行診治，并向當?shù)丶膊】刂茩C構(gòu)報告；(5)搞好預防接種。各級學校也要充分利用健康教育課、講座、班會、板報、校園廣播電視等多種形式對學生進行預防傳染病宣傳教育，向?qū)W生傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。學校要組織學生對學校的環(huán)境尤其是教學區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。兒童慎用！不可不做對于兒童，需要緊急醫(yī)療救助的跡象包括：①呼吸急促或呼吸困難②皮膚呈青紫色③不飲用充足的流質(zhì)④睡不醒或反應遲鈍⑤孩子變得急躁，以致不讓人抱⑥類流感癥狀有所改善，但又復發(fā)，且伴隨發(fā)熱和劇烈咳嗽⑦發(fā)熱，伴隨出疹對于成人，需要緊急醫(yī)療救助的跡象包括：①呼吸困難或短促②胸部或腹部疼痛或有壓迫感③突然頭暈不可不知預后可能與感染的病毒亞型以及宿主狀態(tài)等多種因素有關(guān)。發(fā)病初48小時是最佳抗病毒治療期，效果好。4．什么樣情況需要緊急醫(yī)療救助？專家解析人感染甲型H1N1流感的嚴重程度各有不同，其臨床后果也有差異，可以從輕微到死亡。8．發(fā)現(xiàn)蒼蠅、蟑螂等害蟲，要及時消滅。4．不吃蒼蠅、蟑螂叮咬過的食物。④食品加工、儲藏過程中產(chǎn)生有害物質(zhì)。不可不知食品中可能存在的有害因素按來源分四類：①食品在生產(chǎn)、加工、儲存、運輸、銷售等過程中受到污染。不可不做為確保安全和健康，兒童和青少年要避免直接接觸生豬或前往養(yǎng)豬場。不可不會這次美國和墨西哥A型流感病毒的主要攻擊人群，年齡集中在25～45歲之間。在溫帶地區(qū)，豬間疫情全年均可發(fā)生，但秋冬季節(jié)發(fā)病較多。由于流感病毒具有跨物種傳播的特性，因此豬群也會感染“禽流感”和人類的季節(jié)性流感，如甲型H3N2“豬流感”病毒最初就是由人類傳染至豬群的。在過去十年里，全世界繁榮的活禽貿(mào)易使得超過15億活禽出口美國，這就使得源于雞只身上的病毒有可能出口到墨西哥，并可能轉(zhuǎn)移到豬身上，然后影響到人體；在墨西哥出現(xiàn)甲型H1N1病毒極具致命性，而且傳播的時間比在美國的時間要更長，當傳到美國的時候，其危險性已經(jīng)減少了不少，提示該病毒在人與人之間進行傳播時，它的毒性就有轉(zhuǎn)弱，很容易感染但危險性卻在減弱，故美國病人的癥狀似乎較“溫和”，即使那例死亡病例也是來自墨西哥的嬰兒。同為甲型流感，但死亡率在兩國為什么相差如此大？墨西哥發(fā)生高死亡率的部分原因是由于窮人不能放棄工作或無錢看病。當空氣中的病毒達到一定的濃度時就容易致病，特別在通風差、空間小、人較多的地方。世界衛(wèi)生組織認為：健康不僅僅是沒有疾病和虛弱，而是指身體、心理和社會方面的完好狀態(tài)。老鼠對人類的危害：偷吃糧食，傳播疾病，還會破壞農(nóng)田的環(huán)境。人們的期望壽命延長。蚊子能傳播瘧疾、乙型腦炎、登革熱等疾病。18世紀發(fā)生第三次大流行，歐洲死亡1500萬人，占當時人口的四分之一，以后傳到亞洲又死亡4000多萬人，占疫區(qū)人口三分之一。因此現(xiàn)如今的“四害”應為蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂。不可不知1958年2月12日，中共中央、國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于除四害講衛(wèi)生的指示》。不同蟲媒傳染病的傳染源和傳播媒介是不盡相同的。如何預防蟲媒傳染病？專家解析蟲媒傳染病，是由病媒生物傳播的自然疫源性疾病，常見的有流行性乙型腦炎、鼠疫、萊姆病、瘧疾、登革熱等危害性較強的傳染病。因此，常在幼兒園、學校等集體單位廣泛傳播，造成暴發(fā)流行?？煞譃榧毦越Y(jié)膜炎和病毒性結(jié)膜炎兩類，以病毒性結(jié)膜炎為重。如于此時治愈或自愈，可不留瘢痕。通常侵犯雙眼。要嚴格篩選獻血員，確保醫(yī)用血液及血制品不被污染。④密切接觸：主要指性接觸、日常生活密切接觸（如同用一個牙刷、毛巾、茶杯和碗筷），均有受感染的可能，病毒可通過破損粘膜進入密切接觸者的體內(nèi)。與急性期病人的上述體液及分泌物接觸后，病毒進入血液中即可傳染。也可對相應疾病進行丙種球蛋白注射（如預防甲型肝炎時）或以中草藥（如大蒜、金銀花、野菊花等服用以防止細菌性痢疾）來防止流行。搞好滅蛆、滅蠅、滅蟑螂、滅鼠工作。在集體單位中的疑似病人也要做到宿舍分開、廁所專用、飲食隔離。不可不知常見的消化道傳染病有病毒性肝炎、細菌性痢疾、脊髓灰質(zhì)炎（即小兒麻痹癥）、傷寒、副傷寒、霍亂、副霍亂、阿米巴痢疾、各種腸道病毒感染，細菌性食物中毒以及各種腸道寄生蟲?。ㄈ缁紫x病、絳蟲病、蟯蟲病、姜片蟲?。┑?。保持良好的生活習慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。兒童應按時完成預防接種，一般人群可在醫(yī)生的指導下有針對性的進行預防接種。不可不會兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應盡量避免到人多擁擠的公共場所。肺結(jié)核主要表現(xiàn)為發(fā)熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。水痘患者全身癥狀輕微，皮膚粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮。兒童、老年人、體弱者、營養(yǎng)不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。不可不做對隔離觀察的人員不可以歧視，相反，應當給予更多的關(guān)愛。除傳染病病人外，傳染病病人的接觸者也應隔離觀察，稱為留驗。對于接觸傳播的疾病如皮膚炭疽，采取接觸隔離。一般根據(jù)各種疾病傳染性的大小和傳播途徑的不同，而采取不同的隔離措施。精神緊張和情緒激動也可使體溫升高。老年人代謝活動減弱，體溫較青壯年為低，對外界環(huán)境變化的代償能力下降，不能耐受激烈變化的刺激，要及時注意保溫和散熱。臨床上，可通過連續(xù)測定基礎(chǔ)體溫，以檢驗受試者有無排卵及排卵日期?！?。一天當中的體溫，清晨2～6時最低，黎明后開始上升，整個白天維持在較高的水平上，下午6時達一日的高峰。在環(huán)境溫度為23℃時測定，額部的皮膚溫為33～34℃，軀干為32℃，手為30℃，足為27℃。體表具有一定的厚度，在體溫調(diào)節(jié)中可起隔熱層作用，通過它維持著深部體溫的相對穩(wěn)定。由于血液不斷循環(huán)，會使深部各器官的溫度趨于一致。但是，由于代謝水平不同，各個內(nèi)臟器官的溫度也略有差異。體溫計也叫體溫表，是測量人體溫用的溫度計，通常是在很細的玻璃管里裝上水銀制成，人用的體溫計有口表和肛表兩種，口表放在舌下或腋下測量，肛表插進肛門內(nèi)測量。C為中度發(fā)熱，39～40。生理狀態(tài)下，早晨體溫略低，下午略高。對病人檢查體溫及其變化對診斷疾病有重要意義。C。C，因測量的部位、方法不同而有差異。人類利用各種疫苗最大限度地控制疾病的傳播，如牛痘疫苗出現(xiàn)后，天花病毒便基本被消滅了。《中華人民共和國傳染病防治法》第12條明確規(guī)定：國家實行有計劃的預防接種制度。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應及時就醫(yī)，特別是有發(fā)熱癥狀，應盡早明確診斷，及時進行治療。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。生活有規(guī)律。飯前