【正文】 我們更要多多汲取文化知識(shí)，讓自己成為一個(gè)有思想有內(nèi)涵的人。再想想自己花錢時(shí)的爽快，真的很慚愧。五、體諒父母通過(guò)這一段的工作，深深感受淡了父母的不容易，掙錢真的很不容易。老師有責(zé)任把學(xué)生教會(huì)，學(xué)生有責(zé)任學(xué)習(xí)文化知識(shí)。也不把老師放在眼里，上課隨便進(jìn)進(jìn)出出，當(dāng)然這跟管理也有一些問(wèn)題。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力。對(duì)他們要正確的引導(dǎo)，找到人生的方向。這需要和他們溝通，還要想方設(shè)法讓他們對(duì)你心服口服，讓他們肯聽(tīng)你的話。每個(gè)學(xué)生都有不同的問(wèn)題，對(duì)不同的人要采取不同的方法。我思考了很多，總結(jié)了一下幾點(diǎn)。我們更要多多汲取文化知識(shí)，讓自己成為一個(gè)有思想有內(nèi)涵的人。再想想自己花錢時(shí)的爽快，真的很慚愧。五、體諒父母通過(guò)這一段的工作，深深感受淡了父母的不容易，掙錢真的很不容易。老師有責(zé)任把學(xué)生教會(huì)，學(xué)生有責(zé)任學(xué)習(xí)文化知識(shí)。也不把老師放在眼里，上課隨便進(jìn)進(jìn)出出，當(dāng)然這跟管理也有一些問(wèn)題。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力。對(duì)他們要正確的引導(dǎo)，找到人生的方向。這需要和他們溝通，還要想方設(shè)法讓他們對(duì)你心服口服，讓他們肯聽(tīng)你的話。每個(gè)學(xué)生都有不同的問(wèn)題，對(duì)不同的人要采取不同的方法。我思考了很多，總結(jié)了一下幾點(diǎn)。相信能就一定能優(yōu)質(zhì)文檔我們更要多多汲取文化知識(shí)，讓自己成為一個(gè)有思想有內(nèi)涵的人。再想想自己花錢時(shí)的爽快，真的很慚愧。五、體諒父母通過(guò)這一段的工作，深深感受淡了父母的不容易，掙錢真的很不容易。老師有責(zé)任把學(xué)生教會(huì)，學(xué)生有責(zé)任學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我最大的擔(dān)憂是現(xiàn)在的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀況，態(tài)度都不太認(rèn)真，浮躁。課上不聽(tīng)講，課下不寫作業(yè)?，F(xiàn)在科技發(fā)展了，多媒體教學(xué)也基本上普及，老師可以制作有趣的，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這就需要知道現(xiàn)在的學(xué)生喜歡什么，對(duì)什么感興趣，這樣才好讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的重視，所以對(duì)待學(xué)生的態(tài)度要正確，不讓他們覺(jué)得自己被忽略了。這需要和他們溝通，還要想方設(shè)法讓他們對(duì)你心服口服，讓他們肯聽(tīng)你的話。每個(gè)學(xué)生都有不同的問(wèn)題，對(duì)不同的人要采取不同的方法。所以這個(gè)工作讓我學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)，也給了我很多勇氣，我覺(jué)得以后對(duì)自己也會(huì)很有用的。還要學(xué)會(huì)運(yùn)用，不能紙上談兵。我覺(jué)得以后剛步入社會(huì)也會(huì)這樣吧，想的和實(shí)際能做到的總會(huì)有很多偏差。第二天，依舊很緊張，講的還是有點(diǎn)快。工作的第一天，上午該我講課的時(shí)候，我畏懼的不敢上講臺(tái)，只好由另一個(gè)老師代講，我在下面聽(tīng)了一上午的課，終于知道自己還是缺乏勇氣和自信。我的工作是教課，當(dāng)一個(gè)輔導(dǎo)班的老師。我們更要多多汲取文化知識(shí)，讓自己成為一個(gè)有思想有內(nèi)涵的人。學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地，學(xué)校的教育方式與手段 對(duì)學(xué)生的影響極大。再想想自己花錢時(shí)的爽快，真的很慚愧。現(xiàn)在科技發(fā)展了，多媒體教學(xué)也基本上普及，老師可以制作有趣的課件，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這就需要知道現(xiàn)在的學(xué)生喜歡什么，對(duì)什么感興趣，這樣才好讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣?？傊艺J(rèn)為老師應(yīng)該能讓學(xué)生把自己當(dāng)作朋友，喜歡想自己傾訴，仔細(xì)的去聆聽(tīng)他們每一個(gè)人的心聲。對(duì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，要多多鼓勵(lì)，給他們自信，發(fā)覺(jué)他們的潛力。但是當(dāng)老師以后，發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是全班同學(xué)，要關(guān)心到每一個(gè)人，要耐心對(duì)待每一個(gè)人，這可真不是一件簡(jiǎn)單的事。中途我也想過(guò)放棄，因?yàn)楦杏X(jué)管不住那些學(xué)生，但是還是想堅(jiān)持到底，沒(méi)有過(guò)不去的。所謂做充分的準(zhǔn)備，就是把握在學(xué)校的時(shí)間，多多學(xué)習(xí)文化知識(shí)，把自己應(yīng)該學(xué)會(huì)的文化知識(shí)都學(xué)會(huì)，知道的越多越好，可以多理解多體會(huì)。講了幾次課后就不再緊張了，很自然，有了自信的感覺(jué)。是自己準(zhǔn)備的不夠充分，這是講課發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)問(wèn)題?？墒钦嬲轿乙巧现v臺(tái)，傳播文化知識(shí)的時(shí)候，我真的發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有那么容易。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。印象最深的是，第一次收到學(xué)生送我的小禮物，它是一個(gè)用紙折的花籃，很簡(jiǎn)單，但是很精致，籃子的每一個(gè)腳上都寫著孩子們給我的祝福。比如說(shuō)，有時(shí)候有些學(xué)生沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，我就需要去想是因?yàn)閷W(xué)生偷懶，不用心，還是因?yàn)樽约翰贾玫淖鳂I(yè)不合適或者工作沒(méi)有到位。仰起頭，看到墻上的“加油”，擦掉眼淚，坐起身來(lái)準(zhǔn)備去迎接新的一天。就這樣一直堅(jiān)持到下班，因?yàn)閷W(xué)生年級(jí)跨度大的緣故，我一定得提前把作業(yè)自己先做一遍，想一遍。接下來(lái)的時(shí)間里我很快和他們?nèi)跒橐惑w，緊張的感覺(jué)也漸漸的消失了。8月份，抱著鍛煉自己的心態(tài)，我去應(yīng)聘了“常熟文博才藝教育咨詢服務(wù)中心的輔導(dǎo)老師,懷著一顆忐忑的心從試講到最后的賽講，我知道這并不是正的成功，因?yàn)樽尷蠋焸冋J(rèn)可你還不夠，我們授課的對(duì)象是學(xué)生，所以，唯有讓學(xué)生認(rèn)可你喜歡你,你才有可能成為一位合格的老師。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于“擔(dān)任暑期輔導(dǎo)班老師”的社會(huì)實(shí)踐心得學(xué)院：材料與化工學(xué)院第二篇：暑期擔(dān)任輔導(dǎo)班老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期擔(dān)任輔導(dǎo)班老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。在這短暫的二十天里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升自己的能力，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必須的過(guò)程。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。這次的實(shí)踐讓我們受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我們明白了一個(gè)道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動(dòng)力，只要你肯努力就一定會(huì)成功。更重要的，不僅得到了學(xué)生對(duì)我的肯定，而且獲得了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助。通過(guò)這次實(shí)踐，我從另一方面檢驗(yàn)了自己各方面的能力?？粗@群天真的孩子，有說(shuō)不出的感動(dòng)??通過(guò)這二十天的輔導(dǎo)孩子們的成績(jī)都有很大的提高，這次的實(shí)踐也讓我們的暑假生活非常充實(shí)，豐富多彩。只要勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。二、要有熱情和耐心。分析自己的不足