【正文】 上課隨便進(jìn)進(jìn)出出，當(dāng)然這跟管理也有一些問題。最起碼我覺得這個輔導(dǎo)班的學(xué)生素質(zhì)很低，說些粗俗的話，做些無聊的事?？傊?，老師要學(xué)會用新的方法，讓自己的課堂生動有趣，讓學(xué)生感興趣。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力。讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步，需要和學(xué)生交流。所以老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生感興趣的，帶到課堂上，吸引他們的注意力，然后引導(dǎo)到所講的課上。對他們要正確的引導(dǎo)，找到人生的方向。總之，我認(rèn)為老師應(yīng)該能讓學(xué)生把自己當(dāng)作朋友，喜歡想自己傾訴，仔細(xì)的去聆聽他們每一個人的心聲。老師要對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，幫他們找到自己的支點，能夠正確的對待學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，要多多鼓勵，給他們自信，發(fā)覺他們的潛力。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系，要不學(xué)生會對你不滿意。但是當(dāng)老師以后，發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學(xué)，要關(guān)心到每一個人，要耐心對待每一個人，這可真不是一件簡單的事。二、老師和學(xué)生要建立良好的師生關(guān)系想到這一點，感覺有點慚愧。中途我也想過放棄，因為感覺管不住那些學(xué)生，但是還是想堅持到底，沒有過不去的。充分的準(zhǔn)備加上足夠的勇氣與自信，是進(jìn)入社會的必要條件。所謂做充分的準(zhǔn)備，就是把握在學(xué)校的時間，多多學(xué)習(xí)文化知識，把自己應(yīng)該學(xué)會的文化知識都學(xué)會，知道的越多越好，可以多理解多體會。主要的是我們要有勇氣去面對，去展示自己，要相信自己。講了幾次課后就不再緊張了，很自然，有了自信的感覺。原來想到和做到真的有這么大的差距。是自己準(zhǔn)備的不夠充分，這是講課發(fā)現(xiàn)的第一個問題。下午終于鼓起勇氣登上了講臺，那真叫硬著頭皮?？墒钦嬲轿乙巧现v臺，傳播文化知識的時候，開始畏懼了。我思考了很多，總結(jié)了一下幾點。同時也有了很多感觸，在暑假的兩個月里，我用了一個月去參加實踐，然后又反省。另外我們也要學(xué)會關(guān)心他人，自己的父母和同學(xué)，還有那些需要幫助的人。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑戰(zhàn)。同時，在今后的生活和學(xué)習(xí)中我要多與社會接觸，吸收社會上的營養(yǎng)，來充實自己，為將來走上社會做準(zhǔn)備。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模”。我們不是富二代，我們需要體諒父母，對他們多多關(guān)心，用錢的時候不大手大腳。再想想父母，日日夜夜的工作，卻從不抱怨?？傊?，老師要學(xué)會用新的方法，讓自己的課堂生動有趣，、體諒父母通過這一段的工作，深深感受淡了父母的不容易，掙錢真的很不容易。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力。讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步，需要和學(xué)生交流。三、講課要與時俱進(jìn)，用新思想好方法大家都是從學(xué)生時代過來的，小學(xué)的自我約束能力更差些，開小差和講話更是常有，所以老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生感興趣的，帶到課堂上，吸引他們的注意力，然后引導(dǎo)到所講的課上。每個學(xué)生都希望得到老師的重視，所以對待學(xué)生的態(tài)度要正確，不讓他們覺得自己被忽略了。但由于時間有限，我沒辦法對學(xué)生逐一的引導(dǎo)，剛開始對他們有一些了解，工作就結(jié)束了。這需要和他們溝通，還要想方設(shè)法讓他們對你心服口服，讓他們肯聽你的話。對好學(xué)生要鼓勵加批評，不同情況不同對待，要讓他們勝不驕，敗不餒。每個學(xué)生都有不同的問題，對不同的人要采取不同的方法。自己做學(xué)生的時候，可以隨心所欲的跟老師說話，只要自己好就行了。所以這個工作讓我學(xué)會了勇敢的面對，也給了我很多勇氣，我覺得以后對自己也會很有用的。當(dāng)然失敗是總會有的，我們要勇敢面對，不棄不餒，愈挫愈勇。還要學(xué)會運用，不能紙上談兵。我們還要做足夠充分的準(zhǔn)備，畢竟不是誰都可以很好的臨場發(fā)揮，隨機應(yīng)變，機遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。我覺得以后剛步入社會也會這樣吧，想的和實際能做到的總會有很多偏差。想的很簡單，做到卻很難。第二天，依舊很緊張，講的還是有點快。把自己備的課講完了，只用了一節(jié)課的時間，本來英語課應(yīng)該是兩節(jié)的，不過幸好是試講，第一天可以不用講那么多。工作的第一天，上午該我講課的時候，我畏懼的不敢上講臺，只好由另一個老師代講，我在下面聽了一上午的課，終于知道自己還是缺乏勇氣和自信。除了上面說的這些外,我還有其他的比較深刻的感悟和體會:一、敢于展示自己，要自信以前覺得自己很比較文靜，但上講臺也馬馬虎虎還可以。在這里我才真正的體驗到了生活中的酸甜苦辣咸。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。手里拿著這個禮物我心里充滿了歡欣和滿足感。有時候你不得不跟他們生氣，可是有時候又會遇到驚喜。但實際上大多數(shù)都是因為學(xué)生們偷懶或者不用心?？此茻o聊，可是每天都要面對不同的問題，弄得筋疲力盡。就這樣，我每天走著同一條路，行走于家，公交，授課點。抱著不服輸?shù)男膽B(tài)安慰自己，路是自己選的，既然自己已經(jīng)選擇了這樣度過這個暑假就一定要堅持到最后?；氐郊冶疽呀?jīng)口干舌燥，我還要提起精神耐心的看書、做題。課間留在教室和孩子們交流，發(fā)現(xiàn)他們雖然有些叛逆，有些淘氣，但還有另一可愛之面，看著孩子們天真浪漫的雙眼，我深感老師的責(zé)任重大，老師是個神圣的職業(yè)，當(dāng)今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子，流到后背，甚至浸濕了了短袖，我才明白老師是多么的辛苦，腳站的酸了，手寫的累了，嗓子喊的啞了，但還是得不顧一切講到下課為止。這時意外出現(xiàn)了，我把自己備的課講完了，只用了一個小時四十多分鐘，本來一節(jié)課應(yīng)該是一百二十分鐘的，離下課還有將近十幾分鐘，這可怎么辦呢??腦子里閃過一個念頭，這是我們第一次見面，那就讓他們用英語做一下自我介紹吧。我對自己說，“就把他們當(dāng)作你的朋友吧，放開些，他們會喜歡你的”。培訓(xùn)中心安排我八月九號至八月下旬上課，期間每周七個工作日，每天上早上3個小時的課，從早上八點半到十一點半，我代的是小學(xué)的英語課和數(shù)學(xué)課。在這將近半月的輔導(dǎo)班老師體驗中,感悟良多,這些東西也將讓我終生受用。今年暑假假期,為了提高自己的能力,也為了體驗生活,我在家鄉(xiāng)常熟文博才藝教育咨詢服務(wù)中心找了一份暑期輔導(dǎo)班老師工作,算是暑期社會實踐。這些收獲將影響我們以后的生活與學(xué)習(xí)，并對以后的工作有積極的影響，會讓我們受用一生。