好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)班會(huì)課教案-wenkub.com
2024-10-17 15:30 本頁面
【正文】 老師期待著！六、呼號(hào)。乙：好習(xí)慣讓人終身受益，習(xí)慣就象雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。自覺遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，不抄襲作業(yè)，考試要誠(chéng)實(shí)，課間活動(dòng)不要大聲喧嘩。今天我代表五年三中隊(duì)向大家發(fā)出倡議：維護(hù)校園整潔，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻面、桌面亂涂亂畫，不損壞花草樹木。”可見，好習(xí)慣是比金錢更值錢的財(cái)富。從此，魯迅讀書再也沒有遲到過，也因此養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣，后來成了一位偉大的文學(xué)家。有一次，魯迅又遲到了。但后來，憑著頑強(qiáng)的毅力，他每天都強(qiáng)迫自己比前一天多看10分鐘。毛澤東小時(shí)侯非常喜歡讀書，為了鍛煉自己能集中精力做事情，他專門來到城門洞讀書。你想成為一個(gè)什么樣的學(xué)生呢？請(qǐng)聽相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》。（4）愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)約每粒糧食。（8）注意安全，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻。（4）講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。（4）按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。（7）講話文明，不說臟話。（3）進(jìn)校第一次見到老師要主動(dòng)向老師問好，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。甲：同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的基礎(chǔ)，它將幫助我們健康成長(zhǎng)。（小隊(duì) 中隊(duì) 輔導(dǎo)員）二、全體立正，出旗。，從而明白要改正壞習(xí)慣的道理。（女）：榜樣的力量是無窮的。男：堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。寧婧：不要摘花、不要踩踏草坪 劉杰：不要亂動(dòng)老師停放的車。女：嗯，知道，所以學(xué)校的十個(gè)好習(xí)慣中就有一條“每月讀一本書” 男：我們班的才子姚亞林還為這個(gè)好習(xí)慣寫了一首詩呢！女：是嗎？ 男：有請(qǐng)姚亞林。女：XXX，春華小學(xué)十個(gè)好習(xí)慣第一條是什么，你還記得嗎？ 男：那當(dāng)然了，學(xué)會(huì)傾聽呀！女：學(xué)會(huì)傾聽，會(huì)使你變得更加睿智，成長(zhǎng)得更快！男：請(qǐng)欣賞散文《學(xué)會(huì)傾聽》六、女：是呀，學(xué)會(huì)傾聽是多么美妙的一件事??！男：我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。女：可是生活中就有的同學(xué)會(huì)表現(xiàn)出不文明的行為。小記者：嗨，同學(xué)們，你們好！我是紅領(lǐng)巾廣播站的小記者姚亞林，聽說你們?cè)谶@里開展好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)活動(dòng)，我特地來采訪大家，高興嗎？大家：高興，歡迎歡迎（掌聲）。男：好的習(xí)慣能點(diǎn)燃我們心靈的明燈。男：作為一名少先隊(duì)員、一名小學(xué)生，我們肩負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命。讓我們改掉壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們成長(zhǎng)，做習(xí)慣的主人！因?yàn)楹玫牧?xí)慣能成就好的人生。每個(gè)人都希望自己像鮮花一樣美好，像小樹一樣挺拔。主持2：我們二年級(jí)小同學(xué)最文明，最守紀(jì)律。下課時(shí)，我們應(yīng)該安靜的走出教室，到操場(chǎng)上進(jìn)行有意義的戶外活動(dòng)?！?二“教室里大聲吵鬧，隨便扔紙”三、“站隊(duì)時(shí)擁擠，說話”師：同學(xué)們看完后，你覺得他們做得對(duì)嗎？為什么？ 學(xué)生發(fā)言：下課時(shí)，樓道里是我們走路的地方，如果追跑打鬧，大聲喧嘩。這樣做，才能學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)。某某上課時(shí)只想自己發(fā)言，老師沒有叫到他，他就不聽講了。主持人1：下面請(qǐng)看短劇表演《上課了》，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看、仔細(xì)想，上課時(shí)誰的習(xí)慣好，誰的不好，為什么？（短劇內(nèi)容: 上課時(shí)，老師在上課，同學(xué)A開始做小動(dòng)作，同學(xué)E則仍認(rèn)真聽，老師提問，同學(xué)E舉手規(guī)范，其他人說：“我、我、我”。主持人1：一個(gè)好習(xí)慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養(yǎng)成。主持人2：這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。主持人2：這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。主持人1：習(xí)慣有好有壞，今天我們的班會(huì)主題是“讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”，那么大家都有哪些好習(xí)慣呢？生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習(xí)慣。主持人1：習(xí)慣是在長(zhǎng)期的生活中逐漸養(yǎng)成的行為。主持人2：上學(xué)了，爸爸媽媽告訴我，在學(xué)校就要專心學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。希望大家在好習(xí)慣的幫助下學(xué)有所成，尋找到自己的幸福。一個(gè)星期后，我的表現(xiàn)是：——————————————————二、全課小結(jié)同學(xué)們：管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸。例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。? 抄襲作業(yè)。今日畢。排除干擾。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變，成了百萬富翁。你拍十，我拍十，學(xué)習(xí)衛(wèi)生小知識(shí)。你拍六，我拍六，衛(wèi)生紅旗不落后。你拍二，我拍二，你我拾起小紙片。培訓(xùn)我，－－我會(huì)為你贏得整個(gè)人生； 放縱我，－－我會(huì)毀掉你的終身。教學(xué)重難點(diǎn)：了解講究個(gè)人衛(wèi)生、講究環(huán)境衛(wèi)生和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要意義。（七）、小結(jié)反思（班主任）周老師（我）：看了同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)班會(huì)中的熱烈表現(xiàn)，老師也是深受啟發(fā)。（5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。陳燕：（節(jié)儉習(xí)慣）（1）用水用電要及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約用水用電。（6）在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事。（2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課。（5）同學(xué)之間要互幫互助，不強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)。（2）上學(xué)或外出回家見到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問候，外出時(shí)向父母道別，說明去向。李浩：王雅茹同學(xué)可以說在我們班的許多方面都能夠成為我們榜樣。梁靜賢：請(qǐng)欣賞小品《我這是怎么了？》（節(jié)目小組出場(chǎng)表演他們已經(jīng)排練好的節(jié)目）此處略去具體表演過程，簡(jiǎn)單交代劇情：一個(gè)沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生張力，在他的一天中由于自己的壞習(xí)慣被各
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