日月潭word版教案-wenkub.com
2024-11-29 12:19 本頁面
【正文】 讀第五自然段： ⑴是??！日月潭的秀麗風(fēng)光，是多么令人向 往?。↓R讀第 5 段。 對照晴天和雨天日月潭風(fēng)景課件，讓學(xué)生感受日月潭景色的神奇和美妙。 男女生分段讀第一、二自然段。 五、當(dāng)堂檢測： 同桌互說、指名說日月潭名稱來歷 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風(fēng)光。 ④指導(dǎo)朗讀。南邊像彎彎的月亮，叫月潭。 ③出示句子： 小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭。⑶理解 “群山環(huán)繞、樹木茂盛”。 三、細(xì)細(xì)品讀，情感體驗(yàn)（ 13 分鐘） １、過渡：課文的第幾段告訴我們?nèi)赵绿对谀睦铮? ２、交流心得： ⑴出示地圖，了解臺灣的位置。②由學(xué)生隨意說偏旁，同桌、小組成員搶答生字。 （ 7 分鐘） 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。（課件演示，教師板書：日月潭） 教學(xué)生字“潭”，讀了課題，你想知道什么？歸納學(xué)生的問題。
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