中小學(xué)生人格教育與學(xué)習(xí)能力觀后感-wenkub.com
2024-10-17 12:48 本頁面
【正文】 第三要讓孩子走進(jìn)社會(huì)、學(xué)會(huì)溝通、善于協(xié)調(diào)、融入群體，做一個(gè)生活的強(qiáng)者，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。身為父母，最重要的是學(xué)會(huì)懂孩子和等孩子，呵護(hù)孩子的天性，給他足夠多的愛和安全感。為此，父母都給孩子上上緊緊的發(fā)條。這次聽于丹教授講課，深深的觸動(dòng)了我，從今天起，一定要做讓孩子做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人。下面我就和大家一起來分享一下。于丹教授圍繞家教這一話題，以她獨(dú)特的思維，有理論闡述、有故事啟迪、有古語名句，旁征博引，為我們娓娓道來，并一語中的。書院中國就是要在都市中傳承我們祖宗的法則，書院的琴棋書畫并不是茶余飯后的錦上添花，它還有一種雪中送炭的功能，那就是守護(hù)我們心中的價(jià)值默契。有時(shí)候在社會(huì)的舞臺(tái)里我們不一定能改變這個(gè)社會(huì)適應(yīng)自己，但是我們可以改變自己，改變自己的態(tài)度，改變我們的觀念。水煮開了，第一個(gè)鍋了的生雞蛋，變成了心硬皮薄的雞蛋；第二個(gè)鍋里的生胡蘿卜，變成了軟軟的一塊；第三個(gè)鍋里的干茶葉，他放進(jìn)鍋里前是最輕最丑的，但是，在沸水里，他舒展看來了，不改變了自己，還把這鍋沸水變成一鍋香茶。態(tài)度決定一切，人格決定態(tài)度，讓我們學(xué)會(huì)走別樣的路，擁有別樣的人生。第一個(gè)鍋里的生雞蛋，他比喻著在社會(huì)里浮沉久了，連心腸都變硬的人；第二個(gè)鍋里的生胡蘿卜，他比喻著社會(huì)中的老好人，永遠(yuǎn)沒有自己的主見，一切以領(lǐng)導(dǎo)為先的人；第三個(gè)鍋里的生茶葉，他比喻那些學(xué)會(huì)改變自己從而改變社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。其中，令我感觸最深的是“走別樣的路”這方面的內(nèi)容。這又給我們上了非常重要的一課。這次講座講了很多實(shí)際的問題，比如，對(duì)孩子考試成績(jī)的期許。還有關(guān)于“抱怨”的問題。我們甚至都習(xí)以為常，都覺得這是哄小孩子的好方法。家長(zhǎng)要把信念傳下去，用實(shí)際行動(dòng)去感染孩子。于丹老師認(rèn)為，家庭教育當(dāng)中最重要的是要有好的“家風(fēng)、家訓(xùn)”。在這里，我真誠的向媽媽說聲對(duì)不起。今天早上，我聽老師的命令準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)打開電視，專心的觀看了于丹老師的《
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