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正文內(nèi)容

一年級語文下冊復(fù)習(xí)計劃-wenkub.com

2025-10-07 12:25 本頁面
   

【正文】 (1課時)看圖,寫幾句話。(2課時)區(qū)別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。對學(xué)生進行字詞句的訓(xùn)練,并能根據(jù)句子表達的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。結(jié)合《補充習(xí)題》《練習(xí)與測試》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練,爭對性地對學(xué)生進行知識梳理和擴散練習(xí),達到舉一反三的目的。復(fù)習(xí)識字68個,會寫字35個。復(fù)習(xí)用自己掌握的識字方法識字71個,復(fù)習(xí)漢字的規(guī)律。復(fù)習(xí)認漢字66個,復(fù)習(xí)會寫字30個。復(fù)習(xí)認漢字70個,復(fù)習(xí)會寫字30個。復(fù)習(xí)認漢字65個,復(fù)習(xí)會寫字29個。5.重視語言的積累,檢查背誦情況。使學(xué)生自然而然地“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣”,這和喜歡識字同樣重要。允許有個從指讀到不指讀,從出聲到不出聲,從只顧讀到一邊讀一邊想的訓(xùn)練過程。了解詞句的意思。要求寫的字,要了解字義,能口頭或書面組詞,逐漸在口頭或書面運用;最重要的是把字寫對、寫好,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。綜合練習(xí)面批面改,及時改正錯漏。復(fù)習(xí)期間合理安排一些調(diào)節(jié),通過創(chuàng)設(shè)和諧、平等的師生關(guān)系,讓學(xué)生能保持積極的心理狀態(tài)。課內(nèi),我們主要采用互幫互學(xué)的形式,優(yōu)等生與學(xué)困生搭配,發(fā)揮學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作精神;課外,主要采用優(yōu)優(yōu)組合的形式,讓同一層次的學(xué)生自由配對,發(fā)揮學(xué)生之間的競爭、激勵機制。(六)、口語交際練習(xí)用普通話把一件事說清楚,說明白。復(fù)習(xí)時,請學(xué)生進行一些句子的補充練習(xí),讓他們知道完整的句子應(yīng)該具有哪些內(nèi)容;可以提供幾個詞語,讓他們給詞語排隊,組成一句通順的話,培養(yǎng)學(xué)生連詞成句的能力;可以請學(xué)生判斷一個句子是否完整,如果不完整,還要進行恰當?shù)难a充;還可以做一做趣味性的組句游戲。()一邊()一邊()。(四)、句子句子的訓(xùn)練歸類——通過把句子寫完整的訓(xùn)練,讓學(xué)生明白什么是完整的一句話,以達到讓他們寫一句完整話的目的。(補充:人多的話,可以選相鄰的小組比賽,在本上寫,然后換本判分,不到黑板上寫了。(說明:這個是用對對子的形式,復(fù)習(xí)反義詞。(三)、詞語字、詞擂臺賽1)詞語接力賽。認識漢字的筆畫名稱和常用的偏旁名稱,并能給偏旁相同的字歸類記憶。熟練掌握《漢語拼音字母表》,會使用音序查字法查字典。指導(dǎo)學(xué)生能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞,從而達到積累語匯的目的。復(fù)習(xí)重點要讓學(xué)生能夠認讀《生字表(一)》中的550個漢字。能較完整地講述小故事,簡要講述自己感興趣的見聞以及自己的想法。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。(六)、朗讀(滲透在平時讀書的時候)復(fù)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)的常用標點符號。(四)、積累(滲透在整個復(fù)習(xí)過程)復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語,不斷豐富、積累詞匯,能在口頭或書面語言中運用部分詞語。進一步培養(yǎng)獨立識字的能力及主動識字的愿望。會用音序查字法查字典。三.復(fù)習(xí)內(nèi)容及課時安排復(fù)習(xí)內(nèi)容:(共16課時)(一)、漢語拼音(3課時)復(fù)習(xí)漢語拼音,基本上能做到準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2.把好練習(xí)關(guān),提高復(fù)習(xí)的效率。二.復(fù)習(xí)要求1.抓好35分鐘,強調(diào)復(fù)習(xí)課質(zhì)量。句子方面不知道一句話完了沒有。組織學(xué)生一幫一,結(jié)對子,開展幫學(xué)活動。四、后進生輔導(dǎo)提高措施:期末復(fù)習(xí)做題前,可以多抽后進生講做題方法和要求,先口頭試做,進行及時輔導(dǎo),然后再練習(xí)筆上做題。并能運用指定的句式來寫話。八、寫話本冊的寫話復(fù)習(xí),重點要指導(dǎo)學(xué)生做到以下幾點:寫自己想說的話,寫想像中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想?!睹扌锏年柟狻芬徽n中的小峰一定給你留下了深刻的印象。(2)按偏旁:氵洗沙淡湖汽活海河沒 灬 點照熱 冫凈冷涼 蟲螞蟻蝦 讠語說話認詩讓誰許請 扌掃找拉 亻他借像做伙伴什位按照筆畫數(shù)給生字分分類,做一些數(shù)筆畫的填空練習(xí)。六、寫字(1)適當歸類:“萬、奶、秀”的撇都在最后一筆。正確、通順地拼讀文字材料,知道大致的意思。句式比較整齊的: 《荷葉圓圓》、《四個太陽》、《要下雨了》(自選部分)、《畫家鄉(xiāng)》(自選部分)??梢宰寣W(xué)生照樣子來說一說??梢宰鲆蛔鋈の缎缘慕M句游戲。可以請學(xué)生進行一些句子的補充練習(xí),讓他們知道完整的句子應(yīng)該具有哪些內(nèi)容。()十分()?!鞍选弊志涓某伞氨弧弊志?。6.《胖乎乎的小手》我替爸爸——()正()呢!16.《要下雨了》我們正忙著搬東西呢!()漸漸()。(六)近義詞本冊要求學(xué)生掌握的近義詞也不多。n)(五)反義詞矮——高暗——明(亮)閑——忙忘——記丑——美新——舊(老)冷——熱長——短前(先)——后 開——關(guān)借——還男——女香——臭輕——重近——遠是——非進——出 濕——干北——南合——分 坐——立早——晚有—
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