20072008學(xué)年第二學(xué)期初二生物備課組工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-10-17 11:34 本頁(yè)面
【正文】 由于初二面臨初中畢業(yè)會(huì)考，所以在按時(shí)完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還要有效利用學(xué)習(xí)資料，在課堂上精講多練，讓學(xué)生把握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，爭(zhēng)取在會(huì)考的時(shí)候取得好的成績(jī)。教學(xué)過程要做到“四優(yōu)化”，即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)效果；堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子，舉一反三提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變觀念，將過去注意實(shí)驗(yàn)結(jié)果轉(zhuǎn)變到注重實(shí)驗(yàn)過程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀，注重對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)驗(yàn)素養(yǎng)的培養(yǎng)。3．每周開展一次集體備課、研討新教材，輪流說課活動(dòng)?，F(xiàn)制定本學(xué)期備課組的計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持貫徹學(xué)校以“學(xué)生的發(fā)展為本”的育人理念，以學(xué)生為主體，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自主性，加強(qiáng)學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)能力和科學(xué)探索能力的培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行人與自然和諧發(fā)展的教育，提高學(xué)生的思想品質(zhì)。（四）、提高信息化程度：。每班培養(yǎng)本科目標(biāo)，以培優(yōu)促教和學(xué)，教學(xué)內(nèi)容備課組負(fù)責(zé)統(tǒng)一備課，緊密聯(lián)系教材和學(xué)生的實(shí)際，適當(dāng)提高，循序漸進(jìn)，有聯(lián)系性和規(guī)律性；補(bǔ)差以防差和答疑為主，重點(diǎn)是幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)障礙，消除害怕心理，提高學(xué)習(xí)興趣。（每周一次集體備課組活動(dòng)。，本工作學(xué)期相關(guān)人員完成相應(yīng)的課題結(jié)題工作。四、綜合實(shí)踐活動(dòng)利用學(xué)科特色，聯(lián)系學(xué)生生活和校園具體情況，針對(duì)性地開展一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)，如“四周水環(huán)境的調(diào)查”、“校園綠色植物現(xiàn)狀調(diào)查”等，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園的良好習(xí)慣，從而達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)。到各學(xué)校進(jìn)行觀摩二、開好校內(nèi)公然課，進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)水平。由于初二面臨初中畢業(yè)會(huì)考，所以在按時(shí)完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還要有效利用學(xué)習(xí)資料，課堂上精講多練，讓學(xué)生把握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，爭(zhēng)取會(huì)考成績(jī)獲圓滿豐收。但根據(jù)初一、初二的具體情況，各年級(jí)任課老師有不同的教學(xué)目標(biāo)：初一：貫徹新課改精神，在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索符合課改精神的教學(xué)方法，使學(xué)生各方面都有發(fā)展。（2）備好課。8．組織好會(huì)考的復(fù)習(xí)工作。加強(qiáng)聯(lián)系，通過經(jīng)驗(yàn)介紹、座談、聽課等形式，互通有無，互相啟發(fā)，探索學(xué)生在不同年段的發(fā)展特征。4．優(yōu)化課堂教學(xué)。本學(xué)期我們備課組計(jì)劃學(xué)習(xí)一些教育科研專著，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際交流學(xué)習(xí)心得。積極組織初二學(xué)生參加區(qū)、市的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，如北京市第九屆美境行動(dòng)等，積極探索生物競(jìng)賽的輔導(dǎo)模式，做好輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。本學(xué)期，初二生物教師將繼續(xù)完成“學(xué)科教學(xué)的有效性研究”課題的研究工作，繼續(xù)開展“導(dǎo)師制開展科技活動(dòng)的個(gè)別化教育行動(dòng)研究”的課題研究，把研究活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來，有效提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期末上交說課稿。二、備課組情況本學(xué)期，初二年級(jí)生物課繼續(xù)由劉子菲、王征、姜迎春三位教師任教，劉子菲老師還是學(xué)校的教學(xué)主任、王征老師也兼做團(tuán)委工作，大家任務(wù)很重，但是這三位老師工作都非常積極，全身心地投入到教育教學(xué)中，相信本學(xué)期初二年級(jí)生物學(xué)科一定會(huì)取得很好的教育教學(xué)效果。第一篇：20072008學(xué)年第二學(xué)期初二生物
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