初二數(shù)學備課組20xx學年度第二學期工作計劃-wenkub.com
2024-10-27 16:19 本頁面
【正文】 五、課外活動的開展井然有序。每天設(shè)計一些非常基礎(chǔ)的常規(guī)題，要求基礎(chǔ)差的學生完成，有“一幫一”的同學檢查，老師跟蹤，保證效果。學習差的一個重要原因是缺乏興趣，所以要適時調(diào)整上課的方法和風格，盡可能最大限度地吸引每一個學生的注意力，調(diào)動他們的積極性，從而初步提高他們的學習興趣。哪些知識學生掌握比較好，哪些知識掌握比較差，主要存在什么問題。除了開展試驗課外，1平時備課組老師之間也開展互相學習、取長補短的聽課活動，本學期每人聽課都不少于16節(jié)。較好地完成了初二級的數(shù)學教學任務(wù)。姚敏珠、邵付松。把數(shù)學思想從“以教定學”,向‘‘以學定教”轉(zhuǎn)化，確立學生立體觀思想。注意根據(jù)學生不同水平，作業(yè)難度有所差異，對優(yōu)等生布置一定量的拓展題，學生做完后進行講評；對困難生耐心輔導，力求弄懂基礎(chǔ)題。備課組教師團結(jié)一致，互幫互學，經(jīng)常切磋教學方法，取長補短，深入研究教材中的學生易錯的細枝末節(jié)及注意事項。三．工作內(nèi)容。課后反思和復(fù)備課后反思要深入，教案復(fù)備要深思。集體研討時，以便揚長避短，統(tǒng)一思想，達成共識。明確教材的編寫意圖并確定教學的三維目標。其它在原有備課上多作修改，特別要注意記錄好課后反思。(6)兩題：課堂練習題和課后作業(yè)題。(2)五統(tǒng)一：統(tǒng)一單元教學目的，統(tǒng)一教學重點、難點，統(tǒng)一課時分配和進度，統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓練，統(tǒng)一單元評價測試。五、具體實施步驟“個人粗備——集體齊備——個人細備——反思復(fù)備”的步驟。(二)措施：集體備課時，我們將主要討論下周上課內(nèi)容、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等，并選中其中一課時集體備好教案。我組將發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的實效性，以達到提高課堂教學效率的目的。二、工作重點認真開展八年級數(shù)學組集體備課活動，在備課中抓住三個結(jié)合：與新理念相結(jié)合，與集思廣益相結(jié)合，與課堂高效相結(jié)合。目的是為了充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)腦資源共享。注意：兩位新老師每次備課前要主動與指導老師溝通，試卷出完后主動找指導老師修改。(由組員輪流組織發(fā)言)：(知識、能力、發(fā)展)。，激發(fā)學生的學習興趣。總之，用心去做，從細節(jié)去做，盡我們初三數(shù)學備課組每位老師最大的努力，發(fā)揮我們最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學工作。，認真組織聽課、評課，不斷吸收每人在教學中的經(jīng)驗與教訓，減少教學失誤，提高教學質(zhì)量，精心選擇例題、練習題，做到取舍得當。教案應(yīng)體現(xiàn)知識體系、思維方法、訓練應(yīng)用，以及滲透運用等，要有對中點難點的分析和解決方法。重視教學過程的反思，盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視“二備”和反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作。以學習新課標為主要的學習內(nèi)容，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。二、目標任務(wù)，要求每位教師都會用現(xiàn)代教育教學理論指導教學工作，認真學習《數(shù)學課程標準》，組織教師聯(lián)系課改實際提出自己想法和建議，開展交流討論，扎實有效地開展好教研、教改活動。以下是小編整理的初二數(shù)學備課組第一學期工作計劃，希望對大家有幫助！初二數(shù)學備課組第一學期工作計劃1群策群力各盡所能且分工合作，相互鼓勵虛心學習，鑒戒有效的措施進步整體的教學和管理水平，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真培優(yōu)輔差。根據(jù)初二數(shù)學的教學要求，備課組完成教學任務(wù)。本學期的師徒結(jié)對名單：師傅：張世方，徒弟：羅玲；本學期未滿5年需要上兩節(jié)匯報課的教師名單：每周備課時，確定下周每節(jié)課的內(nèi)容及每節(jié)課的重難點，以及每節(jié)課的教法和策略，嚴格把關(guān)和注重學生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。對于優(yōu)秀生，鼓勵他們多鉆研提高題，對于基礎(chǔ)較差的學生，抓好基礎(chǔ)知識。落實到課堂教學中，體現(xiàn)在每一堂隨堂課中。初二數(shù)學備課組2010學年度第二學期工作計劃2011228 素質(zhì)教育日漸深入人心教師的教育觀念和學生的學習方式正在發(fā)生變化 如何在新課程教學
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1