教學開放日感想-wenkub.com
2024-10-17 07:07 本頁面
【正文】 更重要的是，嘉俊，在我們這一次參加開放日，終于愿意放開我們的手，真正的參與到小朋友們和老師的活動中去，作為家長，非常欣慰，是的，不能與同班的其他小朋友比，但是就嘉俊自已對待事情的態(tài)度的轉變和認識，已經比昨天的嘉俊進步了提高了很多，這就是進步！就好像我們成年人看自已的今天是否比昨天進步了提高了一樣。在獲得更肯定的語氣以后，我們很興奮的早早休息，因為嘉俊說，張老師不喜歡遲到的小朋友。小孩今年剛上幼兒園，從開學到現(xiàn)在，只有通過老師發(fā)短信、視頻等溝通，只是大概了解孩子在學校的種種表現(xiàn)，但沒有親眼所見，心里總不踏實，通過這次開放日，了解到孩子在學校的作息安排井井有條，學習活動豐富有趣，在老師的引導下，短短幾個月小孩已經適應了幼兒園生活。建議學?？梢蚤_展多樣的體育活動，踢毽子、跳皮筋、扔沙包，打羽毛球等。接下來的三、四節(jié)課，道德課、音樂課的任課老師根據一年級孩子貪玩、好動的特性分別準備了相應的課程內容，從孩子臉上展露出來的笑容上，作為家長的我們，內心也是對中衛(wèi)六小默默的豎起了大拇指，我很欣慰把孩子送到教學質量這么好、這樣“一切為了孩子，為了孩子一切”的學校來，能遇到這么有耐心和充滿愛心的老師，作為家長，我很放心，對孩子的未來也充滿希望。我個人覺得，唯一不足之處在于老師引導之后應多鼓勵膽小的孩子們有機會上臺練習，從而讓孩子克服害怕、緊張心理。11月16日，終于有幸參加了我們中衛(wèi)六小的“家長開放日”活動，無論作為家長還是老師，我都受益匪淺。隨著孩子的成長，從家里獲取的越來越有限，孩子需要擴大范圍，獲取更多的營養(yǎng)，而幼兒園的老師們及時地滿足了孩子們對新知識的需求。比如怎樣正確擰瓶蓋，怎樣處理廢水等等，都有那么具體的指導，這讓我們這些做父母的都感到自慚形穢。班主任翁老師分發(fā)給每個小朋友一個礦泉水瓶，小朋友們拿到礦泉水瓶后，聽著老師說要變魔術，我們都很稀奇這樣一個礦泉水瓶能變出什么魔術，只見翁老師拿起礦泉水瓶用力地上下?lián)u動，不一會兒，瓶里的水就變成了粉色的了，何老師也幫一些小朋友用力地搖動，不一會兒，有的小朋
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