【總結(jié)】六年(2021-2021)500套中考真題課課練(人教版)九年級上冊第七單元壟斷資本主義時代的世界第20課人類邁進“電氣時代”選擇題[2021·樂山]下列科技發(fā)明,出現(xiàn)于第二次科技革命時期的是(C)ABCD[
2024-11-30 13:48
【總結(jié)】?北非(尼羅河流域)?西亞(兩河流域)?南亞(印度河流域)?東亞(黃河流域)古埃及王權(quán)的象征金字塔古巴比倫《漢謨拉比法典》種姓制度古印度利益的圣經(jīng)地位的鴻溝1、發(fā)源地:2、金字塔的國度:①國家的出現(xiàn):
2024-12-08 06:16
【總結(jié)】第1課史前時期的人類導學案劉成敏【學習目標】1、知識識記:非洲南部的南方古猿爪哇直立人三大人種的形成母系氏族社會父系氏族社會2、理解勞動在從古猿到人的轉(zhuǎn)化過程中起的作用。3、看圖辨別三大人種的外貌特征,培養(yǎng)觀察和區(qū)別能力,并理解形成人種差異的原因?!局攸c、難點】1、重點(1)
2024-11-30 21:59
【總結(jié)】此動力機械的發(fā)明具有什么劃時代的意義?德國人西門子制成發(fā)電機(1)內(nèi)燃機的誕生(卡爾·本茨)(2)汽車和飛機的出現(xiàn)英國法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象開始的標志:電力的廣泛應用(19世紀70年代-----20世紀初
2024-11-26 17:25
【總結(jié)】第1課人類的形成中國人說俗說天地開辟,未有人民,女媧摶黃土做人西方人說神說:“要有光?!本陀辛斯狻!妒ソ?jīng)》神就照著自己的形像造人——《圣經(jīng)》猿
2024-11-28 02:01
【總結(jié)】第一課人類的形成與文明的曙光第一學習主題史前時期的人類第一課人類的形成與文明的曙光一、早期人類人是從哪里來的科學證明:人是從古猿進化而來的第一課人類的形成與文明的曙光人類起源發(fā)展過程中的三個基本階段:“猿類”“正在形成中的人”“完全形成的人”非洲南方古猿(直立行走,使
2024-11-19 03:57
【總結(jié)】第一單元人類文明的開端復習提綱第1課:人類的形成1、人類形成的過程:攀樹的古猿正在形成中的人完全形成的人(早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人)2、世界上的人類分為三大主要人種,即黃種、白種和黑種人。人種的差異,是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長期影響的結(jié)果。3、人類在距今約三四百萬年前形成。自從有了人類,也就有了人類社會的歷史。
2024-11-19 23:03
【總結(jié)】世界歷史基本內(nèi)容世界各國和各地區(qū)、各民族的社會發(fā)展過程,包括原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會的演變歷程。世界歷史的時代劃分,可分為兩種:第一種為革命史觀:1640年英國資產(chǎn)階級革命以前,為世界古代史;1640年-1917年俄國十月革命,為世界近代史;1917年至今,為世界現(xiàn)代史及當代史。第二種為全
2024-12-08 17:35
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣單元設計教材內(nèi)容概述:空氣是人人都離不開的物質(zhì),由于看不見,摸不著,學生只知其重要,卻并不十分清楚空氣到底是什么。本單元選擇空氣和氧氣作為初中化學中學習具體物質(zhì)知識的開端,不僅因為小學自然課中對空氣和氧氣的知識已有過介紹,如空氣有體積、有質(zhì)量、形成大氣壓、空氣流動就形成風等,更重要的是因為它們在自然界分布極廣、是自然界維持
2024-11-29 08:41
【總結(jié)】第11課英國資產(chǎn)階級革命學習目標:1、簡述英國資產(chǎn)階級革命的過程,認識一種新的社會制度取代一種舊的社會制度需要一個長期的、反復的、曲折的過程。2、了解《權(quán)利法案》基本內(nèi)容,分析君主專制和君主立憲制的不同點3、分析英國資產(chǎn)階級革命在世界歷史中的地位和作用。學習重點和難點:重點:《權(quán)利法案》與英國資產(chǎn)階級革命的歷史影
2024-12-03 10:23
【總結(jié)】第一單元人類文明的開端,第1課人類的形成,-,女媧造人,上帝造人,問題:上述圖片反映了什么?人是從哪里來的?,1.生物界具有悠久的歷史,動植物是在自然條件下逐漸變化形成的,不是上帝創(chuàng)造的。2.自然選擇...
2024-10-28 12:17
【總結(jié)】教學目標:1.通過閱讀,整體把握文章意思,品味含義深刻的語句。2.體會運用小故事闡述抽象道理這一寫法的好處。3.了解愛情的特質(zhì),樹立正確的愛情觀。教學重點:1.體會運用小故事闡述抽象道理這一寫法的好處。2.品味含義深刻的語言,了解愛情的特質(zhì),樹立正確的愛情觀。教學難點:學生處于特殊的生理和心理階段,且無生活經(jīng)歷
2024-11-29 03:31
【總結(jié)】大河流域——人類文明的搖籃看看這些文明古國的位置有何特點?古代埃及大河:尼羅河水源充足,土壤肥沃出現(xiàn):公元前3500年統(tǒng)一:公元前3000年左右標志:金字塔獅身人面像強盛:公元前15世紀地跨亞非滅亡:公元前525年文明中斷農(nóng)業(yè)“萬
2024-11-18 20:33
【總結(jié)】學科歷史課題第2課人類文明的搖籃課型新授學標知識能力(1)通過本課的學習,使學生了解大河流域人類文明的歷史,包括埃及、巴比倫、印度等文明古國的相關歷史知識。(2)分析漢謨拉比法典的內(nèi)容和古印度的種姓制度,提高學生辨證看問題和全面評價歷史事件的能力。過
2024-11-19 05:38
【總結(jié)】授課時間科目語文班級初三(一、二)課題《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》第1課時課型閱讀課教學目標情感態(tài)度1、領略兩位杰出人物的思想光輝。知識
2024-11-18 20:56