【正文】 對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。五、預期目標每學期教師業(yè)務學習筆記不少于8篇，學習心得不少于2篇。舉辦新課程實驗中的困惑與反思主題論壇，就校本背景下教學實際中產(chǎn)生的問題、困惑、反思和建議進行研討和交流。本學期，教導處將通過“示范課”、“研討課”、“教案設計”、“評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓與指導。（三）教師繼續(xù)訓練必備的教學基本功，提高教師的專業(yè)知識和基本技能。（3）積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學習新課程標準的基礎理念（1）全面提高學生的素養(yǎng)。上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件，掌握相關(guān)方針政策?！缎W生減負十條規(guī)定》。各級各類教育報刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學經(jīng)驗，教師必備的教學基本功、教學基本技能等，掌握和駕馭指導教學的能力。應拓寬學生學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用，使學生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野，提高學習效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。3）積極倡導自主、合作、探索的學習方式。1學習新課程標準的基礎理念1）全面提高學生的素養(yǎng)。上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作指導性文件。訓練必備的教學基本功，特別是歷史教學基本功。（4）多做學習反思，通過學習到實踐的過程而厚積薄發(fā)，積極撰寫高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓活動?？偨Y(jié)分析新課改在實施幾年里的不足與經(jīng)驗，組織進一步學習新課程改革相關(guān)理論，學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養(yǎng)，增強教書育人的本領。二、學習的主要內(nèi)容：學習教育政策法規(guī)。學習形式采用專題講座、觀看光盤、案例分析等多種形式進行，突出教師的參與和互動。課題組每月集中學習一次，總結(jié)、交流、反思課題研究情況，進行課例評析，思考、研討下次研究內(nèi)容，并針對實驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討，發(fā)揮集體智慧，提高課題實驗的實施水平。實行相互聽課制度，校長、教導主任、每學期至少聽課30節(jié)，其他教師聽課至少20節(jié)。教師要樹立終身學習的理念，每學期至少閱讀2本課改的書籍，15篇課改的論文，教育教學雜志5本。嚴格學習考勤紀律。開展課題研究，促進教師專業(yè)成長。每單周四辦公活動時間為教師集中業(yè)務學習時間，其它學習時間個人自行安排。每學期教師撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學論文不少于1篇，35周歲以下的青年教師撰寫的論文，每學期至少有1篇在校內(nèi)交流。各組能夠自搞活動或幾組聯(lián)合組織活動，透過“示范課”、“研討課”、“演講”、“群眾研討”等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓和指導，從而引導廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。主要對教師進行新課程標準培訓，透過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓資料的系統(tǒng)性。了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。學習《高新區(qū)中小學教學管理規(guī)范》和有關(guān)課程改革的信息報道及文章。各教育教學刊物的文章，學習相關(guān)理論知識，并結(jié)合工作實際撰寫論文，用心投搞。二、學習目標；透過各級各類培訓，以教師怎樣做好“六步”教學工作作為本學期業(yè)務學習的主題和重點，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中構(gòu)成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發(fā)展。另外，選送12名青年教師攻讀博士學位。（五）鼓勵教師盡可能地參加省內(nèi)外各種學術(shù)會議，以求進一步充實提高。青年教師到院工作后，要求每年不定時聽課8學時以上。二、培養(yǎng)措施和培訓計劃（一）在培養(yǎng)期間，發(fā)掘出嶄露頭角且具有創(chuàng)新潛力的優(yōu)秀青年骨干教師。責任教師一般由博士、副教授擔任，既從事教學也從事科研，使教學內(nèi)容始終與學科發(fā)展緊密結(jié)合；實驗教師(含主講教師和任課教師)主要從事實驗教學與科學研究，其中主講教師是實驗教學和教學改革的骨干，負責對任課教師和助教的指導，對實驗教學質(zhì)量負有直接的責任。進取與同仁學習探討，不斷調(diào)整自我的教學行為，取他人之長補己之短。構(gòu)建和諧課堂，向課堂40分要效率。（2）對學生的基本情景及學習程度了解不夠。二、現(xiàn)狀分析（一）優(yōu)勢（1）樂于從事英語教育，喜歡英語學科，我有進取的學習態(tài)度、勤懇務實的工作作風和樂觀謙遜的為人品格。加強教師自身素質(zhì)的提高，將理論學習與“五個一”規(guī)定相結(jié)合，讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學論文。2023教師業(yè)務學習計劃12為進一步推進新課程實施，全面推行素質(zhì)教育，提高40分鐘課堂的教學效果，切實提高教師專業(yè)理論水平，以適應市場經(jīng)濟發(fā)展，努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍的需要，本學期的業(yè)務學習進行集中學習和分散自學相結(jié)合的方式，特制定如下計劃：強化學習，堅持業(yè)務學習，做到定時、定人、定內(nèi)容、學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。對課堂教學管理，做到及時反省，及時反思，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，充分掌握學生的學習狀況，使工作有序順利的開展。加強自身素質(zhì)的提高，將《綱要解讀》的學習與“六個一”規(guī)定相結(jié)合，讀一本教育理論書籍、寫讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學論文。堅持自學為主多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。認清當前教育形勢，牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想，關(guān)心學生的身心健康，尊重、愛護學生，注意自己的言行舉止，為人師表。利用每周一次的群眾備課和教學研究組內(nèi)學習，切實解決教學中遇到的問題。期末結(jié)合實踐寫出自我的心得體會。要用心參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓，利用網(wǎng)絡進行自我學習。在研討課期間要多聽課，多學習，學習別人的優(yōu)點來彌補自我教學方面的不足，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學習不斷超越自我。要多聽課，多學習，主動聽優(yōu)秀教師課、同年組教師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄，本學期聽課要不少于20節(jié)，要寫好評課記錄。二、業(yè)務學習方面要用心參加業(yè)務學習，并認真做好業(yè)務筆記。做為一名教師務必要有高尚的道德情操。要寫好讀書隨筆，確保質(zhì)量，每月讀一本理論專著，每學期撰寫不少于10000字的讀書筆記。學習的方式集中學習和自學相結(jié)合，以攻讀教育專著和教育雜志為主。因此，必須繼續(xù)認真學習新課程改革理論和現(xiàn)代教學理論，并指導教學實踐，要把理論學習視作自身內(nèi)在的需要，不斷充電，吸收能量的需要，是適應新的教育形勢的需要，既要注重教學方法的先進性和教學手段的現(xiàn)代化，又要注重科學精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關(guān)注學生潛力的發(fā)展。確立現(xiàn)代教育的基本理念：以學生的主體性發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，構(gòu)建基礎教育素質(zhì)教育的`實踐體系。在實施課程改革的今天，每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學習成為自己教學工作不可缺少的重要組成部分，通過學習不斷增強課程改革的意識，提高適應課程改革的能力。教師的教學基本功、教學基本知識與技能、新課標知識與能力檢測能通過制定的標準。（二）自學、自練教師自學內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學指導性文件、方針、政策。本學期我們計劃由學校領導、和通過觀看影像等形式系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓，通過培訓，使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導自己的教學實踐，該培訓由學校教科室具體組織實施。應拓寬學生學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用，使學生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學習效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。（3）積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學習新課程標準的基礎理念（1）全面提高學生的素養(yǎng)。上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件，掌握相關(guān)方針政策。三、學習內(nèi)容：各學科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》訓練必備的教學基本功，提高基本專業(yè)技能。新一輪基礎課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新，要更好地適應這樣的狀況，必須打破多年來所形成的教學方式和行為，對自己重新的認識和定位，改變以往習慣模式，掌握課程開發(fā)的技術(shù)。四、其他方面積極參加各種學習、培訓及教研活動，在活動中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。期末結(jié)合實踐寫出自己的心得體會。要積極參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓，利用網(wǎng)絡進行自我學習。在研討課期間要多聽課，多學習，學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的不足，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學習不斷超越自己。要多聽課，多學習，主動聽優(yōu)秀教師課、同年組老師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄，本學期聽課要不少于20節(jié)，要寫好評課記錄。二、業(yè)務學習方面要積極參加業(yè)務學習，并認真做好業(yè)務筆記。做為一名教師必須要有高尚的道德情操。六、保障措施成立教師業(yè)務學習領導小組，具體指導、檢查教師的業(yè)務學習情況。各級各類教育報刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學經(jīng)驗，教師必備的教學基本功、教學基本技能等。認真填寫《聽課記錄》和《教研組活動記錄》。本學期我們計劃將通過網(wǎng)絡視頻地觀看，系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓，通過培訓，使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導自己的教學實踐，該培訓由教導處和教研組具體組織實施。（二）小學生減負十條規(guī)定。應重視各學科對學生熏陶感染的作用，注意教學內(nèi)容的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學生的創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的實踐能力。各教育教學刊物的文章，學習相關(guān)理論知識，并結(jié)合工作實際撰寫論文，積極投搞。二、學習內(nèi)容：《榆中縣中小學教學常規(guī)管理實施細則》。（2）結(jié)合自己的教育教學實踐，寫2篇讀后感，每篇不少于1000字。（5）所有教師要結(jié)合自己的教學實踐，以“有效教學”為核心，撰寫教學論文1篇?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》。為此，學校研究制定如下學習計劃。要求業(yè)務學習做好筆記，教導處將定期組織檢查?，F(xiàn)結(jié)合我校實際狀況，特制定以下業(yè)務學習計劃：一、指導思想以黨的教育方針為指針，以課程改革精神為指導，堅持教育思想立校，教育理念強校，教育技能興校的指導思想，秉承終身學習的要求，切實營造健康良好的學習環(huán)境，努力提升教師的業(yè)務水平。加強宣傳和交流。建立學習型組織，建設“學習型學?！?。組長：沈士峰副組長：趙永正成員：劉祥徐昱代禮申提高認識，增強學習意識。積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規(guī)范化學習。學校抽查記錄。（二）理論學習邀請領導或看專家光盤，定期指導各課題項目組開展如何選題、設計研究方案、開展調(diào)查研究與行動研究等課題研究方面的培訓活動。加強青年教師的培養(yǎng)和帶教工作，使他們在職業(yè)道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得長足進步。2023教師業(yè)務學習計劃5一、指導思想：以新課程理念為指導，全面貫徹上級有關(guān)文件精神，依據(jù)學校建設教師專業(yè)發(fā)展學?？傮w規(guī)劃，加強教師隊伍建設，提升校本培訓質(zhì)量；積極開展“教研訓一體化”的校本研修活動，全面提高教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平。（3）要認真總結(jié)，不斷反思。結(jié)合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物，學習相關(guān)的教學理論和具體實踐材料，提高理論水平。學習素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論，進一步深刻認識當前素質(zhì)教育的形勢