校本教材編寫要求-wenkub.com
2024-10-15 11:34 本頁面
【正文】 謹以此書獻給成長中的孩子們。體現我?？萍冀逃繕恕安シN科學精神，探索科學奧秘”。特別是模型類活動，更是從精英教育走向普及，又在普及的基礎上不斷提高，成為我校科技特色的亮點和品牌。辦學39年來,學校本著“勤學、創(chuàng)新、敬業(yè)、愛生”的校訓，把促進教師專業(yè)發(fā)展、促進學生和諧成長作為學校的辦學目標。（6）突出數學的實用性。在信息技術高速發(fā)展和計算機普及的今天，運用計算機輔助教學已成為當代教育教學改革的焦點。為適應不同層次學生的不同需要，每章的復習參考題均安排A、B兩組習題，其中B組供學有余力的學生選用。因此教材編寫可將例題分層、練習與習題分層，研究型的數學問題也應分層。（2）根據不同的專業(yè)，將那些與專業(yè)聯(lián)系緊密的、難度稍有增加的數學內容設置為各自不同專業(yè)的專業(yè)課或選修課，以打破目前這種文化課和專業(yè)課的界限。目錄正文部分：應包括知識系統(tǒng)、方法系統(tǒng)和訓練系統(tǒng)三部分。附錄：主要的參考文獻、給學生的參考資料等。課程說明：包括該課程開設的指導思想、目標、知識系統(tǒng)、方法系統(tǒng)和訓練系統(tǒng)的特點，以及編寫人員情況介紹等。為了規(guī)范校本教材的編寫工作，我們對其編寫格式做以下具體要求，請所有老師參照執(zhí)行。編寫完畢后，仔細校對，確保知識科學、準確，不出現錯別字和標點錯誤。第一篇：校本教材編寫要求校本教材編寫要求各主編、教研員老師：為規(guī)范校本教材的編寫，現將相關的具體要求通知如下：格式：頁面設置：紙型—A4；頁邊距—上下左右各2厘米；字號：大標題3號黑體，小標題4號宋
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