冀教版九下341認識二次函數(shù)word說課教案-wenkub.com
2024-11-29 07:34 本頁面
【正文】 四、對本節(jié)課的一點看法 通過引入實例，豐富學生認識 ，理解新知識的意義，進而擺脫其原型，從而進行更深層次的研究，這種 “數(shù)學化 ”的方法是認識事物規(guī)律的重要方法之一，通過教學讓學生初步掌握這種方法，對于學生良好思維品質(zhì)的形成有重要作用，對于學生的終身發(fā)展也有一定的作用。方法以學生暢談收獲為主。（課本第三頁問題 2） . 小試身手 — 循序漸進 本組題目是對新學的直接應用，目的在于使學生能辨認二次函數(shù)，準確指出 a、 b、 c，并應用其定義求字母系數(shù)的值，能應用二次函數(shù)準確表示具體問題中的變量間關系。 （ 3）可以多讓學生解決實際生活中的一些具有二次函數(shù)關系的實例來加深和提高學生對這一關系模型的理解。同時，注意加強對學生的啟發(fā)和引導，鼓勵培養(yǎng)學生們大膽猜想，小心求證的科學研究的思想。 教學重點和難點 本著課程標準，在吃透教材基礎上，我確立了如下的教學重點、難點： 重點： （ 1）二次函數(shù)的概念 （ 2）能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關系． 難點： 具體的分析、確定實際問題中函數(shù)關系式 二．
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