【總結(jié)】二次函數(shù)(時間45分鐘滿分100分)班級_____________學(xué)號姓名________得分____一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.下列函數(shù)不屬于二次函數(shù)的是(D)=(x-1)(x+2)=21(x+1)2C.y=1
2024-11-16 00:16
【總結(jié)】知識回顧?2。一次函數(shù)、正比例函數(shù)的定義是什么?噴泉(1)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課(2)你們知道:投籃時,籃球運動的路線是什么曲線?怎樣計算籃球達到最高點時的高度?(1)你們喜歡打籃球嗎?問題:二次函數(shù)請用適當?shù)暮瘮?shù)解析式表示下列問題情境中的兩個變量
2024-11-26 21:03
【總結(jié)】1、二次函數(shù)的圖象是一條,它的對稱軸是,頂點坐標是.2()yaxhk???2、二次函數(shù)的對稱軸是,
2024-12-08 10:29
【總結(jié)】《二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)》學(xué)案一.溫顧而知新:(1)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)其圖象是什么?(2)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)其圖象又是什么?(3)反比例函數(shù)y=xk(k≠0)的圖象是什么?回憶:我們以前是怎么畫出反比例函數(shù)的圖象的?用法:分,
2024-12-02 23:51
【總結(jié)】二次函數(shù)函數(shù)你知道嗎??一次函數(shù)?反比例函數(shù)?二次函數(shù)?正比例函數(shù)??ky=k≠0xy=kx+b(k≠0)y=kx(k≠0)一條直線雙曲線噴泉(1)源于生活的數(shù)學(xué)某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個橙子.現(xiàn)準備多種一些橙子樹
2024-11-27 23:20
【總結(jié)】天津市高級中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試卷(26)(本小題10分)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c.(Ⅰ)若a=2,c=-3,且二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-1,-2),求b的值(Ⅱ)若a=2,b+c=-2,b>c,且二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(p,-2),求證:b≥0;(Ⅲ)若
2024-12-02 09:48
【總結(jié)】課題:二次函數(shù)教學(xué)目標:1、從實際情景中讓學(xué)生經(jīng)歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過程,進一步體驗如何用數(shù)學(xué)的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系。2、理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的形式。3、會建立簡單的二次函數(shù)的模型,并能根據(jù)實際問題確定自變量的取值范圍。4、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。教學(xué)重點:二次函
2024-11-19 22:42
【總結(jié)】二次函數(shù)一、知識概述:看初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)52頁,填空:輕巧46頁.二、例題講解:(一)根據(jù)函數(shù)性質(zhì)判定函數(shù)圖象之間的位置關(guān)系例:函數(shù)y=2axbxc??(a?0)的圖像如圖所示,試判斷:a_____0,b____0,c_______0,24bac?______0,(二)比較大
2024-12-02 23:33
【總結(jié)】第二十六章二次函數(shù)第1課時二次函數(shù)一、閱讀教科書第2—3頁上方二、學(xué)習(xí)目標:1.知道二次函數(shù)的一般表達式;2.會利用二次函數(shù)的概念分析解題;3.列二次函數(shù)表達式解實際問題.三、知識點:一般地,形如____________________________的函數(shù),叫做二次函數(shù)。其中x是
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】二次函數(shù)【學(xué)習(xí)目標】:使學(xué)生理解并掌握二次函數(shù)的概念,并會用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式【學(xué)習(xí)重點】:理解二次例函數(shù)的概念,能根據(jù)已知條件寫出函數(shù)解析式【學(xué)習(xí)難點】:理解二次例函數(shù)的概念.【活動一】:(3分鐘)⑴.一元二次方程的一般形式是_________________________⑵.正比例函數(shù)的一般形式______
2024-12-09 02:30
【總結(jié)】實際問題與二次函數(shù)(3)解一解二解三探究3圖中是拋物線形拱橋,當水面在時,拱頂離水面2m,水面寬4m,水面下降1m時,水面寬度增加了多少?l繼續(xù)解一以拋物線的頂點為原點,以拋物線的對稱軸為軸,建立平面直角坐標系,如圖所示.y∴可設(shè)這條拋物線所表示的二次函數(shù)的解析式為:
2024-12-08 13:57
【總結(jié)】二次函數(shù)(第一課時)授課時間:星期四第一節(jié)課授課地點:九年級(4)班授課類型:新授課授課教師:王貴紅教學(xué)目標1.知識與技能能夠表示簡單變量間的二次函數(shù)關(guān)系.理解二次函數(shù)的意義與特征,提高學(xué)生的分析,概括的能力.2.過程與方法逐個探求不同實例中兩個變量之間的關(guān)系
2024-11-21 03:06
【總結(jié)】實際問題與二次函數(shù)(1)教學(xué)目標:1.使學(xué)生掌握用待定系數(shù)法由已知圖象上一個點的坐標求二次函數(shù)y=ax2的關(guān)系式2.使學(xué)生掌握用待定系數(shù)法由已知圖象上三個點的坐標求二次函數(shù)的關(guān)系式。3.讓學(xué)生體驗二次函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式的應(yīng)用,提高學(xué)生用數(shù)學(xué)意識。重點難點:重點:已知二次函數(shù)圖象上一個點的坐標或三個點的
2024-12-02 09:50
【總結(jié)】課題:(1)教學(xué)目標:1、知識與技能:經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的基本過程.2、方法與技能:會運用二次函數(shù)求實際問題中的最大值或最小值.3、情感、態(tài)度與價值觀:體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的重要數(shù)學(xué)模型,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值.教學(xué)重點和難點:重點:二次函數(shù)在最優(yōu)化問題中的應(yīng)用.難點:例1是從現(xiàn)實問題中建立二
2024-11-20 03:10
【總結(jié)】第一篇: 26.1二次函數(shù) [本課知識要點] 通過具體問題引入二次函數(shù)的概念,在解決問題的過程中體會二次函數(shù)的意義. [創(chuàng)新思維] (1)正方形邊長為a(cm),它的面積s(cm)是多少? ...
2024-10-21 15:17