【總結(jié)】角的度量一、想一想,填一填。1、從一點(diǎn)出發(fā)可以畫()條射線。2、從一點(diǎn)引出兩條()組成的圖形叫做角,這個點(diǎn)叫做角的()。3、①②③
2024-12-08 23:24
【總結(jié)】第三章字母表示數(shù)興平湯坊一中張亞平1.兒歌欣賞大家齊讀下面兒歌,并將空補(bǔ)充完整。1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;3只青蛙張嘴,只眼睛條腿,聲撲通跳下水;
2024-11-22 01:49
【總結(jié)】ABCα一種恐龍?jiān)诼綍r,它的身體與地面總是保持一定的角度。設(shè)恐龍的眼睛為點(diǎn)A,一只腳與地面的接觸點(diǎn)為B,恐龍正前方的地面上一點(diǎn)為C,你能用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎具@個傾斜度嗎?Back角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形。公共端點(diǎn)頂點(diǎn)射線射線邊邊ABC?角
2024-11-19 06:27
【總結(jié)】滬七上角的表示與度量同步練習(xí)第1題.有的兩條組成的圖形叫做角.角也可以看成是一條而形成的圖形.第2題.一條射線OA繞著它的端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到的位置OB時,所成的角叫做平角;當(dāng)旋轉(zhuǎn)到的位置OB時,所成的角叫做周角.第3題.如圖,1?還可以表示成
2024-12-01 03:43
【總結(jié)】角的度量陜西省南鄭縣華燕學(xué)校賈真你還記得嗎?1、請你填出角的各部分名稱。()()()邊2、填出下面的角的名稱。邊頂點(diǎn)()角()角()角()角()角銳直鈍平周你
2024-11-29 23:17
【總結(jié)】第二單元線與角單元教學(xué)目標(biāo):1.通過具體的操作活動,認(rèn)識直線、線段、與射線,會用字母正確讀出直線、線段與射線。2.通過動手操作的活動,認(rèn)識平面上的平行線和垂線,能用三角尺畫垂線;通過探索活動,體會兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,知道兩點(diǎn)間的距離。3.通過學(xué)具的操作活動,理解平角、周角,能區(qū)別角的大小之間的關(guān)系;會用量角器量指定度數(shù)的角與畫
2024-11-30 11:39
【總結(jié)】4.3角和角的度量1.下列關(guān)于角的敘述,正確的是().(A)兩條射線組成的圖形叫做角(B)兩條直線相交形成的圖形叫做角(C)射線繞它上面一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)形成的圖形叫做角(D)若∠1是鈍角,則21∠1一定是銳角2.請將圖中的角用不同方法表示出來,并填寫下表:3.∠AOB的度數(shù)與時鐘4∶0
2024-11-15 23:42
【總結(jié)】角的比較教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過聯(lián)想線段大小的比較方法,找到角的大小的比較方法,進(jìn)一步豐富對角與銳角、鈍角、直角、平角、周角極其大小關(guān)系的認(rèn)識。角的平分線,能畫出一個角的平分線。教學(xué)重點(diǎn):角的兩種比較方法、角的和、差、倍、分的作法和計(jì)算、角的平分線定義。教學(xué)難點(diǎn):角平分線定義的各種數(shù)學(xué)表達(dá)式。教學(xué)過程:
2024-12-09 08:14
【總結(jié)】第四十九課時一、課題§角的度量與表示二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過實(shí)際生活中對角的認(rèn)識,建立起幾何中角的概念,并能掌握角的兩個定義方法.2.使學(xué)生掌握角的各種表示方法.3.通過角的第二定義的教學(xué),學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識幾何圖形中的運(yùn)動、變化的情況,初步會用運(yùn)動、變化的觀點(diǎn)看待幾何圖形,初步形成辯證唯物主義觀點(diǎn).4.使學(xué)生掌握平
2024-12-03 05:22
【總結(jié)】上圖有你熟悉的圖形嗎?一組鄰邊相等的平形四邊形是菱形。在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O.(1)圖中有哪些線段是相等的?哪些角是相等的?(2)圖中有哪些等腰三角形、直角三角形?(3)兩條對角線AC,BD有什么特定的位置關(guān)系?ABCDO(1)菱形是軸對稱圖形嗎
2024-10-19 12:33
【總結(jié)】垂直龍湖中學(xué)xjs2021-12-10一、教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中進(jìn)一步豐富對兩條直線互相垂直的認(rèn)識,并會用符號表示兩條直線互相垂直。2、會畫垂線,并在操作活動中探索、掌握垂線的性質(zhì)。3、從生活實(shí)際中感知“垂線段最短”,并能運(yùn)用到生活中解
2024-11-29 12:55
【總結(jié)】平行龍湖中學(xué)xjs2021-12-04【教材分析】本節(jié)課是在學(xué)生對平行線的初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上,認(rèn)識平行線的主要特征和有關(guān)性質(zhì)。教材給學(xué)生提供了生活中有關(guān)平行的實(shí)際情境,讓學(xué)生通過直觀感受、操作確認(rèn)的實(shí)踐活動,加強(qiáng)對平行的認(rèn)識和感受,深化概念識記,強(qiáng)調(diào)圖形的區(qū)分,學(xué)會畫平行線,學(xué)生在畫圖過程
2024-12-03 06:25
【總結(jié)】12369123691236996312角知識點(diǎn)一:角的概念及表示方法;知識點(diǎn)二:在不同環(huán)境中恰當(dāng)?shù)乇硎窘?;知識點(diǎn)三:認(rèn)識角的常用度量:度.分.秒,并會簡單的換算。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動探究)1.用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠聢D中的每個角:,鐘表是時針與分針
2024-12-08 19:46
【總結(jié)】你選擇從哪一面上山呢?成功永遠(yuǎn)屬于肯攀高峰的人DABC∠ABC>∠DCB授課人:謝志華銳角:900α00鈍角:1800α900周角平角鈍角直角銳角1平角=18001直角=9001周角=3600我
2024-11-28 00:58
【總結(jié)】情境導(dǎo)入:點(diǎn)擊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn):角的動態(tài)定義:角可以看成是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的。角的分類:銳角、直角、鈍角、平角、周角。點(diǎn)擊測一測:1海洋世界在大門的正東方向,你能說出它在大門的北偏東多少度嗎?2虎豹園、猴山、大象館分別在大門的北偏東(或南偏東)多少度?3在圖中連接各個景點(diǎn)與大