北師大版七下動人的事教案-wenkub.com
2024-11-29 06:23 本頁面
【正文】 對經(jīng)典作家的名作進(jìn)行評論，并在組內(nèi)、班內(nèi)交流。 （一）萬水千山人生路，一枝一葉總關(guān)情。 你覺得哪些地方還沒有達(dá)到要求或不夠理想，請仔細(xì)推敲，討論修改。 請學(xué)生拿出上節(jié)課老師布置的作文，四人小組討論，進(jìn)行互評，選出優(yōu)秀者，將名字公布在黑板上，然后組間進(jìn)行交流。換位思考，探究原因，醞釀感情；抓住細(xì)節(jié)，寫出動人點，爭取有現(xiàn)場感，使人如身臨其境；借用技巧，注意渲染，將人、事、景、情、理巧妙結(jié)合，寫出自己的獨特感受，大膽創(chuàng)新。其實，只要我們靜下心來，換位思考，多問幾個為什么，就會發(fā)現(xiàn)其中的動情點。 （三）、怎樣讓熟悉的東西感人。 瞬間事物：黃葉飄落，懸崖上的小樹，開得絢爛的花等。 人 —— 同學(xué)、老師、親人。 二、課堂討論。 （一）請找出課外閱讀中你認(rèn)為最動人的文章或片段，哪些題材是你最熟悉的，思考：這些熟悉的題材是通過什么方式打動你的？ （二）尋找自認(rèn)為有趣、有意義的事，說給同桌的同學(xué)聽。生活中的常情常事，常人常物，都可以成為抒寫的對象。只要他們思考過、能說出自 己的道理來就可以了。這是只有孩子才會有的想法，這種行為后面隱藏的人性的美 —— 惻隱之心，那無與倫比的真誠關(guān)愛，一點也不亞于課文中那些“重大題材”的意義。明確： 《我做的第一只小船》寫的是開學(xué)的第一天遇到的“一件小事”，很動人，也很有意義。如，踩了西瓜皮摔倒了，硬著頭皮獨自走夜路，和高年級同學(xué)在球場上一爭高低，考試考砸了之后的沮喪地第一次流淚，課堂討論發(fā)表別出心裁 的看法引起哄堂大笑，幫了別人倒忙引來的尷尬等等。下面就請同學(xué)們來說說自己動人的事。 三、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)表達(dá)欲望 —— 請同學(xué)主動起來復(fù)述。
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