【正文】 總之，《三國演義》是一部包含著豐富的智慧和謀略的杰作，對各界各階層人的種種為人處事、運籌工作以及整個民族的社會生活和風(fēng)速習(xí)尚都有著廣泛而深刻的影響?！度龂萘x》雖不留意游戲，但它所寫的那些人物和故事卻在歷來成為民間游戲的好素材，直到今天，依然活在老百姓的生活中。篇幅有限，這里暫不列舉?！扒唷睂Α俺唷?，對得極佳。至于大詩人王漁洋誤用“落鳳坡”的典故，更是傳為笑柄。除了秘密社會，民間一些無證治傾向的兄弟結(jié)拜活動也以桃園結(jié)義為楷模。此外，《三國演義》中桃園結(jié)義所反映出來的劉、關(guān)、張之間同生共死和相互信賴的關(guān)系在群眾中也著廣泛而深刻的影響。與作者塑造的“理想明君”劉備的寬愛仁慈相比，曹操表現(xiàn)出專橫殘暴、權(quán)謀機(jī)變、假公濟(jì)私、表里不一，視他人性命如草芥的奸雄的特點。以至于關(guān)羽在后世成王成帝成神成圣，其在民間的影響力甚至超過孔老夫子。他“義不負(fù)心，忠不顧死”，屯土山關(guān)羽約三事降曹后，面對曹操與之的高官厚祿及百般恩寵和勸誘，他毫不動心。諸葛亮忠貞、濟(jì)世、清廉、智慧，他高尚的道德人格和杰出的智慧才略為后世民眾景仰和崇拜?！度龂萘x》中的諸葛亮一生盡心輔佐“仁君”劉備，力圖匡扶漢室，“鞠躬盡瘁，死而后已”?！度龂萘x》反映的一些重要政治謀略，如“政治斗爭的勝敗，決定人才的多少和是否善于使用人才”以及“團(tuán)結(jié)朋友、孤立敵人”都對后世有著重要啟示作用。許多有關(guān)斗智的描寫，成為明清時代農(nóng)民起義者的教科書。因而自《三國演義》問世以來，其政治、軍事謀略對后世產(chǎn)生了深刻的影響，尤其是對明清農(nóng)民起義有過重要的啟示作用。一方面說明了自給自足的自然經(jīng)濟(jì)不可能出現(xiàn)徹底的統(tǒng)一；另一方面又說明了中國人民希望統(tǒng)一、擁護(hù)統(tǒng)一的思想與行動，促成了中國歷史統(tǒng)一多于分裂的局面。它幫助廣大民眾初步認(rèn)識自周秦以來中國封建社會的發(fā)展趨勢和規(guī)律——天下分久必合，從而表達(dá)出人們對和平統(tǒng)一的衷心向往。其中，穿插了無數(shù)次大大小小的復(fù)雜和尖銳的斗爭，往往是一波未平，一波又起，使讀者為之目眩神迷，幾百年來，一直深深地吸引著廣大的中國民眾對這一歷史時期的關(guān)注。在這漫長時間的錯綜復(fù)雜、紛繁交織的矛盾斗爭和變幻莫測的歷史風(fēng)云的描繪中，塑造了一大批生動的藝術(shù)形象。第五篇：三國演義《三國演義》對社會生活的影響《三國演義》是中國最早的一部優(yōu)秀的長篇歷史小說。d)文學(xué)作品語言的形象性與正統(tǒng)史書敘事的客觀性。談?wù)勚T葛亮的形象：諸葛亮是群眾智慧的化身，他足智多謀、神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁、死而后已。３、名著的價值１）課件出示《三國演義》的內(nèi)容和思想；教師介紹《三國演義》的情節(jié)時間跨度、線索、作品傾向。三、導(dǎo)讀名著１、名著的形成1)《三國演義》的編撰者是羅貫中，名本，號湖海散人，生卒年不詳，大約生活在元末明初。教學(xué)難點：文學(xué)語言與史傳語言的比較鑒賞。教學(xué)目標(biāo)：１、知識與能力1)了解《三國演義》的背景、作者、思想內(nèi)容、價值等；2)識記一些與《三國演義》有關(guān)的成語、熟語、歇后語；3)復(fù)習(xí)《赤壁懷古》《蜀相》；4)掌握名著欣賞的的基本方法?！度龂萘x》教學(xué)設(shè)計(人教版高二必修)課程說明：新課程標(biāo)準(zhǔn)要求高中階段學(xué)生要閱讀５本以上名著，字?jǐn)?shù)達(dá)到150萬以上。（2）小說最重要的是把握住人物形象。充分展現(xiàn)出其奸詐兇狠的一面第十七回（袁公路大起七軍曹孟德會合三將）曹操的馬驚起踐壞了麥田，違反軍規(guī)，曹操“割發(fā)權(quán)代首”重點引導(dǎo)學(xué)生閱讀：曹操踐踏麥田后，“擬議自己踐麥之罪”，而后“擎所佩之劍欲自刎”，最后“割發(fā)權(quán)代首”關(guān)羽形象閱讀分析——“忠義”、“勇猛”重點回合：第一回合、第五回合、第二十五至二十七回、第四十五回、第五十回、第六十六回、第七十五回、第七十七回重點引導(dǎo)：關(guān)羽從桃園三結(jié)義、溫酒斬華雄到過五關(guān)斬六將、華容道釋曹操再到單刀赴會以及最后敗走麥城。其中作者便把曹操的奸詐形象盡顯無遺，并為曹操人物形象作了定位。孫權(quán)和劉備聯(lián)合抗曹，赤壁一戰(zhàn)打敗了曹軍，奠定了三國鼎立的局面。作品簡介：《三國演義》描寫的是從東漢靈帝中平元年（一八四）到西晉武帝太康元年（二八O）約九十七年的歷史故事?？梢允菍φ孔髌返母兄?，也可以引導(dǎo)學(xué)生就所看到的片斷進(jìn)行闡述。操回馬而走。曹操想起關(guān)羽曾說張飛勇武無敵，便下令不可輕敵。請簡要分析小說從哪些角度描寫了他在長坂橋的不戰(zhàn)而勝。魯肅被嚇得魂不附體，東吳伏兵亦不敢妄動。（5分）魯肅在陸口臨江亭宴請關(guān)羽，索要荊州，如其不從，便欲殺之。諸葛亮雖與馬謖義同兄弟，為明正軍律，不徇私情，喝令塑些塹董。此時，諸葛亮身邊已無將可使，只有二千五百兵卒。參軍馬謖自告奮勇，立下軍令狀。“言訖昏絕，徐徐又醒，仰天長嘆曰：‘既生瑜，何生亮！’連叫數(shù)聲而亡。性格特點：他本姓呂，先拜丁原為義父，后見利忘義，殺了丁原，取其首級，又投董卓，并認(rèn)賊作父。隨后黃蓋詐降曹操，率船火燒曹操水軍，立下大功。（《三國演義》第337回）周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨 高考名著閱讀資料匯編三國演義說的是黃蓋行苦肉計。徐庶，曾經(jīng)輔佐劉備大勝曹操。曹軍四下涌來，趙云把劉備小獅子阿斗（劉禪）裹在懷中，持槍上馬，出生入死，終于殺出重圍，回到劉備身邊?！币幌氲矫纷訉⑹總冏炖锞土鞒隹谒技涌炝瞬椒?。兩日后，司馬彭方知車上是木人。羽扇綸巾：葛亮積勞成疾，臨終與眾將訣別，并安排了軍國大事。舌戰(zhàn)群儒：操大軍沿江結(jié)寨，準(zhǔn)備吞并江東。錦囊妙計：孫權(quán)用公瑾之計，引劉備人東吳招親，要挾劉備交還荊州。欲報司徒大人養(yǎng)育之恩，欲為大人排憂解難。王司徒能夠施行連環(huán)計，原因何在？董卓仗勢欺人，凌辱百官，無視皇帝，權(quán)威幾同天下，甚至大有取漢天子而代之之勢。劉備握住諸葛亮的手，“掩面而哭”。有了徐庶以后，他打了許多勝仗，很高興。毛宗崗說：“先主從來善哭。荊州新降，人心 未附，士氣低落。曹軍流行疾病。陸遜總督東吳軍馬，以靜制動，等待破蜀良機(jī)。蔣干中計，回去報告曹操，殺了深的水軍之妙的兩位水軍都督。簡述《三國演義》中一次精彩的用計。穰星不成，遂將平生所學(xué)傳授給姜維，并作好身后的軍事安排?！度龂萘x》中哪個場面最能讓人發(fā)出“出師末捷身先死，長使英雄淚滿天襟！”的感嘆？請簡要概括。（5分）馬謖自告奮勇駐守街亭，遇到了魏將張郃所率主力部隊的抵抗。前兩次不在，無功而返。諸葛亮足智多謀，對街亭布防十分細(xì)致周密，但世人不深、用人不當(dāng)，不聽劉備生前勸告，致使街亭失陷全局被動。李肅幾乎不費什么工夫就說服了他。談?wù)剠尾嫉男愿裉攸c?！盎⒗侮P(guān)三英戰(zhàn)呂布”情節(jié)中，張飛呼呂布為“三姓家奴”，這是為什么？呂布本姓呂，五原人。漢水功勛仔，當(dāng)陽姓字彰。周瑜嫉妒，便派人去殺諸葛亮。諸葛亮借東風(fēng)：周瑜為沒有東南風(fēng)而病倒在床上。在第九十九回中：司馬懿率四十萬大軍奔蜀而來，諸葛亮讓張嶷、王平率一千人馬守陳倉古道，以當(dāng)魏兵。1魯迅曾說：“《三國演義》至于寫人，亦頗有失。后來，事情果然如諸葛亮所料，司馬懿見木像以后，狂逃五十里，并幾次驚問“我有頭否？”（《三國演義》114回）簡述諸葛亮盡忠的一個例子。（《三國演義》第115回）“死諸葛嚇走活仲達(dá)”一節(jié)也很能體現(xiàn)諸葛亮的智謀過人。結(jié)果，劉備一行人按照錦囊中的策劃，私會喬國老，智激孫夫人，其后又再氣周公瑾，使得東吳“賠了夫人又折兵”?！焙喪鲆粋€體現(xiàn)諸葛亮“智謀過人”的故事。作者采用了襯托的手法，使兩個人物互為映襯，形象豐滿。劉備得知張飛鞭打督郵，督郵求救，便急喝張飛住手。一日，張飛酒后經(jīng)過館驛，見百姓為劉備而受督郵毒打，便按捺不住，沖進(jìn)館驛綁住督郵用柳條痛打一番，最后經(jīng)劉備勸說才肯住手。曹操既是敏于識人，善于用人的首領(lǐng)，他求賢若渴、愛才如命，又是嫉賢妒能、不肯容他人猜透他心機(jī)的小人。小說對他的這種雙重人格作了許多生動而形象的描寫，請舉例說明。官渡之戰(zhàn)中，他對前來投奔自己的許攸赤腳相見，并接受許攸的計策，偷襲袁紹糧倉，從而取得戰(zhàn)爭的勝利；后來又因許攸對自己多次無禮而殘忍地將其殺害。最后，楊修在曹操兵駐斜谷時由“雞肋”號令預(yù)知曹操退兵之意，因而讓曹操以“擾亂軍心”為名殺害。此時，曹操假意要自殺以踐軍令，后來又在眾將的勸說下，割發(fā)代首以示眾人。（《三國演義》第1回）曹操與陳宮結(jié)伴逃亡之時，前往父親好友呂伯奢家借宿，僅憑一句無頭無腦的“縛而殺之”，便大起殺機(jī)，殺死呂伯奢便宜，事后才發(fā)現(xiàn)主人原來是要殺豬待客。小時候，曹操因頑劣而屢受叔父責(zé)罵和投訴，有一回，曹操在叔父經(jīng)過之時，佯裝頭到倒地。曹操大軍壓境時，劉備率部從荊州向南撤退，荊州十余萬百姓自愿跟隨劉備撤退。（見《三國演義》第36回）簡述一個能表現(xiàn)劉備“長厚似偽”的故事。（見《三國演義》第41回）在對待徐庶的問題上，劉備頗有“仁”者風(fēng)范?！皵y民渡江”是最以體現(xiàn)劉備明君“仁德”之心的事例。得知真相后，司馬懿灘息能料其生，不能料其死，蜀中人諺曰：“死諸葛能走生仲達(dá)”。馬謖拒諫失街亭諸葛亮出師伐魏，司馬懿領(lǐng)軍攻街亭，馬謖自告奮勇立軍令狀守街亭，不聽王平勸告，于山上林木深處下寨，司馬懿領(lǐng)兵圍山，馬謖下山而逃，失了街亭，致使諸葛亮伐魏失敗兵退，馬謖被諸葛亮以軍令殺。但孟獲卻不服氣，其間諸葛亮采用馬謖攻心的計策，七擒孟獲，孔明都放了他。臨終將其兒子劉禪托孤于諸葛亮，諸葛亮哭著答應(yīng)：“臣怎么敢不竭盡全力，輔助幼主，鞠躬盡瘁，死而后已呢？”后來，盡管劉禪很不成器，但諸葛亮還是盡力輔佐，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。同時關(guān)羽在前線被徐晃包圍，敗退到麥城。關(guān)公大笑而起。華佗用刀刮骨，悉悉有聲。大意的于禁則沒有采取防范措施，全軍覆沒，于禁投降，龐德被擒。關(guān)羽安然離去。關(guān)云長單刀赴會魯肅為奪回荊州，設(shè)酒宴招待關(guān)羽。又聽見：“短胡子的是曹操!”立即扯起衣角包著下巴逃跑。行至柴桑界口，周瑜、孫權(quán)派兵堵截，均被孫夫人罵退。玄備帶趙云往東吳招親，吳國太反對周瑜美人計，于甘露寺見玄德后卻大中其意，便接玄德、趙云從館驛搬入府中。諸葛亮三氣周瑜（孔明之智）孫劉聯(lián)合破曹。陸遜火燒連營的成功，決定了猇亭之戰(zhàn)蜀敗吳勝的結(jié)果。劉備為舒緩軍士酷熱之苦，命蜀軍在山林中安營扎寨以避暑熱。然而諸葛亮早有預(yù)防，事先回夏口去了。諸葛亮給周瑜開了個“藥方”，上面寫著： “萬事俱備，只欠東風(fēng)。周瑜打黃蓋，黃蓋派人獻(xiàn)降書給曹操。孔明借箭周瑜欲斬諸葛亮，令諸葛亮十日內(nèi)造箭十萬枝。諸葛亮同魯肅離江夏往柴?？?，東吳張昭等力主投降，諸葛亮辯倒群儒，用言語激孫權(quán)，孫權(quán)變色入后堂。張飛挺矛再喝，夏侯杰驚斃。張飛睜圓環(huán)眼，厲聲大喝日，聲如巨雷，曹軍股栗。現(xiàn)在帶著這么多老百姓，能作戰(zhàn)的人不多，若曹操大軍追上，何以拒之?”劉備說：“夫舉大事者必以人為本，今人歸我，奈何棄之。曹將夏侯悙果然輕敵上當(dāng)，不聽部將勸告，長驅(qū)直入，被大火燒得死傷無數(shù)，又遭各路伏兵夾擊，損兵折將，丟棄博望城，逃回許昌。劉備請亮助已，諸葛亮不應(yīng)，劉備淚濕衣，諸葛亮被劉備求賢若渴的誠心感動，最終答應(yīng)出山共圖大業(yè)，做出了鼎足三分的大事業(yè)。第一次小僮說諸葛剛外出遠(yuǎn)游。曹操一心想收服關(guān)羽，賞賜很多，關(guān)羽獨留下赤兔馬，以便來日尋劉備方便。遼具說關(guān)公拼死有三罪，降操有三利；關(guān)公亦有三約：降漢不降曹，劉備家眷給俸祿贍養(yǎng)，但知劉備去處便辭去。這一情節(jié)表現(xiàn)了曹操野心勃勃和劉備極深的城府。曹操煮酒論英雄劉備恐操謀害，于后園種菜，以為韜晦之計。呂布趁卓與帝共談，與貂嬋私會相府后園鳳儀亭，被董卓發(fā)現(xiàn)，貂蟬乘機(jī)離間董呂的關(guān)系。呂布力窮而退，諸侯大軍一齊掩殺，呂布退還虎牢關(guān)。連斗五十余合，不分勝負(fù)。曹操覺得他是英雄，上前阻止，奉溫好的美酒一杯壯行，關(guān)羽道：“酒且斟下，某去便來。陳宮視操卓為一路人，離曹而去。曹操殺呂伯奢曹操欲刺董卓不成，騎馬而逃。曹操急中生智說：“我得一口寶刀，欲獻(xiàn)恩相公。劉備逃回白帝城。陸遜力排眾議，決定堅守，避免交戰(zhàn)。諸葛亮借來東風(fēng)，黃蓋順風(fēng)直撲曹軍水寨。赤壁之戰(zhàn)——曹操統(tǒng)一北方后，決定南下一舉統(tǒng)一。謀士許攸遭疑投降曹操，并且提供了許多情報。劉備、關(guān)羽、張飛三人都去看那招兵榜文。6計奪天蕩山的蜀國兩員老將是 黃忠、嚴(yán)顏。5“智取瓦口隘”體現(xiàn)了張飛 粗中有細(xì) 的性格特點。5最能體現(xiàn)諸葛亮賞罰分明的情節(jié)是諸葛亮揮淚斬馬謖。50、王允利用貂嬋除掉董卓的過程中用了如下計策： 離間計、美人計、連環(huán)計。4曹操死后，其子 曹丕 繼位，逼 漢獻(xiàn)帝 禪位，改國號為 魏。4“常山有虎將，智勇匹關(guān)張”指的是 趙云。3“追歡作樂笑顏開，不念危亡半點哀”指的是三國中 蜀國 國的君主 劉禪，有句成語可以概括這句詩 樂不思蜀。3“無由撫慰忠臣意，故把親兒擲馬前。3杜牧《赤壁》詩中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪一場戰(zhàn)役 戰(zhàn)役 赤壁之戰(zhàn)。玄德乃從容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。請說出《三國演義》中和下列數(shù)字有關(guān)的故事情節(jié)。一旦威名驚蜀魂，吳王寧不敬書生”。2玄德曰：“曹操多謀，汝不合拆斷橋梁，彼必追至矣”。2從《三國演義》的描寫來看，諸葛亮出山后三次用火的戰(zhàn)役分別是 火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，這就衍生了一個俗語 新官上任三把火。1“三英戰(zhàn)呂布”中的三英指的是 劉備、關(guān)羽、張飛。1《三國演義》中具有獨家絕活的兩個人是左慈、管洛。1孔明笑曰：“士元非百里之才，胸中之學(xué)，勝亮十倍。魏國歷代皇帝是曹丕、曹睿、曹芳、曹髦、曹奐。曹操曾兩次夢見“三馬同曹”，前三馬是指 馬騰、馬超、馬岱 ；后三馬是指 司馬懿、司馬師、司馬昭。《三國演義》像藍(lán)寶石一樣，放射出閃閃的亮光，照耀著萬紫千紅的文藝世界?！度龂萘x》象一叢叢玫瑰，它盛開著五光十色的燦爛的花朵，每個人都喜愛它，每個人都能摘到它，并且從其身上得到了營養(yǎng)。其他，作者對劉備、對孫策、對孫權(quán)、對阿斗、對司馬師、等等人