【正文】 誰關(guān)注孩子的細節(jié)越多，誰的孩子進步得就越大。不過，我們班絕大部分學(xué)生能做到按時到校、及時收檢東西；絕大部分家長也很配合我的工作，能夠按時繳納各類費用。希望家長督促孩子堅持體育運動，適時增減衣物。，希望大家能夠平平安安、快快樂樂的度過假期。為了讓孩子喜歡老師，從而喜歡該門學(xué)科，請在孩子面前多為老師樹立高大的形象?！坝H其師，信其道”，孩子如果“厭學(xué)”，多數(shù)是因為“厭師”。不同的班級有不同的特點，不同的老師有不同的想法和做法，不要干預(yù)別的班級“內(nèi)政”，不攀比，不傳話，不私下議論某位老師。家長之間、家長與老師之間互相理解、互相支持對教育孩子極為重要。（三）班級學(xué)生獲獎情況。通過這一次運動會，我發(fā)現(xiàn)孩子們越來越團結(jié)了，他們的集體榮譽感增強了，作為班主任，再多的榮譽也比不了這一點來得珍貴！在此，也要特別感謝羅漢青媽媽，運動會期間她給孩子們送來了礦泉水，她的細心讓我很感動。在此，我要再一次地感謝各位家長在各項活動和工作中的大力支持和配合！我大致羅列了以下幾件事情： 。就現(xiàn)階段的情況來看，我發(fā)現(xiàn)我們班有個別孩子的閱讀量是非常大的，例如胡語湉、潘思羽，她們差不多一個星期要看一到兩本書；我也發(fā)現(xiàn)有很多孩子是非常喜歡看書，例如涂婳、曹驊等等。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，家長必須先喜歡讀書。2．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是，你若把孩子的教育問題統(tǒng)統(tǒng)寄托在學(xué)校，寄希望于托管中心或家庭教師，這就是最最不負責任的想法！父母始終是孩子的第一任老師，孩子得不到家長對其學(xué)習(xí)生活的密切關(guān)注其實是很可憐的。（二）交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況（平時學(xué)習(xí)、作業(yè)情況）。在這里，我要衷心地感謝所有支持我工作，配合我工作的各位家長。大家今晚來還有一個任務(wù)，就是選舉我們班的家長委員會成員。我相信，大家今天來參加這個會議一定會有所收獲，希望家長們今后進一步配合、支持班主任及任課老師的工作，我們將不勝感激。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。（4）家長給孩子買各種文具時請買最普通的，要不，上課時很容易分散孩子的注意力，忙于玩這些奇形怪狀的東西，課堂上學(xué)的啥就不知道了。要讓孩子每堂課都有精神才行，請家長給予關(guān)注。孩子的到校時間，學(xué)校規(guī)定早上7：30以后到校進教室上早讀。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。對不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當天應(yīng)做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。我們分工合作，各司其責。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界；我想說的是：如果孩子生活在書香中，便學(xué)會從書中尋找樂趣。孩子學(xué)習(xí)貴在堅持，我們家長朋友的聽寫也貴在堅持，堅持做下來想叫孩子不進步都難。學(xué)習(xí)方法對于孩子來說，學(xué)好二年級的語文不容易，二年級是識字教學(xué)的高峰期，每篇課文都會有會寫、會認共十幾個生字，這對二年級學(xué)生來說有一定的難度，有的學(xué)生就會出現(xiàn)前教后忘的現(xiàn)象。這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進步太大了，我看你站4回也能做到。家庭教育是門學(xué)問是需要智慧的。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學(xué)、遵守紀律、與同學(xué)和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認真學(xué)習(xí)、上課專心、獨立思考、按時完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成。有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，于是出門前，母親就反復(fù)叮囑，別忘帶作業(yè)本，別忘帶文具盒……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎？要是都全了，就和媽媽說聲再見。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。四、對家長的幾點希望每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。這些作業(yè)基本上是固定的，很好掌握。生字的教學(xué)除了寫還要多認、然后就是背課文?？傊?，無論如何都應(yīng)讓他按時完成家庭作業(yè)。從學(xué)習(xí)第一篇課文起到現(xiàn)在幾乎經(jīng)常會有背誦任務(wù)，各位家長，你的孩子回到家后背課文了嗎？估計背的不多吧，每天早上我提問背誦情況全班只有三四個同學(xué)會背。雖然他們不是一年級的小學(xué)生了，有一定的學(xué)習(xí)自理能力，不需要你全程陪護了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學(xué)習(xí)仍離不開家長最后的檢查把關(guān)?？傆幸徊糠滞瑢W(xué)不能完成書面作業(yè)，不是少寫就是寫錯，或者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生。目前上課專心聽講，課堂紀律比較好的同學(xué)有：劉妙瑜、張鶯馨、呂曉婷、呂明浩、井利坤等好多同學(xué)。我當時說的是誰在自己位子上連續(xù)幾次不能按要求完成任務(wù)，我專門設(shè)了個懶漢王國，請他進入這兒學(xué)習(xí)，這幾個孩子中我再找最慢的那位同學(xué)擔任“懶漢國王”，結(jié)果，都不愿意當這國王。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。愛玩是他們的天性，兩個月的暑假讓我們的孩子玩瘋了，我們上學(xué)期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)習(xí)慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè)，課堂紀律，全部忘光了。說實話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應(yīng)該什么都知道的，我再也不會像一年級那么累了。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：一、匯報班級工作從開學(xué)到現(xiàn)在快兩個月的時間了。真的不適就去廁所。當他知道了，好奇心滿足了就不會受別的影響。每個人都有自己的隱私，我們要尊重別人。對于兒子而言，您不僅是母親，也是一位女性。像現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，特別是一些網(wǎng)站的彈窗，街上的一些廣告，都會有一些不健康的內(nèi)容，8 的男孩子已經(jīng)開始注意自己的身體，如果他們開始感興趣，過于好奇了，那么這些相關(guān)東西就會吸引他們。否則吃虧的真的就是小孩子。也有些孩子，只會瞎玩鬧，一到有事的時候就互相指責。如果您的孩子，您告訴他的是吃不得一點虧，一點都不愿意讓步，他真的在班上不會有多少好朋友。比如下課玩，你碰著我，我碰著你，那是常有的事，就這么點地兒，在所難免。9歲前的男孩子都是十分淘氣的，相信你們也領(lǐng)教了不少。這個完全可以是母親和女兒聊的悄悄話，這樣她們有了引導(dǎo)，就不至于，出現(xiàn)兩極分化：有的女孩就特別怕跟男孩子相處，以至于長大點在男孩子面前過于害羞，交際面只有女孩子；有的呢，就過于開放，沒有把握好度?，F(xiàn)在跟她講一些身體的知識，她會獲得安全感，那么在以后她的身體、心理有變化時，她也會愿意跟您分享。上體育課就不要穿裙子，以免跳躍或者做動作時，不雅觀。在我們班暫時沒看到，但是我在別的班看到過男孩寫給女孩紙條：誰誰誰，我愛你。如果是以前，現(xiàn)在說這個話題會早了點，但是現(xiàn)在00后們不同了，視野廣闊了，見識長了，在8歲孩子們成熟了很多。到現(xiàn)在二年級，基本上男孩女孩界限就很明顯了。由于性意識的前傾化，有必要在小學(xué)階段，即在８～９歲開始對兒童進行注重實際的性教育，包括從生理方面的生殖到社會方面的人與人之間的相互關(guān)系、友愛，及人的起源等等知識，以保證身體與人格發(fā)展之間的平衡。在我國，性成熟的平均年齡，男子是在１３歲左右，女子則在１１歲左右。這樣慢慢地，他們也會學(xué)會如何正常說出自己的訴求。你來我往就成了爭吵。不過，我在處理了那么多的小摩擦后，我發(fā)現(xiàn)，也有個別孩子是真的很無聊。家長的保護，老師的保護都不可能是永遠都在的，最能讓自己不受傷害的是學(xué)會自我保護。所以我們誰都不想他們受傷，但是一個班級50多個人，不論如何都會有些摩擦。四是小孩子與同學(xué)的相處。您直接告訴他是方便點，但是這樣的給與只會養(yǎng)成孩子的惰性。您完全可以寫一寫。還有新來的倪云媽媽，周智軒媽媽為了孩子能更好的融入班級，經(jīng)常會反饋情況給我。袁凌姝媽媽每一次作業(yè)都會有反饋，學(xué)習(xí)的狀態(tài)怎么樣，學(xué)習(xí)中遇到什么問題等等，很細致。劉暢媽媽跟我說劉暢在家里做作業(yè)很拖拉，我就看見劉暢媽媽把劉暢每個作業(yè)完成得時間都寫在家庭作業(yè)反饋本上。第一主動完成，第二按時完成，第三工整完成，第四自己檢查。一周可以列個表，看看有幾天能夠做到主動不拖拉完成作業(yè)，做到一次給一顆星，閱讀也可以放在里面，做到幾顆可以得到獎勵。有時我跟別的班相比，我的作業(yè)真的不算多，很多時候都是一個預(yù)習(xí)，一個也閱讀，一個抄寫生字。自己不想著點，爸媽是不會想著的。如果他半夜突然想起有這么回事，他要做，那就讓他做。先說規(guī)矩，回家后立馬要自己先做完作業(yè)，而且是沒有家長提醒的基礎(chǔ)上。接下來，我將平時跟家長溝通時，家長們提出的一些問題，做一些解答。那一下子，我就覺得在那幾十分鐘里面，他們是被美好的故事浸潤著。“您教育不好，就讓書來教育。這個閱讀真的是沒有辦法，沒有一個好的環(huán)境是不可能的。這一段我在跟他們讀沈石溪的作品，我就看到許多同學(xué)書包里帶著《小綿羊與大灰狼》、《紅崖羊》等書。有時我無法去強求，硬逼得多了，他們就排斥了，我也不想不想在星星之火還沒燎燃之前，就撲滅了。那肯定是很累的。由此可反映出部分同學(xué)一個是閱讀理解能力是不錯的，并且是很細心的。學(xué)到的知識沒有馬上就大方地還給我。能說會寫這是語文里應(yīng)該要學(xué)會的技能。也是平時跟許多家長溝通時說的，我不認為分數(shù)能決定什么，現(xiàn)在成績好不好并不能代表什么。雖然我們經(jīng)驗尚淺，但是我們在盡力做好！也希望以后的日子里，您能一如既往相信我們。各位家長朋友，孩子的教育