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正文內(nèi)容

寫字教案、上下結(jié)構(gòu)-wenkub.com

2024-10-14 01:36 本頁面
   

【正文】 四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。生:“星”下面的“日”比較小,兩豎要內(nèi)斜,“生”的中豎直而正,底橫長而平。,教師巡回指導,強調(diào)寫字姿勢。2.(課件出示漢字)自 午 長,書寫這些漢字時要注意什么?生:書寫“自”時字形稍窄、略小。教學過程:一、復習撇折、撇點等筆畫的寫法,激發(fā)學習興趣。(請學生發(fā)言)不錯,我們寫字的時候也要像王獻之這樣,不怕困難,堅持刻苦聯(lián)系,只有這樣你的字才會越寫越好,得到更多人的贊賞。如果你發(fā)現(xiàn)誰的字寫得最好,請舉手告訴老師,讓大家一起來評一評,也可以自己推薦自己。(課件提示:上窄長 下寬扁 把主筆 寫舒展)同學們提醒得真不錯,那我們就一起來練練吧。請寫得最好的同學來說說他的寫字訣竅。在寫字前,我們要注意寫字的姿勢:頭正身直腳放平。(板書課題:上下結(jié)構(gòu))二、認識上下結(jié)構(gòu)的字的兩種寫法一上一下的上下結(jié)構(gòu)漢字,聽上去簡單,卻又是有所變化的,你們看這兩塊小積木要組成上下結(jié)構(gòu),可以有幾種方法?怎樣放才平穩(wěn)呢?(課件展示兩種上下結(jié)構(gòu)的構(gòu)成)(提示:窄長的要放在另外一部分的中間才平穩(wěn))你們看這個形狀像我們身邊的什么東西? 所以我們給他起好聽的名字蘑菇型字、帆船型字好多上下結(jié)構(gòu)的漢字寶寶找不到家了,你能幫它找到自己的家嗎?(課件出示:肯、真、冒、照、背、泉)你還知道哪些蘑菇型的漢字或帆船型的漢字呢?(鼓勵孩子們自己說)三、指導寫字(一)指導寫上寬下窄的蘑菇型字同學們已經(jīng)知道了上下結(jié)構(gòu)的字形狀了,那我們怎么樣才能寫好看呢?下面就請你們當當小評委,看看這幾個小動物們誰的字寫得最好,并說說為什么。老師發(fā)考卷,叫小朋友名字上來領(lǐng),“林蛋大!林蛋大!”沒有人來領(lǐng)。教學難點:掌握上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)律。第四篇:寫字課上下結(jié)構(gòu)教案二年級寫字指導——上下結(jié)構(gòu)林彩鳳教學目標:知識與技能:初步理解合體字概念,了解上下結(jié)構(gòu)字的一般規(guī)律,初步掌握上窄下寬、上寬下窄兩種類型字的搭配特點,并練習書寫。(四)課堂小結(jié):我們寫字時,要有正確的雙姿,寫字要認真讀帖,要一氣呵成。生在寫字本上寫字??偨Y(jié)書寫規(guī)律生在寫字本上寫“肯”字。教學難點:分析并了解上下結(jié)構(gòu)字中“肯、冒、點、類”等幾個字的特點及書寫方法。七、板書。學生每個字 先描后寫一個 一看二寫三對照 一個要比一個好如果得到三顆星 就請自己畫自己一顆笑臉;沒有得到三顆星的小朋友 不要灰心 注意結(jié)構(gòu)和筆畫再改一改展評,頒發(fā)“書法小博士”。王獻之這樣的大書法家也是一筆一畫,勤學苦練成才的。筆畫上,臥鉤要
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