【正文】 立意三：圖書賤賣，利于引導(dǎo)人們閱讀經(jīng)典的紙質(zhì)圖書，提高閱讀品位，有益身心健康?！疚念}解析】：本題為任務(wù)驅(qū)動型作文，所給材料圍繞重慶街頭圖書論斤賣一事引出網(wǎng)友對此評論的三個觀點，題目要求考生作出判斷，更認(rèn)可網(wǎng)友的哪個觀點，然后在作文中體現(xiàn)自己的“思考、權(quán)衡與選擇”。購書現(xiàn)場很熱鬧，選購者踴躍，書籍種類繁多，包括時下的暢銷書、中外名著等，還有不少裝幀精美的精品書。作文的核心在于對母愛的正確理解與對母親的感恩意識和孝順的言行表現(xiàn)。對母親的感恩與孝順，更多的應(yīng)是一種日常行為，一種生活常態(tài)，不應(yīng)用來滿足虛榮心和表現(xiàn)欲?？蓮囊韵聨讉€角度立意。對于以上事情，你怎么看？請綜合材料內(nèi)容及含意，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體（不要以詩歌形式寫作），自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得套作，不得抄襲。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。如：雖然說魚與熊掌不可兼得，但可以將學(xué)業(yè)保證在一定水平的基礎(chǔ)上有選擇，有目的，慎重積極地參加社會活動。從這個角度可以寫在如今講究實踐精神和團隊合作的社會中，良好的待人接物和為人處世態(tài)度是事業(yè)成功的保障；大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力大，以文憑定水平，以學(xué)歷定能力的時代已經(jīng)過去，學(xué)業(yè)固然重要，但是實踐經(jīng)驗更利于跨出校園后與社會接軌?！疚念}解析】：此材料秉承課標(biāo)卷近年來的一貫特色，采用社會生活事實性材料，客觀呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生活狀態(tài)種種，不作主觀評價，引導(dǎo)考生權(quán)衡、選擇與思考。（60分）對于奮斗中的高三學(xué)生，理想的大學(xué)無疑是開啟新生活的一把鑰匙?！队覂φf右下》不以智累心，不以私累己。違于：對奴隸亦要避讓。君明而嚴(yán)，則群臣忠；君懦而暗，則群臣詐。,不使人觀已.[注]樸:道術(shù).《觀行》。不可以佯憎人,不能復(fù)收,而況于以誠借人也![注]因資::把。欲治其內(nèi),置而勿親。上有所長，事乃不方。鬻懷刷：以此為抬高身價的資本。是以人主久語，而左右鬻懷刷?！秲?nèi)儲說下》權(quán)勢不可以借人。素：本色，理想狀態(tài)。[注]見其：（如果）君見其所欲。圉：(yu)被包圍。披：修剪。一家二貴，事乃無功。真：應(yīng)有的本性。主施其刑,虎化為人,復(fù)反其真.[注]富:::：:::仍不察覺，誤虎為狗?！秲?nèi)儲說下》人主者，利害軺轂（y225。[注]利器：銳利的兵器。與：主與臣共事。由此觀之，賢智未足以服眾，而勢位足以屈賢者也。賢人而詘于不肖者，則權(quán)輕位卑也；不肖而能服于賢者，則權(quán)重位尊也。[注]應(yīng)：響應(yīng)，捧場。故曰：“一手獨拍，雖疾無聲。尋常：八尺為尋，十六尺為常，很多。亂人：亂黨就會借機提出要求。臣之所不弒其君者，黨與不俱也。彼求我予，假仇人斧；假之不可，彼將用之以伐我。隆重：至高無尚。主威之重也，主勢之隆也。.故國者,君之車也；勢者，君之馬也?！?[注]司：探測?！队卸取匪模簞莘蚬陔m賤，頭必戴之，屨雖貴，足必履之。[注]地形：如走路遇到的地形?！稉P權(quán)》凡奸者，行久而成積，積成而力多，力多而能殺；故明主蚤絕之?！秵栟q》喜之則多事，惡之則生惡。《主道》故群臣陳其言，君以其言授其事，事以責(zé)其功。同上大不可量，深不克測。課：考核?！讹@學(xué)》觀容服，聽辭言，仲尼不能以必士；試之官職，課其攻伐。[注]：參驗：驗證。〈難三〉是以有道之主，不求清潔之吏，而務(wù)必知之術(shù)也。曾：曾子。觀人之所肅，非行情也。《愛臣》一人不兼官，一官不兼事。[注] 權(quán)：權(quán)變，權(quán)宜之計。臨淵而搖木，鳥驚而高，魚恐而下。《定法》七術(shù)：一曰眾端參觀（全面了解情況），二曰必罰明威，三曰信賞盡能，四曰一聽責(zé)下（多方面看問題以督下），五曰疑詔詭使（造假疑下，觀其誠偽），六日挾知而問，七曰倒言反事（說反話做反事以探奸）?！豆聭崱啡⑿g(shù)今申不害言術(shù)，而公孫鞅為法?！讹喠睢沸行蹋仄漭p者?！秲?nèi)儲說上》賞譽薄而謾者下不用也，賞譽厚而信者下輕死。重罪者，人之所難也；而小過者，人之所易去也。《六反》故法之為道，前苦而長利；仁之為道，偷樂而后窮。親以厚愛關(guān)子于安利而不聽，君以無愛利求民之死力而令行?！蹦钢異圩右脖陡?，父令之行于子者十母；吏之于民無愛，令之行于民也萬父。同上夫立名號，所以為尊也；今有賤名輕實者，世謂之“高”?！秲?nèi)儲說上》不獨恃比干之死節(jié)，不幸亂臣之無詐也；恃怯之所能服，握庸主之所易守。[注]下言句：把用于一時一事的話，當(dāng)作普遍規(guī)律來采用。[注]經(jīng)：原則。《大體》治不逾官，雖知不言。西門豹之性急，故佩韋以緩己；董安于之心緩，故佩弦以自急?！都榻購s臣》千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室,以突隙之煙焚。故去甚去泰，身乃無害。樹橘柚者，食之則甘，嗅之則香；樹枳棘者，成而刺人。《亡征》常酒者，天子失天下，匹夫失其身。（情：本意。非輿人仁而匠人賊也，人不貴則輿不售,人不死則棺不賣。今上征斂于富人以布施于貧家，是奪力儉而與侈墮也，而欲索民之疾作而節(jié)用，不可得也。《八說》務(wù)本、實，圖功、利故明主用其力不聽其言，賞其功必禁無用。此四者，所以治安也，而民不知悅也。今人有五子而不為多,子又有五子,大父未死而有二十五孫,是以人民眾而貨財寡,事力勞而供養(yǎng)薄,故民爭,雖倍賞累罰而不免于亂。人見蛇則驚駭，見蠋則毛起。第三篇：《韓非子》選摘《韓非子》選一、一般認(rèn)識人與現(xiàn)實夫民之性，惡勞樂佚。你考證的過程，加工過什么零件，加工的材料，刀具的材料三視圖畫法及原則，并需現(xiàn)場畫出考官指定零件的草圖，比如螺絲螺母的三視圖及尺寸標(biāo)注，形位公差，粗糙度等。核心部分的題如下： an instance where you set your sights on a high/demanding goal and saw it through a situation where you took the initiative to get others going on an important task or issue, and played a leading role to achieve the results you a situation where you had to seek out relevant information, define key issues, and decide on which steps to take to get the desired an instance where you made effective use of facts to secure the agreement of an examples of how you worked effectively with people to acplish an important a creative/innovative idea that you produced which led to a significant contribution to the success of an activity or an example of how you assessed