對加強大學(xué)生思想道德建設(shè)的思考-wenkub.com
2024-10-13 23:25 本頁面
【正文】 我們只有立足現(xiàn)實，根據(jù)大學(xué)生思想道德狀況的現(xiàn)實特點，在理論與實踐的結(jié)合上下功夫，才能真正落到實處，收到實效。讓大學(xué)生正確評價自己，做出合理定位，不能好高騖遠，眼高手低。五、注重人文關(guān)懷，做好就業(yè)指導(dǎo)人文關(guān)懷是指以人文精神為思想內(nèi)核，充分尊重人、理解人、發(fā)展人、完善人、促進人的全面發(fā)展。另外，要注意與大學(xué)生的教育目標的實現(xiàn)相結(jié)合。目前，大學(xué)生中道德認識與道德行為脫節(jié)的現(xiàn)象比較常見，要強化為對他們的日常行為管理教育，使之知情意行合一，言必行，行必果。因此，要在教學(xué)中安排心理健康的內(nèi)容；在教職工中樹立心理健康教育意識，設(shè)立心理咨詢中心，配備經(jīng)驗豐富、敬業(yè)精神強、職業(yè)道德高尚的專兼職人員及服務(wù)設(shè)施，定期開展心理咨詢講座及輔導(dǎo)活動。學(xué)校是傳播先進文化的重要場所，因此要全面推進素質(zhì)教育，把智育與德育有機的結(jié)合起來，把教書與育人結(jié)合起來。因此，我們要大力開展第二課堂，通過人文素質(zhì)講座、名著欣賞、影視導(dǎo)讀、英語角、文藝匯演、課外閱讀、演講比賽、辯論賽、體育活動等來豐富學(xué)生課余流活動，寓教于樂，使學(xué)生的集體主義、使命感和義務(wù)感得到進一步強化，形成向心力、凝聚力。一、發(fā)揮“思想政治理論課”教育的主渠道作用高校思想政治理論課是對大學(xué)生進行馬克思主義理論教育和思想品德教育的主要渠道和陣地。［關(guān)鍵詞］大學(xué)生 思想道德建設(shè) 策略當代大學(xué)生思想道德素養(yǎng)的主流是積極向上的，在巨大挑戰(zhàn)和巨大機遇并存的新形勢下，他們對提高自身整體素養(yǎng)有明顯的緊迫感；但由于社會上不良現(xiàn)象、不良思想的影響，使一部分大學(xué)生在思考人生價值時產(chǎn)生了不少困惑，個別學(xué)生甚至出現(xiàn)了錯誤的人生觀，如自我為中心、集體主義觀念淡薄、甚至缺乏責任感等。因此,對大學(xué)生加強社會主義基本價值觀的引導(dǎo)、加強社會主義榮辱觀的教育就顯得尤為重要。對于當前和今后相當長的歷史時期引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的榮辱觀具有重大的現(xiàn)實意義。社會轉(zhuǎn)型過程中社會規(guī)范、價值標準和行為方式等的快速變化,對大學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深刻的影響,使得一些在校生面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)、人際關(guān)系和外界環(huán)境刺激等方面的心理壓力,特別是近年來一些發(fā)生在高校校園里的一些非理性行為,更是引起社會的普遍關(guān)注和強烈反響,新時期、新形勢下加強和改進大學(xué)生思想道德教育已經(jīng)刻不容緩。實質(zhì)上，馬加爵犯罪是他受到周圍環(huán)境的歧視和不公平對待的結(jié)果。因此加強當前大學(xué)生的思想道德建設(shè),是關(guān)系到二十一世紀國家前途和命運的大事,是社會主義精神文明建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)。當代大學(xué)生在社會主義精神文明建設(shè)過程中承擔了重要責任，黨和政府對此也寄托了殷切希望。將來我們離開家庭和學(xué)校并逐漸融入社會，我們將面臨越來越多的有關(guān)個體和社會發(fā)展的具體問題，并引發(fā)有關(guān)人生和社會問題的相應(yīng)思索。它既是一種挑戰(zhàn)，同時也意味著發(fā)展的機遇。社會主義核心價值體系有四個方面的內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀，它們相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進，是有機統(tǒng)一的整體。加強思想道德建設(shè)，是建設(shè)社會主義核心價值體系的必然要求，是中國特色社會主義化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。究其原因是大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期，這個時期的大學(xué)生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展，但總的來說，社會生活經(jīng)驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。第三篇：大學(xué)生思想道德建設(shè)大學(xué)生思想道德建設(shè)部分大學(xué)生難以適應(yīng)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,對于學(xué)習(xí)和生活常常會產(chǎn)生或多或少的迷茫,就如學(xué)習(xí)沒有目標,沒有找到自己在大學(xué)的“道路”。大學(xué)生首先做一個誠信的合格公民，做一個誠信的合格建設(shè)者，然后才能夠做一個合格接班人，才能做一個思想道德高尚的人，這是大學(xué)生自身精神和人格素質(zhì)的考試，每一個大學(xué)生一都應(yīng)該交一份滿意的答卷，這樣我們的人生才有意義，我們愈是理解人生的意義，生活就愈充實，就愈能夠提高我們的思想道德建設(shè)?！罢\信”首先是處理個人與社會，個人與個人之間相關(guān)關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范，孔子講“民無信不立”，是指國家的統(tǒng)治者應(yīng)取信于民，否則就得不到老百姓的支持，那么今天，在我們大學(xué)生思想道德建設(shè)中，同樣要大力倡導(dǎo)做老實人，說老實話，辦老實事，以信待人，以信取人，以信立人之美德。在即將踏入社會之門的大學(xué)里，我們更應(yīng)該注意思想道德的建設(shè)，作為一名青年大學(xué)生來說，我們需要生氣，需要熱情，需要激情，青年一代永遠是充滿生氣，充滿希望的，尋找個性是每個大學(xué)生的追求，但是與此同時，作為一個在校大學(xué)生，他的道德文化素養(yǎng)直接影響到一個學(xué)校的文 1化建設(shè)和文明建設(shè)，關(guān)系列一個學(xué)校的前景和命運，一個良好的文化氛圍，需要我們共同維護，而其中，學(xué)生的思想道德建設(shè)在里面占據(jù)了主導(dǎo)地位，養(yǎng)成忍受好的道德修養(yǎng)，對每一個人，每一個學(xué)校都是一種無形的無價之寶，學(xué)生的道德修養(yǎng)，是一個學(xué)校
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