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正文內(nèi)容

小學(xué)班級(jí)德育工作實(shí)施方案-wenkub.com

2024-10-13 23:09 本頁面
   

【正文】 積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。個(gè)別教師,特別是個(gè)別任課教師,對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作,自己上好課就可以了,不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作,失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。一、德育工作的做法和措施建立健全德育管理系統(tǒng)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,我校建立了學(xué)校、教總兩處、少先隊(duì)、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),并明確德育管理的任務(wù)要求,各負(fù)其責(zé)。俗話說“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好是危險(xiǎn)品”可見人的思想道德對(duì)個(gè)人和社會(huì)是多么重要,所以我們要繼續(xù)把德育工作放在重要位置來抓。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì)、護(hù)送制度,確保學(xué)生出校安全。(1)精心組織學(xué)生“五值日”巡查:教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、小賣部值日、校門口值日、食堂值日。(3)開展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。我快樂”主題教育。開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育,加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查。實(shí)施三個(gè)節(jié)約。(2)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級(jí)管理思想,不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。安全衛(wèi)生工作:牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識(shí),深入開展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高教書育人的教育水平。班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。努力打造“書香校園”。優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是教育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動(dòng),培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人、熱愛祖國(guó)、熱愛生活的精神。通過宣傳窗、國(guó)旗下講話、班會(huì)課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,樹立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。我們圓滿地完成了本的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:本我們所做的主要工作及成績(jī)有:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。評(píng)價(jià)中,應(yīng)注重評(píng)價(jià)主體的多元,綜合學(xué)生個(gè)人、同學(xué)、教師、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的結(jié)果。品德與生活(社會(huì))課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢(shì),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,自覺地突出品德課的德育功能,有的放矢地進(jìn)行品德教育,解決學(xué)生認(rèn)識(shí)上的一些偏差,給學(xué)生以正確導(dǎo)向,對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?,為學(xué)生的成功人生打好底色。學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組,稿件由各班學(xué)生提供,教師負(fù)責(zé)選稿,學(xué)生播音。教室正前方懸掛國(guó)旗、班訓(xùn);布置好兩塊專欄,每月辦好一期黑板報(bào)。(四)大力開展校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。每學(xué)年活動(dòng)時(shí)間在一天以上。十一組織國(guó)慶歌詠會(huì),感受“祖國(guó)巨變”、“家鄉(xiāng)變化”,激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感。三月五日開展學(xué)雷鋒活動(dòng),組織學(xué)生讀雷鋒日記,講雷鋒故事,唱學(xué)雷鋒的歌曲,學(xué)習(xí)雷鋒精神,做新時(shí)代的小雷鋒。認(rèn)真開展打造書香校園活動(dòng)。堅(jiān)持每天課后整理活動(dòng)。每學(xué)期隊(duì)活動(dòng)不得少于一次(一年級(jí)上學(xué)期除外)。學(xué)校每學(xué)期兩次評(píng)選文明班級(jí)、示范文明班級(jí),各班通過達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、自評(píng)申報(bào),促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)。(二)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育活動(dòng)認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國(guó)旗法》,堅(jiān)持每周星期一舉行隆重的升旗儀式,星期五舉行降旗儀式。每一位校園人都要牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀點(diǎn),充分認(rèn)識(shí)德育工作的重要性,立足本職崗位,做到“教學(xué)育人”、“管理育人”、“服務(wù)育人”。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)、選拔和管理,每學(xué)期開學(xué)召開班主任工作會(huì)議,學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé),布置德育工作任務(wù);每學(xué)期至少召開一次專題培訓(xùn)會(huì)議,通過理論講座、專題研討等方式,不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平;每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評(píng)選活動(dòng),不斷增強(qiáng)班主任工作的榮譽(yù)感,補(bǔ)償班主任工作的艱辛。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究,努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子,不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。每位教師收集整理資料,撰寫德育案例,擇優(yōu)投稿。繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。評(píng)選“七彩少年”。充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育:結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),組織學(xué)生走向礦區(qū)參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。召開第二班主任會(huì)議。(二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí)學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的工作計(jì)劃,新學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳,使每位教師了解縣教育和我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求。第四篇:小學(xué)德育工作實(shí)施方案德育工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的十九大總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想戰(zhàn)略,始終堅(jiān)持育人為本、德育為先,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本,以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),以落實(shí)《中小學(xué)守則(2015年修訂)》,堅(jiān)持教育與社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合,不斷完善中小學(xué)德育工作長(zhǎng)效機(jī)制,全面提高中小學(xué)德育工作水平,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。課外積極輔導(dǎo),多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。千里之堤,潰于蟻穴”。在扶正壓邪,獎(jiǎng)善惡的過程中,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。我作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動(dòng),我每天早上和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和各位教師搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。三、為人師表,率先垂范班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。例如:上課了,大部分同學(xué)在吵嚷,沒有做好上課準(zhǔn)備,如果泛泛批評(píng),收效甚微,如果點(diǎn)名批評(píng),別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好,不說話,書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),其他學(xué)生便會(huì)仿效,秩序井然。在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢(shì),每天提醒他們注意習(xí)慣的培養(yǎng)。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,本學(xué)期我班德育工作認(rèn)真按計(jì)劃進(jìn)行。第三篇:淺談小學(xué)班級(jí)德育工作淺談小學(xué)班級(jí)德育工作作者姓名:工作單位:聯(lián)系方式:淺談小學(xué)班級(jí)德育工作小學(xué)德育教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。全體教師要充分認(rèn)
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