暢言智能語音教具系統(tǒng)使用說明書-wenkub.com
2024-10-13 19:44 本頁面
【正文】 七、存儲卡管理點擊課件制作工具界面上的“存儲卡管理”按鈕，可以打開存儲卡，對存儲卡的內(nèi)容進行管理。圖247保存到存儲卡設置好隱形識別碼后，也可以將聲音保存在電腦上的指定位置。設置好隱形識別碼后，可以將設置好的文件（tcr格式）保存到存儲卡上。五、設置隱形識別碼聲音文件和隱形識別碼的對應關系通過軟件建立，點擊“設置隱形識別碼”后，在彈出的對話框中輸入識別碼即可（范圍是16384—18431之間整數(shù)），識別碼數(shù)字印制在識別標簽上。方法：選中一段聲音后，點擊課件制作工具界面上的“刪除”按鈕，或者按“Delete”快捷鍵，可以刪除選中的聲音。如果需要，此操作可以連續(xù)使用。每次可以調(diào)整的語速是原來速度的 倍。工具提供的處理方法包括調(diào)整聲音的速度、在聲音中插入一段靜音，對聲音進行剪切、復制、粘貼、刪除和撤銷等編輯操作。既可以在一段聲音中插入自己的錄音，也可以單獨新建一個聲音文件進行錄音。⑥點擊“試聽”按鈕，可以聽取該單詞的發(fā)音。同樣，也可以借助“%”通配符進行高級一點的搜索。③輸入單詞后點擊“搜索”按鈕，可以查找單詞，具體方法是：*，只支持從單詞第一個字符進行搜索，比如輸入“da”，只能搜索到像 dad，date等這些以“da”開頭的詞語或短語，而像birthday這樣的單詞是不能被搜索到的。點擊“刪除”按鈕，彈出確認刪除的溫馨提示，如下圖所示：圖2課本資源刪除提示在提示窗口中點擊“確定”，刪除選中的課本資源。圖239更新課本資源 如果要將所有課本資源一次全部更新到軟件中，可以在“選擇要更新的課本”窗口中，在“全選”前的方框內(nèi)打勾后，點擊“確定”按鈕。在彈出的“打開”對話框中選中要添加到文件后，點擊“打開”按鈕即可。用戶還可以通過“存儲卡管理”打開存儲卡，對存儲卡的內(nèi)容進行管理。注意，在輸入隱形識別碼時，請使用半角字符（如 16399），不可以使用全角字符（如１６３９９）。④ 設置隱形識別碼。② 聲音處理。點擊主窗口“工具與設置”中的“課件制作工具”，打開界面如下圖所示。每次我去上課的時候，孩子們都笑說：“老師，你要搬家嗎?” 如果科大訊飛公司能在暢言語音系統(tǒng)上添加一個麥克風功能，這樣更能減輕老師的負擔了。這樣學生既能聽到純正的語音又能認讀單詞或句子，教學效果就會更好。在課堂上，教師只需要用識別筆輕輕一點書上的單詞或句子，語音系統(tǒng)就能發(fā)音。而暢言語音系統(tǒng)所獨有的語音合成功能和語音教具制作功能為我們提供了方便快捷的制作有聲教具的途徑，使得我們的英語課堂變得更加直觀形象、生動活潑，同時也減輕了教師的工作負擔。此外，與錄音機不同，該教具不存在磨損磁帶、絞帶等問題，為教師的使用提供了最大限度的便利。但錄音內(nèi)容就會失真，經(jīng)常出現(xiàn)破音，錄音機發(fā)出“哧哧……”的響聲，極大的影響了教學效果。就連班里最調(diào)皮的孩子也積極的舉手發(fā)言了。但當我第一次將暢言語音系統(tǒng)帶入課堂時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)孩子們對這個新玩意特別感興趣。隨著單詞，句型的增加，四年級學生的學習開始出現(xiàn) “沙漠化”現(xiàn)象。它為我的英語課堂增添了不少色彩?？傊ㄟ^試用我們認為暢言智能語音教具系統(tǒng)是一款對于我們中小學基礎教育比較有價值的信息化教學產(chǎn)品，它是我們教學工作的好幫手。我們的老師上課幾乎都用名叫“小蜜蜂”的擴音器。在教讀的過程中，學生能清楚的聽到單詞的發(fā)音，但卻不知道在讀哪個單詞。同時我也想給貴公司一些建議，讓暢言語音系統(tǒng)更好的服務于教學實踐。在教學中，我常常要花許多時間去準備教具，制作課件等。此外，該系統(tǒng)使用方法十分簡便，教師可以在課堂上隨時、隨地輕松使教具實現(xiàn)反復播放功能。在英語教學中，我們最注重的是語音語調(diào)的純正。這樣一來孩子們的學習興趣一下就被調(diào)動起來了。在課堂上說英語和回答問題成了部分優(yōu)秀學生的專利?，F(xiàn)在我結合自己的教學實踐談談我在使用暢言語音系統(tǒng)和制作教具的心得體會。試用產(chǎn)品共3套，參與試點工作的教師共3人，分別為四年級彭芬、五年級張帆，六年級張俊。操作比錄音機復雜，但卻不利于學生的認讀能力。是尋找有聲音的教具。與傳統(tǒng)的錄音機相比，教師不必頻繁在課堂上操作快進、快退鍵，節(jié)省了倒磁帶的，學生們也能夠一直精力聽錄音，從而提升了課堂教學。以往常使用的磁帶教學，教室空間，
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