暢言智能語音教具系統(tǒng)使用說明書-wenkub
2024-10-13 19 本頁面
【正文】 讓每學(xué)生都能聽到錄音，常常將錄音機(jī)的音量調(diào)到最大。都渴望到前面來的感受一下新玩意，學(xué)習(xí)起來。常常我都有唱獨(dú)角戲的感受。一、活躍課堂氣氛，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2008 安徽科大訊飛信息科技股份有限公司 版權(quán)所有第二篇：使用暢言智能語音教具系統(tǒng)心得體會使用暢言智能語音教具系統(tǒng)心得體會我一直用暢言語音系統(tǒng)輔助我的教學(xué)工作。老師可以通過此工具，制作與點(diǎn)讀筆配套存儲卡中格式相同的聲音文件，并可以將文件保存到存儲卡中，配合贈送給老師的隱形識別碼，老師可以在課堂教學(xué)中使用。用戶可以保存聲音文件。用戶可以根據(jù)需要自己定義中文文章的朗讀模式，提升和優(yōu)化合成朗讀的效果。第一篇：暢言智能語音教具系統(tǒng)使用說明書暢言智能語音教具系統(tǒng)軟件（以下簡稱“軟件”）基于科大訊飛公司全球領(lǐng)先的智能語音技術(shù)開發(fā)，供中小學(xué)語文和英語老師使用，輔助老師進(jìn)行備課和自我提升，幫助老師制作有聲卡片和掛圖教具。朗讀英語文章時，按照文章的正常顯示朗讀。漢語文章可以同時保存為聲音文件、標(biāo)注了漢語拼音的文件，英語文章可以保存聲音文件和html格式的文件。聲音文件和隱形識別碼的對應(yīng)關(guān)系由老師通過軟件建立，老師在課堂使用時，將識別碼標(biāo)簽帖在掛圖等教具上，用識別筆點(diǎn)觸即可控制主機(jī)播放相應(yīng)的聲音文件。它為我的課堂增添了不少色彩。四年級學(xué)生的學(xué)習(xí)開始 “沙漠化”。但當(dāng)我次將暢言語音系統(tǒng)帶入課堂時，我驚奇的孩子們對新玩意感興趣。就連班里最調(diào)皮的孩子也的舉手發(fā)言了。但錄音內(nèi)容就會失真，經(jīng)常破音，錄音機(jī)發(fā)出“哧哧……”的響聲，的了教學(xué)。此外，與錄音機(jī)不同，該教具不磨損磁帶、絞帶等問題，為教師的使用了最大限度的便利。而暢言語音系統(tǒng)所獨(dú)語音合能和語音教具制作功能為了快捷的制作有聲教具的途徑，使得的語文課堂變得直觀形象、生動活潑，也減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)。在教讀的過程中。這一個多月來，我一直用暢言語音系統(tǒng)輔助我的教學(xué)工作。一、活躍課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。常常我都有一種唱獨(dú)角戲的感受。他們都渴望到前面來真實(shí)的感受一下這個新玩意，所以學(xué)習(xí)起來特別認(rèn)真。以往我們常使用的磁帶教學(xué)，由于教室空間較大，為了讓每一個學(xué)生都能聽到錄音，所以我們常常將錄音機(jī)的音量調(diào)到最大。與傳統(tǒng)的錄音機(jī)相比，教師不必頻繁在課堂上操作快進(jìn)、快退鍵，因而節(jié)省了大量倒磁帶的時間，學(xué)生們也能夠一直集中精力聽錄音，從而提升了課堂教學(xué)效率。特別是尋找一些有聲音的教具?？拼笥嶏w公司為我們提供了一本特殊的教材。如果能有配套的單詞卡片或課文插圖就更理想了，這樣教師可以將單詞卡或圖片貼在黑板上，然后用識別筆點(diǎn)單詞卡或圖片讓學(xué)生跟讀。因此上課的時候，我們既要提暢言語音系統(tǒng)又要帶話筒、教具、課本等等。第四篇：使用暢言智能語音教具系統(tǒng)心得體會我很榮幸參加了上個月科大訊飛公司舉辦的使用暢言語音系統(tǒng)的培訓(xùn)會，并接受了試點(diǎn)工作。孩子們也因此更加喜歡我的英語課了。對學(xué)習(xí)英語的興趣也不再像初學(xué)時那樣興趣濃厚了。于是我就抓住了孩子們的好奇心，用暢言語音系統(tǒng)輔助我教讀單詞，接著在讓孩子們模仿語音系統(tǒng)跟讀，并告訴他們?nèi)绻l讀的好，就可以在講臺上來用“識別筆”像老師一樣教其他同學(xué)讀單詞。二、語音純正，使用方便。但暢言語音系統(tǒng)完全為我們解決了這一難題，給學(xué)生們提供一個非常標(biāo)準(zhǔn)的語言環(huán)境，能夠有效地提高學(xué)生英語的聽力水平和口語發(fā)音水平。三、制作教具方便快捷，是教師的好幫手。在使用暢言語音系統(tǒng)的過程中，我們感受到了它帶給英語教學(xué)的許多驚喜，為我們的日常教學(xué)注入了新的活力。雖然這樣操作比錄音機(jī)方便，但卻不利于提高學(xué)生的認(rèn)讀能力。，大部分學(xué)校都存在大班教學(xué)。，科大訊飛公司在中文語音合成方面處于全國乃至全世界的領(lǐng)先地位，如果能將暢言語音系統(tǒng)的點(diǎn)擊讀取的媒介改為普通書本而不是那些經(jīng)過特殊印刷的書本，也就是說任何書本有都可以通過相應(yīng)的設(shè)置后進(jìn)行點(diǎn)讀，那這個產(chǎn)品的普及率將非常的驚人，甚至?xí)s上mp3。在這個模塊中，用戶可以通過此工具，制作與暢言智能語音教具系統(tǒng)配套存儲卡中格式相似的聲音文件，并可以將文件保存到存儲卡中，配合贈送的隱形識別標(biāo)簽，進(jìn)行點(diǎn)讀。課件制作工具提供了一系列聲音編輯處理功能，如調(diào)整語速、插入靜音和剪切、復(fù)制、粘貼、刪除聲音等。聲音文件和隱形識別碼的對應(yīng)關(guān)系通過軟件建立，點(diǎn)擊“設(shè)置隱形
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