人教版七上第4課夏、商、西周的興亡第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課夏、商、西周的興亡堯舜禹傳說(shuō)中，堯舜禹是通過(guò)什么方式做部落聯(lián)盟的首領(lǐng)的？二里頭文化陽(yáng)城一、夏朝時(shí)間統(tǒng)治者都城1、建立

2024-12-08 17:37

北師大版歷史七上夏商西周的更迭同步練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)1．約公元前年，禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家。2．約公元前年．商部落首領(lǐng)聯(lián)合周邊各部落起兵打敗了夏王桀，建立朝。3．公元前1046年，周族首領(lǐng)聯(lián)合各部落在擊敗商朝軍隊(duì)，滅亡商朝，建立周朝。4．西周手工業(yè)分工較細(xì)，建筑物上開(kāi)

2024-12-03 03:57

北師大版歷史七上夏商西周的更迭同步練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭[通過(guò)這次練習(xí)，意味著你]1、了解夏朝建立的基本史實(shí)，知道禪讓制到王位世襲制的演變2、了解夏朝的建立、商湯滅夏、商朝的建立、盤庚遷都、武王伐紂、西周的建立、西周的滅亡等基本知識(shí)，說(shuō)出夏、商、西周三朝的更迭順序。3、能歸納夏、商、西周三朝滅亡的原因并能概括出其相似之處。[課堂同步練習(xí)（A）]

2024-12-03 03:57

魯教版六上夏、商、西周的興亡同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課夏、商、西周的興亡1．禹死后，他的兒子繼承了最高統(tǒng)治者的位置。從此，代替了禪讓制，“”代替了“公天下”。1．啟世襲制家天下2．夏朝的建立，標(biāo)志著的產(chǎn)生。其統(tǒng)治的中心區(qū)域在今西部、南部一帶，相傳都城在

2024-11-15 11:28

川教版歷史七上西周的興亡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?西周的建立?分封制?西周的結(jié)束?課堂小結(jié)第5課西周的興亡第二學(xué)習(xí)主題第2課西周的興亡導(dǎo)入堇（jǐn）鼎1975年北京房山出土堇鼎高62厘米，口徑47厘米，重。內(nèi)壁銘文26字，大意是燕（yān）侯命堇去鎬（hào）京（今陜西西安西）向太保奉獻(xiàn)禮品和太保賞貝給堇。

2024-12-08 07:19

北師大版歷史七上夏商西周的更迭-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭考點(diǎn)目標(biāo)：了解夏、商、周三代的更替七上P22國(guó)家建立時(shí)間建立者都城亡國(guó)之君夏商西周約公元前禹陽(yáng)城桀2070年約公元前湯亳→殷紂1600年公元前1046年武

2024-12-08 09:17

第四課夏、商、西周的興亡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課夏、商、西周的興亡第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革夏朝建立的時(shí)間？建立者是誰(shuí)？什么是禪讓制？公元前2070年禹一、夏朝的興衰1、我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家禹建立-------

2024-11-10 02:01

新人教版歷史七上燦爛的青銅文化隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《燦爛的青銅文明》課堂同步練習(xí)題班級(jí)：__________姓名:__________一、選擇題（）（），我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了青銅器、商、西周的青銅文明專門指的是青銅鑄造業(yè)的發(fā)達(dá)、手工業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)的繁榮共同形成夏、商、西周燦爛的青銅文明“三

2024-12-02 09:28

新人教版歷史七上原始的農(nóng)耕生活隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、填空題1．距今約年的河姆渡原始居民，生動(dòng)地展現(xiàn)了我國(guó)流域原始農(nóng)耕的圖景，他們已使用磨制石器，用耕地，種植，住著房子，過(guò)著定居生活。他們已挖掘，飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造，

2024-11-15 13:23

20xx秋北師大版歷史七上第4課夏商西周的更迭隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課夏商西周的更迭課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀！1．我國(guó)早期的國(guó)家經(jīng)歷了、、三個(gè)朝代。2．在下列表格中填寫出上古三代第一位和最后一位國(guó)王的名字。3．通過(guò)《成語(yǔ)詞典》等工具書，收集一些有關(guān)夏、商、西周時(shí)期的成語(yǔ)。課堂練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)部在這

2024-11-28 12:09

新人教版歷史七上華夏之祖隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課華夏之祖基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成了日后的（）。、炎帝結(jié)成聯(lián)盟與蚩尤決戰(zhàn)的地點(diǎn)是（）。

2024-11-15 13:23

人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史教案第4課夏、商、西周的興亡教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】夏、商、西周的興亡教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力(一)知識(shí)目標(biāo)了解夏、商、西周的更替的脈絡(luò)，對(duì)每個(gè)朝代的建立時(shí)間、建立者、滅亡時(shí)間、亡國(guó)者等有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，掌握西周分封制。(二)能力目標(biāo)[來(lái)源:Z,xx,]學(xué)習(xí)本課培養(yǎng)學(xué)生查閱資料，識(shí)別歷史地圖，合作的能力。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí)，了解夏、商、西周

2024-11-21 21:51

北師大版歷史七上夏商西周的更迭2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭班級(jí)：姓名：小組：編號(hào)：主備人:定陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)游潘英參與者：定陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)李風(fēng)云【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo)，你就會(huì)走向成功)1．了解禪讓制到王位世襲制的演變2．了解夏、商、西周三朝建立的時(shí)間、建立者、都城，

2024-11-18 17:54

北師大版歷史七上秦帝國(guó)的興亡隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13課秦帝國(guó)的興亡課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀！1．秦王先后滅掉六國(guó)，建立秦朝，標(biāo)志著中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的的封建國(guó)家的誕生。2．秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的時(shí)間是()A．公元前210年B．公元前209年C．公元前207年D．公元前202年3．想一想，秦統(tǒng)一對(duì)中

2024-11-15 14:19

北師大版歷史七上夏商西周的更迭1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭教學(xué)設(shè)計(jì)〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗簡(jiǎn)述夏朝建立的史實(shí)，知道禪讓制到王位世襲制的演變。了解夏、商、西周三代的更替?！冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力了解禪讓制到王位世襲制的演變和夏、商、西周三朝建立的史實(shí)及更替的順序。歸納夏、商、西周三朝滅亡的原因并概括其相

2024-12-09 08:23

新人教版歷史七上夏，商，西周的興亡隨堂練習(xí)-wenkub

新人教版歷史七上夏，商，西周的興亡隨堂練習(xí)(已修改)

新人教版歷史七上夏，商，西周的興亡隨堂練習(xí)(編輯修改稿)

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新人教版歷史七上夏，商，西周的興亡隨堂練習(xí)(已改無(wú)錯(cuò)字)