【總結(jié)】第12課大一統(tǒng)的漢朝涉村初中秦先玲西漢建立的時(shí)間:開國(guó)皇帝:都城:公元前202年劉邦長(zhǎng)安3、假如你是統(tǒng)治者,面對(duì)如此局面,你會(huì)采取什么樣的措施?1、西漢建立后,面臨的是一種什么樣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)?“民失作業(yè),而大饑饉?!?#183
2024-12-08 10:07
【總結(jié)】西漢建立時(shí)間開國(guó)皇帝都城公元前202年劉邦長(zhǎng)安漢初景象閱讀材料“民失作業(yè),而大饑饉(jǐn)。···人相食,死者過半。自天子不能具醇駟(chúnsì),而將相或乘牛車”?!稘h書》注釋:作
2025-01-21 19:31
【總結(jié)】大一統(tǒng)的漢朝教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):了解兩漢興衰的基本脈絡(luò)?掌握文景之治,漢武帝的大一統(tǒng),光武中興,東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)的基本史實(shí)?能力目標(biāo):通過思考和探究“漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的?”培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問題的能力。?情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí),漢
2024-11-21 22:21
【總結(jié)】“熱身運(yùn)動(dòng)”?秦朝開始于哪一年?是哪一年結(jié)束的?算一算秦王朝共存在了多少年??項(xiàng)羽和劉邦爭(zhēng)權(quán)奪利的戰(zhàn)爭(zhēng)史稱為什么??西漢是哪年建立的?由誰建立的?第12課.大一統(tǒng)的漢朝一.“文景之治”二.漢武帝的大一統(tǒng)三.兩漢的更替(選學(xué))四.秦始皇和漢武帝的功過牛車一.“文景之
2024-11-22 00:55
【總結(jié)】第12課《大一統(tǒng)的漢朝》教案教學(xué)目標(biāo)一、能力與知識(shí)通過閱讀本課內(nèi)容,了解漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的大一統(tǒng)思想。二、過程與方法在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)利用教科書,提取教科書和其他資料中提供的有效歷史信息,了解漢武帝的大一統(tǒng)是秦加強(qiáng)中央集權(quán)制的延續(xù)和發(fā)展。學(xué)會(huì)用比較的方法對(duì)比“秦皇漢武”對(duì)歷史作用的影響。三、情感
2024-12-08 09:26
【總結(jié)】大一統(tǒng)的漢朝評(píng)課稿范文 今天,去聽了吳老師初一歷史第12課《大一統(tǒng)的漢朝》的新課教學(xué)。 首先,吳老師以楚漢之爭(zhēng)最后劉邦建立西漢的設(shè)問進(jìn)行導(dǎo)入。這樣一種方式,可以起到一個(gè)溫故而知新的作用,尤...
2024-12-06 22:10
【總結(jié)】大一統(tǒng)的漢朝目錄文景之治漢武帝的大一統(tǒng)探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出東漢的統(tǒng)治西漢簡(jiǎn)介下一頁時(shí)間:前202~公元9年建立者:劉邦(漢高祖)都城:長(zhǎng)安早期政策:休養(yǎng)生息初步繁榮:文景之治鼎盛時(shí)期:漢武帝統(tǒng)治時(shí)期漢高祖劉邦下一頁漢文帝劉恒
2024-11-11 03:35
【總結(jié)】第12課大一統(tǒng)的漢朝一、文景之治二、漢武帝的大一統(tǒng)三、東漢的統(tǒng)治第一目文景之治?文景之治的解讀:在中國(guó)古代歷史上,出現(xiàn)過很多所謂的“治世”和“盛世”,象文景之治、貞觀之治、開元盛世、康乾盛世等等。所謂“治世”和“盛世”,指的就是社會(huì)安定、政治清明,百姓豐衣足食。自學(xué)第一目:回答
2024-11-22 00:12
【總結(jié)】第12課《大一統(tǒng)的漢朝》同步測(cè)試一、選擇題1、西漢建立的時(shí)間是()A公元前202年B公元202年C公元前206年D公元206年2、漢初統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策是對(duì)以下哪條歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
2024-12-05 05:55
【總結(jié)】教案學(xué)生姓名:劉佳琳學(xué)號(hào):2010030226學(xué)院:社會(huì)與歷史專業(yè):歷史系課題漢代的思想大一統(tǒng)授課時(shí)間1課時(shí)課程
2025-04-30 03:51
【總結(jié)】二走向大一統(tǒng)的秦漢政治(專制主義中央集權(quán)制的建立和鞏固)預(yù)習(xí)導(dǎo)讀單一、“六王畢,四海一”(前提)1、過程:(1)兼并六國(guó):從公元前_________________,秦國(guó)相繼滅_________,結(jié)束了________________________________,建立了_______________________________________________的秦王
2025-06-10 01:49
【總結(jié)】1、秦朝是怎樣滅亡的,為什么?2、西漢是怎樣建立的?指鹿為馬斬木為兵,揭竿為旗破釜沉舟約法三章項(xiàng)莊舞劍,意在沛公楚河漢界四面楚歌霸王別姬西漢的建立時(shí)間:公元前年建立者:(漢高祖)都城。漢高祖
2024-08-25 01:48
【總結(jié)】秦漢大一統(tǒng)政治大一統(tǒng)統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)大繁盛民族大發(fā)展外交大開放文化大發(fā)展制度秦朝統(tǒng)一-條件客主觀;意義123。鞏固統(tǒng)一-秦漢多項(xiàng)措施。秦朝建立-皇帝\中央\地方\法律;西漢鞏固-監(jiān)察和選官制度;東漢削弱-刺史和察舉變質(zhì).經(jīng)濟(jì)發(fā)展-略。賦稅定型-秦
2024-11-12 01:27
【總結(jié)】授課者:澄海實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊燕航一、文景之治材料二:海內(nèi)安寧,家給人足。(《資治通鑒》卷15)“都鄙廩庾盡滿,而府庫馀財(cái)”(《漢書·食貨志》)問題1:上述兩則材料描述了什么現(xiàn)象?問題2:為什么會(huì)出現(xiàn)材料一中的現(xiàn)象?【活動(dòng)一】材料一:民失作業(yè),而
2024-12-01 00:38
【總結(jié)】第12課大一統(tǒng)的漢朝1.西漢初年,牲畜奇缺,皇帝的馬車都配不上毛色一樣的四匹馬,將相有的只能乘牛車。這表明當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì),到處一片景象。面對(duì)這種形勢(shì),漢初統(tǒng)治者采取的措施包括:吸取秦亡教訓(xùn),減輕農(nóng)民的、和負(fù)擔(dān),注重發(fā)展;獎(jiǎng)勵(lì)努力
2024-11-15 23:49