語(yǔ)言教案聽(tīng)說(shuō)游戲戰(zhàn)勝海盜-wenkub.com
2025-10-03 18:34 本頁(yè)面
【正文】 讓幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行“變臉”表演游戲活動(dòng)。”老師立刻放下手，做出相應(yīng)的表情。幼兒雙手蒙住臉說(shuō)：“變變變，變什么？”老師說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)，你來(lái)變，大家一起咪咪笑。教師向幼兒介紹游戲規(guī)則：（a）游戲是必須用“變變變，變什么？”“你來(lái)說(shuō)，我來(lái)變。幼兒游戲。（2）師：“剛才的變臉大師表演得好嗎？我們請(qǐng)她再表演一次。各種表情臉譜。（2）引導(dǎo)幼兒自由組隊(duì)，自編悄悄話進(jìn)行游戲。，總結(jié)游戲的經(jīng)驗(yàn)。，遵守游戲規(guī)則。（1）玩法：幼兒分成四個(gè)小組，教師分別跟每組的第一個(gè)幼兒說(shuō)一句好聽(tīng)的悄悄話，如：“你可愛(ài)又聰明！”“大家都喜歡你！”“你畫(huà)的圖真美！”“你真有禮貌??！”然后，該幼兒將悄悄話輕聲地傳給下一個(gè)幼兒，一個(gè)傳一個(gè)，直到傳給最后一個(gè)幼兒?；顒?dòng)過(guò)程：，引出游戲的名稱?；顒?dòng)準(zhǔn)備：：活動(dòng)前讓幼兒三三兩兩地相互說(shuō)悄悄話，或自由地與教師說(shuō)一唏好聽(tīng)的悄悄話。活動(dòng)延伸：區(qū)域活動(dòng)：在語(yǔ)言區(qū)請(qǐng)幼兒結(jié)伴玩“改錯(cuò)”的游戲，然后將錯(cuò)句編成一段笑話。幼兒自由結(jié)對(duì)，相互提出錯(cuò)句和修改錯(cuò)句。(2)引導(dǎo)幼兒想想：錯(cuò)在哪里？可以怎么改正？(3)以搶答的方式，請(qǐng)幼兒用不同的方法改正錯(cuò)句，修改正確的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。第一次游戲，教師描述，幼兒改錯(cuò)。你說(shuō)好笑不好笑。顛倒歌》。第三篇：語(yǔ)言活動(dòng)：《改錯(cuò)》(聽(tīng)說(shuō)游戲)語(yǔ)言活動(dòng)：《改錯(cuò)》(聽(tīng)說(shuō)游戲)活動(dòng)目標(biāo)：仔細(xì)地聽(tīng)，辨別錯(cuò)句，能較正確地組詞連句。然后，分別請(qǐng)兩名較能干的幼兒扮狐貍和白鵝媽媽，讓幼兒獨(dú)立開(kāi)展游戲。兒歌念完后，白鵝急忙跳河，“狐貍”迅速去抓尚未跳到河里的“白鵝”。引導(dǎo)幼兒游戲，讓幼兒初步了解游戲玩法。教師向幼兒簡(jiǎn)單地介紹游戲的玩法和基本規(guī)則：白鵝在河邊，邊念兒歌邊做鵝走路的動(dòng)作。幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。嘗試邊念兒歌邊做動(dòng)作，敢于在集體面前大膽說(shuō)話?！被卮鹫_的幼兒可以直接回到小島上。幼兒則向前走一步，當(dāng)海盜回答：抓xx動(dòng)物。小朋友們就形容一下動(dòng)物的樣子：鯊魚(yú)很兇猛。教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲根據(jù)幼兒說(shuō)了的動(dòng)物，讓幼兒選擇自己喜歡的，并扮演角色。（2）從拿花的小朋友開(kāi)始，其余幼兒一起問(wèn)：大海里面有什么。活動(dòng)準(zhǔn)備：海盜、小魚(yú)、螃蟹、海星、鯊魚(yú)的教具，小鯉魚(yú)的錄音?；顒?dòng)重點(diǎn)：快樂(lè)學(xué)習(xí)，大膽表達(dá)，并學(xué)會(huì)正確使用詞匯。”所以根據(jù)幼兒愛(ài)玩游戲的特點(diǎn)
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