語言教案聽說游戲戰(zhàn)勝海盜-文庫吧在線文庫
【正文】 興趣教師播放小鯉魚歷險記的主題曲讓幼兒猜一猜今天的神秘客人是誰，老師再請出小鯉魚并播放小鯉魚的錄音。認(rèn)知目標(biāo)：知道大海里的各種動物，學(xué)會“大海里面有xxx句型”，和更多形容詞?；顒又攸c(diǎn)：快樂學(xué)習(xí)，大膽表達(dá)，并學(xué)會正確使用詞匯。（2）從拿花的小朋友開始，其余幼兒一起問：大海里面有什么。小朋友們就形容一下動物的樣子：鯊魚很兇猛?！被卮鹫_的幼兒可以直接回到小島上。幼兒用書人手一冊。引導(dǎo)幼兒游戲，讓幼兒初步了解游戲玩法。然后，分別請兩名較能干的幼兒扮狐貍和白鵝媽媽，讓幼兒獨(dú)立開展游戲。顛倒歌》。第一次游戲，教師描述，幼兒改錯。幼兒自由結(jié)對，相互提出錯句和修改錯句?；顒訙?zhǔn)備：：活動前讓幼兒三三兩兩地相互說悄悄話，或自由地與教師說一唏好聽的悄悄話。（1）玩法：幼兒分成四個小組，教師分別跟每組的第一個幼兒說一句好聽的悄悄話，如：“你可愛又聰明！”“大家都喜歡你！”“你畫的圖真美！”“你真有禮貌??！”然后，該幼兒將悄悄話輕聲地傳給下一個幼兒，一個傳一個，直到傳給最后一個幼兒。，總結(jié)游戲的經(jīng)驗(yàn)。各種表情臉譜。幼兒游戲。幼兒雙手蒙住臉說：“變變變，變什么？”老師說：“我來說，你來變，大家一起咪咪笑。讓幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行“變臉”表演游戲活動?！崩蠋熈⒖谭畔率?，做出相應(yīng)的表情。教師向幼兒介紹游戲規(guī)則：（a）游戲是必須用“變變變，變什么？”“你來說，我來變。（2）師：“剛才的變臉大師表演得好嗎？我們請她再表演一次。（2）引導(dǎo)幼兒自由組隊(duì)，自編悄悄話進(jìn)行游戲。，遵守游戲規(guī)則?；顒舆^程：，引出游戲的名稱。活動延伸：區(qū)域活動：在語言區(qū)請幼兒結(jié)伴玩“改錯”的游戲，然后將錯句編成一段笑話。(2)引導(dǎo)幼兒想想：錯在哪里？可以怎么改正？(3)以搶答的方式，請幼兒用不同的方法改正錯句，修改正確的給予獎品獎勵。你說好笑不好笑。第三篇：語言活動：《改錯》(聽說游戲)語言活動：《改錯》(聽說游戲)活動目標(biāo)：仔細(xì)地聽，辨別錯句，能較正確地組詞連句。兒歌念完后，白鵝急忙跳河，“狐貍”迅速去抓尚未跳到河里的“白鵝”。教師向幼兒簡單地介紹游戲的玩法和基本規(guī)則：白鵝在河邊，邊念兒歌邊做鵝走路的動作。嘗試邊念兒歌邊做動作，敢于在集體面前大膽說話。幼兒則向前走一步，當(dāng)海盜回答：抓
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