做一片美的葉子教學(xué)設(shè)計案例-wenkub.com
2024-10-13 15:15 本頁面
【正文】 計：課后收集樹葉，看誰能找到兩片完全相同的樹葉。學(xué)生認(rèn)讀詞語。學(xué)生回答。每一片葉子形態(tài)各異，找不到兩片相同的葉子。樹像一朵綠色的云，從大地上升起。出示詞語卡片，輪讀。生自讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子。指導(dǎo)學(xué)生描紅。齊讀。葉子做著怎樣的工作？理解：奉獻(xiàn)：貢獻(xiàn)。（3）出示詞語卡片，輪讀。檢查初讀情況。教學(xué)重難點學(xué)會生字新詞。教學(xué)準(zhǔn)備搜集各種形狀的葉子教學(xué)時間兩課時教學(xué)過程第一課時教學(xué)目標(biāo)能正確、流利地朗讀課文。理解由生字組成的詞語。老師范寫，學(xué)生書空，再在書上描紅。為了我們生活的集體，我們每個人都要作出奉獻(xiàn)。）再讀這句話，從這句話中你又想到些什么？指導(dǎo)有感情地朗讀第四至八自然段。出示“大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。板書：形態(tài)各異再讀這句話，你由此還想到了什么？（2）“無數(shù)片葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。過渡：我向大樹走去，又有了什么新的感受？三、精讀感悟第三~八自然段，做美的葉子。）各自輕聲讀第一、二自然段，閉目想象“樹像一朵綠色的云，從大地上升起。指名讀，想想遠(yuǎn)望大樹有什么樣的感覺？（大樹美、大、綠）出示“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹很美。第二課時一、導(dǎo)入。指名分別讀第一、二自然段，第三~八自然段，第九~十一自然段，想想每一部分寫了什么？（板書：遠(yuǎn)望大樹近觀樹葉 抒發(fā)感情）自由讀課文，想想作者從哪些位置讀了課文后，你有什么不懂的地方？提出疑問。（3）思考剛才提出的問題。理解“做一片美的葉子”的含義，懂得像葉子那樣默默奉獻(xiàn)、無怨無悔?！睙o數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大 樹。（三）讀課文[感知葉子無私奉獻(xiàn)的精神]過渡：是啊，多美的葉子啊！怪不得我們剛才有許多小朋友都愿意成為一片美葉子，老師也想做一片美的葉子，但老師還有另外一個更重要的原因，老師發(fā)現(xiàn)葉子還有更美的地方。（根據(jù)課文語句或聯(lián)系實際“無字詞典”）引導(dǎo)：大家舉起我們采集的葉子，瞧！它們形態(tài)各異。四、教學(xué)難點：理解課文所蘊含的道理。二、教學(xué)目標(biāo)：能正確流利、有感情地朗讀課文。當(dāng)學(xué)生對個體與整體有了更直觀的認(rèn)識后，便能真切地與文本、與作者產(chǎn)生共鳴。）三、由樹及人，喚醒責(zé)任1．大樹和葉子是個整體，生活中像它們這樣關(guān)系的有很多很多，舉個例子：如果把我們班級看成一棵大樹,誰是葉子？（學(xué)生回答）我們這些小葉子都能做些什么呢? 2．你還能舉出類似的例子嗎？（學(xué)生 學(xué)校樹 家庭樹 社會樹等）3．其實在這個世界上每個人都是一片葉子，每個人都在為自己的大樹輸送營養(yǎng)，來，我們一起來看看這些美麗的大樹，看看這些美麗的葉子。這就叫“無私奉獻(xiàn)”，帶著我們的理解，一起讀這句話。)７．金波爺爺是這樣寫的，請看屏目，一起讀：“春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零——回歸大樹地下的根。出示句子:“把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。對于“破折號”作用的理解不僅讓學(xué)生在具體的語言環(huán)境中進(jìn)行語言實踐，避免了孤立的語言訓(xùn)練，還幫助了學(xué)生更加深入地理解文本。６．找不到兩片相同的葉子就叫形態(tài)各異，形態(tài)各異就是找不到相兩片相同的葉子，在它們中間有了一個破折號，它起到了什么作用？（解釋說明）讀的時候我們該怎么讀？（停頓稍長一點）７．帶著我們的理解一起讀。每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。（設(shè)計意圖：在這節(jié)課里，課堂的導(dǎo)入我用的是情境創(chuàng)設(shè)法，讓學(xué)生先進(jìn)入美的情境，先出示了一幅美麗的大樹，配上一首優(yōu)美的音樂，再加上金波一段美的文字。）5．學(xué)生朗讀，評價之后齊讀6．見過綠色的云嗎？（沒有）那你見過的云是什么顏色的？（白色、黑色、紅色等。由樹及人，喚醒學(xué)生的責(zé)任意識。教學(xué)目標(biāo)１．能正確流利有感情地朗讀課文，理解新詞語。作業(yè)設(shè)計：練讀課文；學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么感受？試著寫一寫。板書設(shè)計：做一片美的葉子外在美：形態(tài)各異內(nèi)在美：無私奉獻(xiàn)第二篇：《做一片美的葉子》教學(xué)設(shè)計《做一片美的葉子》第二課時教學(xué)設(shè)計蘇教版三年
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