【正文】 本學(xué)期，我們班內(nèi)老師和保育員配合十分默契，互相協(xié)作。衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們?nèi)焕蠋熢诒緦W(xué)期全力配合，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。注重日常的藝術(shù)活動。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。從全班幼兒的整體狀況中，我們認(rèn)為，幼兒的思維雖然仍是具體的，但是在認(rèn)知能力上明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽，能理解較抽象的概念，他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高，著要求我們充分考慮孩子的發(fā)展?fàn)顩r，既對孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，有要避免小學(xué)化的傾向，對孩子提出過高的要求。喜歡閱讀活動，在圖書漂流活動中，幼兒對班級中新添的圖書十分關(guān)注，除了看圖外，部分幼兒開始指認(rèn)文字并詢問老師一些不認(rèn)識的文字。本班幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力明顯增強(qiáng)，體力及耐力得到提高，動作的靈活性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進(jìn)一步加強(qiáng)，有95%的幼兒學(xué)會了跳繩，有6位幼兒能連續(xù)跳30個以上。論文及教案的征集。進(jìn)行學(xué)期末家訪，家長問卷調(diào)查。參觀小學(xué)活動。防踩踏安全演練。園內(nèi)觀摩及對全市開放。四月份：幼兒體檢工作。對幼兒進(jìn)行“三八我愛媽媽”及班級的親子活動、“學(xué)雷鋒”的節(jié)日教育。制定班務(wù)計劃及新學(xué)期的活動安排?！吨改稀贰ⅰ队變簣@教育指導(dǎo)綱要》，并依次更新教育觀念和思想，能用正確的，適合孩子發(fā)展的方式引導(dǎo)孩子。，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。，并不定期地舉行戶外親子活動，增加家長與孩子一起交往、溝通的機(jī)會。，孩子們在操作的同時，材料的消耗也非常大，所以我們本學(xué)期時刻需要家長的配合，幫助我們一起收集美工室所需的材料。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。，要加強(qiáng)對幼兒的安全知識的教育，提高幼兒自我保護(hù)的意識和能力，及時消除安全隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，組織一些趣味性強(qiáng)的體育游戲，提高幼兒對體能活動的興趣，增強(qiáng)其體質(zhì)。，將“學(xué)軍”主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。提高生活自理能力，做到生活有序。創(chuàng)設(shè)本學(xué)期的“空軍”的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。（一）做好新學(xué)期幼兒返園的適應(yīng)工作。絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品，在游戲結(jié)束后會將游戲玩具材料放回原處。我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，遵循“一切為了孩子,為了孩子的一切”的宗旨開展各項工作，牢固樹立“以幼兒發(fā)展為本，服務(wù)孩子、服務(wù)部隊、服務(wù)社會”的思想觀念。我們自認(rèn)為對家長工作做得盡心盡力了，但是還存在著家長有一些反映，幼兒回家作業(yè)少，這說明我們的工作做得還不細(xì)致，還存在不足。如：這次“六一”，邀請家長與子同樂，與我們共同參與，得到家長們的好評。鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我認(rèn)為一個班干得好并不是一個人的功勞，而是兩個人共同勞動的結(jié)果。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué)，掌握學(xué)習(xí)方法，盡量避免死記硬背。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。第三篇：大二班下學(xué)期班級工作總結(jié)大二班下學(xué)期班級工作總結(jié)本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，幼兒也即將離開幼兒園，進(jìn)入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。家長工作：注意一些假期中容易出現(xiàn)的安全問題，指導(dǎo)家長一些育兒知識班級重點工作：本班本學(xué)期的重點工作主要是，培養(yǎng)幼兒的探索能力，激發(fā)幼兒的探索興趣（1）為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的探索環(huán)境，例如：在區(qū)角游戲中多創(chuàng)設(shè)探索類的區(qū)角，在游戲中激發(fā)幼兒的探索欲望（2）在學(xué)習(xí)活動中整合探索的內(nèi)容，讓幼兒動手進(jìn)行操作、實驗，培養(yǎng)幼兒的探索方法（3）教師有目地的講評、找準(zhǔn)時機(jī)的指導(dǎo)，幫助幼兒提高探索的能力。親子活動家長工作：了解主題，培養(yǎng)幼兒的探索能力，做好幼小銜接。春游活動主題“有趣的水”。家長工作：了解幼兒園教育主題，共同收集、豐富幼兒的知識經(jīng)驗。結(jié)合主題活動，關(guān)注幼兒的游戲情況，隨時調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供。鞏固幼兒自己正確的洗手盥洗等生活習(xí)慣。（班級學(xué)期計劃等）?！镪P(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達(dá)自己的意思。懂得熱愛自然、珍惜資源，有初步地關(guān)心和保護(hù)周圍生活環(huán)境的意識與行為。積極參加體育活動，增強(qiáng)體質(zhì)，獲得豐富的身體運動經(jīng)驗，不斷自我增強(qiáng)運動能力和行為的安全性。個別特殊幼兒魏蘭茜的自理能力非常薄弱，無論是在穿脫衣褲、吃飯洗手等生活習(xí)慣上，更表現(xiàn)在一日活動的各項常規(guī)中，例如：無法集中聽教師說話，常常手舞足蹈，集體游戲時完全游離在外，沒有規(guī)則意識等等。本班幼兒從中班起就開設(shè)了“小小值日生”等活動，這些活動幫助幼兒形成了良好的集體意識。本學(xué)期由徐、趙老師