低段組教研計(jì)劃20xx年下學(xué)期-wenkub.com
2024-10-13 00:36 本頁面
【正文】 （三）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。教研會(huì)：定期召開教學(xué)專題會(huì)議，討論教學(xué)研究中遇到的問題和解決辦法，組內(nèi)師徒結(jié)對(duì)，共同提高。（二）充分發(fā)揮教研組的作用，扎實(shí)開展教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。三、具體工作措施（一）扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：1．備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾；上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。二、主要工作目標(biāo)嚴(yán)格規(guī)范每?jī)芍芤淮蔚幕顒?dòng)，年級(jí)組教師共同認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，用活教材，以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，組織教師進(jìn)行討論，發(fā)揮每位教師的才智，做好教研，提高教學(xué)實(shí)效。期末復(fù)習(xí)研討，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。等級(jí)課考核。參加各類教學(xué)研討活動(dòng)。等級(jí)課考核。.四、主要活動(dòng)安排九月份：制定教研組計(jì)劃。（5）協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。（2）希望老師能寫課后反思，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得體會(huì)和點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫有價(jià)值的論文、案例、互助互學(xué)。本學(xué)期我們低段數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要內(nèi)容，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。積極開展課堂教學(xué)交流活動(dòng)，組織好教師的開課、聽課、研討活動(dòng)。5．力爭(zhēng)每位老師上一節(jié)教研課，課后進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會(huì)。精心組織校內(nèi)的每次學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真參與間周一次的教研活動(dòng)。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)優(yōu)工作。有選擇地撰寫教學(xué)論文和教學(xué)反思，發(fā)展性評(píng)價(jià)研究的課題工作。在組內(nèi)，鼓勵(lì)年輕老師多聽課；多看教學(xué)參考書；多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教；要細(xì)心、耐心體會(huì)揣摩教參編寫意圖，結(jié)合自己的體會(huì)，寫出詳細(xì)的教案；本學(xué)期各組員人人上好一堂教研課。要求改課時(shí)作業(yè)即可，一定是全批全改才有效果。力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。根據(jù)課程改革提出的目標(biāo)、倡導(dǎo)的理念和數(shù)學(xué)學(xué)科新課標(biāo)實(shí)施以來的情況進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)和反思，以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。圍繞這一課題開展教學(xué)研究，探索新穎有效的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)積極實(shí)施“271”教學(xué)新模式，盡快使教師角色與教學(xué)行為達(dá)成一致。教研組工作總結(jié)。五月份：期中考試，質(zhì)量分析。以課堂教學(xué)為中心，開展扎實(shí)有效的校本教研，使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師、回歸課堂，真正起到提高課堂教學(xué)效益、提高教學(xué)質(zhì)量之目的，同時(shí)要起好示范、輻射作用。還要做好“培優(yōu)扶困”工作，使教學(xué)既全面，又重點(diǎn)突出。以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高。繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)拓寬學(xué)習(xí)渠道，組織教師集體學(xué)習(xí)理論、觀看教學(xué)錄相、外出聽課??，教師可以根據(jù)自身不足和需要，通過雜志、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)學(xué)科刊物，了解教改信息，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力，并且注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)提高，認(rèn)真撰寫教學(xué)案例、論文、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。學(xué)習(xí)相關(guān)理論、撰寫教學(xué)案例、反思及教學(xué)論文，提高教研能力。期末考試、閱卷工作4．期末工作總結(jié)第二篇：低段教研計(jì)劃低段數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃郭輝一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期
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