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小學(xué)控輟保學(xué)工作制度-wenkub.com

2024-10-08 23:51 本頁(yè)面
   

【正文】 每次家訪班主任要做好家訪紀(jì)錄,及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。(5)手拉手比比看,為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩。班主任和任課教師要和學(xué)習(xí)困難學(xué)生結(jié)成“一幫一”互助組,重點(diǎn)完成下列幾項(xiàng)工作:(1)提高教師綜合教育教學(xué)素質(zhì),增強(qiáng)教育教學(xué)活力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以差生為準(zhǔn),分層教學(xué),用愛心幫助厭學(xué)生,提高學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校責(zé)成專人負(fù)責(zé),每月將輟學(xué)情況上報(bào)給縣教育局,保證及時(shí)上報(bào)。三、輟學(xué)報(bào)告制度每天對(duì)班級(jí)的輟學(xué)生進(jìn)行報(bào)告,每月綜合報(bào)告,每學(xué)期末全面報(bào)告。要求班主任在做動(dòng)員工作時(shí),要通知到科任教師,并做好動(dòng)員工作記錄,交教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)。制定輔差轉(zhuǎn)化措施。經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》,以法控輟。實(shí)行天天過問、周周檢查、月月總結(jié)制度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到不足,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。小學(xué)特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下:一、責(zé)任制度實(shí)行控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任制度,確定控輟目標(biāo)落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人,每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀。對(duì)于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生,班主任更要及時(shí)地進(jìn)行家訪,對(duì)家長(zhǎng)講清學(xué)習(xí)的重要性,及時(shí)宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)條例,以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。(4)課堂兵教兵、優(yōu)帶差、優(yōu)帶偏。發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒,班主任教師要及時(shí)家訪,做好學(xué)生的思想工作,同時(shí)也有利于家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生做好工作。按照國(guó)家教育部、省市有關(guān)素質(zhì)教育文件精神,面向全體學(xué)生,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。實(shí)行校長(zhǎng)教導(dǎo)主任包校、班主任包班,形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),人人抓控輟。建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組,督促檢查、指導(dǎo)控輟工作把控輟工作納入工作日程,認(rèn)真的抓好、抓實(shí)??剌z保學(xué)工作實(shí)行班主任、科任包班制,連續(xù)兩周曠課的學(xué)生,班主任要及時(shí)把名單上報(bào)教務(wù)處和政教處,并動(dòng)員復(fù)學(xué)。嚴(yán)禁隨意停學(xué)生的課,學(xué)生因違紀(jì)來不及教育的,要臨時(shí)停其課,要經(jīng)政教處同意。六、加強(qiáng)轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作,幫助學(xué)困生提高成績(jī),全面貫徹教育方針,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)困生樹立自信心,在較低的起點(diǎn)上不斷進(jìn)取。三、加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù),對(duì)轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由接收學(xué)校開出接收證明方可允許轉(zhuǎn)出。班主任要對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況有所了解,及時(shí)家訪,對(duì)于享受社會(huì)低保和貧困家庭的學(xué)生列為本班救助對(duì)象。(6)班主任、科任用業(yè)余時(shí)間為差生、厭學(xué)生無償補(bǔ)課。(2)坐位的安排,優(yōu)帶差,相互幫助。四、家訪、救助制度為制止輟學(xué),確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好,便于班主任和學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,特制定此項(xiàng)制度。班主任對(duì)每個(gè)輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解他的輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見,做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄,在做好復(fù)學(xué)動(dòng)員工作的同時(shí),掌握每一名學(xué)生的去向,及時(shí)將情況反饋給學(xué)校。如果做了大量工作仍未返校,班主任要以書面形式將流失原因及動(dòng)員情況及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。使那些因厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生入學(xué)。對(duì)后進(jìn)生。加強(qiáng)教學(xué)管理。教師與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀,實(shí)行目標(biāo)管理。要把學(xué)生鞏固率作為評(píng)價(jià)教師工作的重要指標(biāo),凡是控制流失工作不到位或輟學(xué)人數(shù)超過規(guī)定的,要對(duì)責(zé)任人評(píng)先評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決。六、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),形成控制學(xué)生流失的合力全體教師要加強(qiáng)師德建設(shè),建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,營(yíng)造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。五、積極推進(jìn)教育改革,提高學(xué)校對(duì)學(xué)生的吸引力學(xué)校的各項(xiàng)工作都
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