【正文】 （三）工作目標(biāo)：每學(xué)期伊始為控輟保學(xué)工作關(guān)鍵點(diǎn)，控輟難度大，通過宣傳教育和家訪動員的活動，努力營造“依法控輟”、“全民保學(xué)”的社會氛圍，提高全社會的認(rèn)識，教師與家長、學(xué)校與社會，齊抓共管，多管齊下，防患于未然，盡最大努力保證無學(xué)生輟學(xué)。以班級為單位統(tǒng)計好新學(xué)期學(xué)籍變動情況，如實(shí)填寫好上報表冊。（一）組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)?！翱剌z保學(xué)活動月”活動由教導(dǎo)處、團(tuán)委組織實(shí)施。但從我校的校情、生情來看，本學(xué)年控輟保學(xué)工作形勢依然嚴(yán)峻，全體干群仍要提高認(rèn)識，充分認(rèn)識到控輟保學(xué)的重要性，把控輟保學(xué)工作作為學(xué)校工作的重中之重來抓，切不可麻痹大意，掉以輕心。每一位教師要把控輟作為自己教育教學(xué)工作的重要責(zé)任，確立正確的教師觀，尊重學(xué)生的人格，維護(hù)學(xué)生的合法要求和適當(dāng)權(quán)益。前后組成幫教小組，相互幫助，為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩。八、實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，并與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。嚴(yán)禁隨意停學(xué)生的課，學(xué)生因違紀(jì)來不及教育的，要臨時停其課，要經(jīng)政教處同意。充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，定期分析學(xué)生狀況，及時掌握流失苗頭，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即采取措施，動員返校。校長任組長。任何人不得將后進(jìn)生逐出課堂，若因教師歧視后進(jìn)生而造成學(xué)生輟學(xué)的，責(zé)成教師上門做工作，將學(xué)生請進(jìn)課堂。十一、輟學(xué)生跟蹤制度班主任是班級控輟的主要責(zé)任人。九、輟學(xué)生返校制度：對勸回的學(xué)生適時進(jìn)行文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、思想工作，盡可能地為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的生活氛圍，減輕壓力，留校學(xué)生防止再次輟學(xué)。防止簡單粗暴、體罰或變相體罰學(xué)生，對教育思想不端正、工作方法不當(dāng)、產(chǎn)生不良后果，致使學(xué)生輟學(xué)流失的，一定要追究責(zé)任，予以嚴(yán)肅處理。四、對家庭條件差的特困生，實(shí)行優(yōu)惠政策，優(yōu)先給予困難補(bǔ)助，確保不發(fā)生因交不起費(fèi)用而輟學(xué)的現(xiàn)象。二、廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化依法治輟。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，“控輟保學(xué)”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個持續(xù)永無止境的，我們會竭盡全力，全方努力把我校學(xué)生的鞏固率控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。安排了“教師進(jìn)學(xué)生家”活動，班主任、課任教師使用雙休日進(jìn)村入戶對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學(xué)生進(jìn)行家訪。完善制度，夯實(shí)責(zé)任，層層簽定《保學(xué)控輟責(zé)任書》，確保全體學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。第三階段：勸返階段（8月20日至8月28日）。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保了“控輟保學(xué)”活動取得實(shí)效成立了控輟保學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定了控輟保學(xué)實(shí)施辦法我校“控輟保學(xué)”活動分四個階段：第一階段：動員階段（8月1日至8月3日）。（2）根據(jù)具體情況的要求，不定時召開上述其它具體專題會議。（4）每月末，教務(wù)處組織召開1次班主任會議，公布出席月報表，通報每班出席情況。（2）每學(xué)期的開學(xué)第一個月（三月、九月）的第一周。其它具體專題，包括：宣傳發(fā)動、信息通報、情況匯報、經(jīng)驗(yàn)介紹、方法交流、研究對策、布置工作等。一、會議的主要專題：學(xué)習(xí)宣傳國家頒布實(shí)施的關(guān)于普及九年義務(wù)教育的法律法規(guī)，提高師生們的教育法律意識，以便依法治教、依法維權(quán)。學(xué)校對學(xué)生家庭進(jìn)行走訪了解和調(diào)查研究，是我們對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段，是獲取學(xué)生信息的重要途徑。（3）班主任進(jìn)行家訪，每學(xué)期不少于8—10人次；（4）全體教師所包班級如有輟學(xué)學(xué)生，則輟學(xué)生家訪不少于3—5次。家訪要服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教育教學(xué)，服從于學(xué)校的發(fā)展。經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可離校進(jìn)行家訪，家訪回校后要向主管領(lǐng)導(dǎo)作口頭匯報并上交家訪記錄（圖文），對應(yīng)急問題要做及進(jìn)辦理。四、家訪形式：走訪學(xué)生家庭；電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系；請家長來校座談。一、家訪人員：全體教師均有對學(xué)生進(jìn)行家訪的義務(wù)和責(zé)任，其中以學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主、科任教師為輔。把控輟保學(xué)工作承包責(zé)任制納入對各中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師的年度考核中，并將其作為評優(yōu)選先晉級的重要依據(jù)之一，裝入考核檔案。要與承包中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常保持聯(lián)系，反映情況，與科任教師互相溝通，密切配合，通力合作。切不可互相推諉、逃避責(zé)任、敷然塞責(zé)，要做到恪盡職守、責(zé)有攸歸、責(zé)無旁貸。實(shí)行校長和副校長包全校、中層領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班級、科任教師包學(xué)生（負(fù)責(zé)到村、組）的承包梯次。報告程序：（1）日常報告按上述輟學(xué)報告制度執(zhí)行；（2）每月底由教務(wù)處副主任統(tǒng)計當(dāng)月控輟工作各種情況，與班主任核對后，報分管副校長，由副校長重新核對后制定報告單，向校長報告。教務(wù)處：及時向包村、組教師、校長報告，不得拖延。如三天后仍未上學(xué)，班主任應(yīng)該及時報教務(wù)處登記。并要于當(dāng)日進(jìn)行電話家訪，查明學(xué)生未到校的原因，區(qū)分有無正當(dāng)理由及是否有輟學(xué)苗頭，其結(jié)果向教務(wù)處匯報，登記備案，并督促學(xué)生到校上課。楠桿中學(xué)2015年3月1日四、學(xué)生輟學(xué)報告制度為了加大管理控輟的力度，充分調(diào)動學(xué)校、家庭、社會、政府多方參與、齊抓共管，有效地做好控輟保學(xué)工作，根據(jù)上級要求并結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校學(xué)生輟學(xué)報告制度。學(xué)生學(xué)籍要實(shí)行現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理，在校生的學(xué)籍要既有文本文檔，還要有電子文檔；要一式兩份，一份上報縣教育局業(yè)務(wù)股，一份由學(xué)校存檔。有正當(dāng)理由，有相關(guān)手續(xù)由外校轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生，必須建立學(xué)籍（轉(zhuǎn)入學(xué)籍）。楠桿中學(xué)2015年3月1日三、學(xué)籍管理制度學(xué)生的學(xué)籍是適齡少年在校接受九年義務(wù)教育的必要標(biāo)志，是在校學(xué)生的身份證明。教務(wù)處將組織值周師生定期或臨時抽查，以保證對報表數(shù)據(jù)真實(shí)性的監(jiān)督。教務(wù)處每周根據(jù)《班級學(xué)生出席周報表》，匯總統(tǒng)計填寫好《教務(wù)處學(xué)生出席周報表》。二、工作流程：各班級班主任或值日班長每日早讀課認(rèn)真清查統(tǒng)計學(xué)生出席情況，據(jù)實(shí)填寫好《學(xué)生點(diǎn)名簿》、《班級出席日報表》和《日出席公示板》，于當(dāng)日課間操后指派專人負(fù)責(zé)，報送交教務(wù)處。第四階段（9月25日—9月31日），為督查核實(shí)階段。將未報到、未入學(xué)適齡青少年，中途輟學(xué)的學(xué)生逐一登記造冊，按村組歸類，為第三階段下鄉(xiāng)勸返與督查做好準(zhǔn)備。對于因歧視、羞辱、體罰造成學(xué)生輟學(xué)的教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)肅處理。六、嚴(yán)格獎懲學(xué)校制定“控輟保學(xué)”工作任務(wù)目標(biāo)，并做好任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)，切實(shí)做到認(rèn)識到位，組織到位，措施到位，真正形成齊抓共管的良好局面。在全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策的基礎(chǔ)上，開展“雙親”幫扶工作，幫助貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。嚴(yán)禁毆打、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁按學(xué)生考試成績排列名次，為學(xué)業(yè)后進(jìn)學(xué)生營造一個相對寬松的學(xué)習(xí)氛圍。五、工作措施大力宣傳教育法規(guī)，堅持依法治教。楊鵬負(fù)責(zé)印發(fā)“告學(xué)生家長書”等宣傳材料，宣傳法律法規(guī)。二、活動時間：每年2月與8月為“控輟保學(xué)”宣傳月。組織召開學(xué)困生、復(fù)學(xué)生座談會，廣泛聽取意見，明確幫扶對象、目標(biāo)，安排教師知識補(bǔ)差。教務(wù)處傳達(dá)、印刷、下發(fā)學(xué)?？剌z保學(xué)工作相關(guān)規(guī)章制度和各種表冊。四、具體制度：一、控輟保學(xué)活動月制度為了切實(shí)做好每學(xué)期初控輟保學(xué)工作，加大控輟保學(xué)工作的宣傳力度，營造控輟保學(xué)的良好社會氛圍，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校繼續(xù)