【文章內(nèi)容簡介】 由外校轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生，必須建立學(xué)籍（轉(zhuǎn)入學(xué)籍）。學(xué)生需轉(zhuǎn)往外地就讀的，應(yīng)由學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人持接收學(xué)校的接收證明向?qū)W校提交書面申請，依據(jù)《貴州省中小學(xué)學(xué)籍管理細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定辦理。對休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的學(xué)籍，依據(jù)《貴州省中小學(xué)學(xué)籍管理細(xì)則》執(zhí)行。學(xué)生學(xué)籍由教務(wù)處學(xué)籍管理員負(fù)責(zé)。學(xué)生學(xué)籍要實(shí)行現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理，在校生的學(xué)籍要既有文本文檔，還要有電子文檔；要一式兩份，一份上報縣教育局業(yè)務(wù)股，一份由學(xué)校存檔。每個學(xué)年度初，教務(wù)處都要認(rèn)真徹底清查核實(shí)各年部和各班級學(xué)籍人數(shù)，建立本學(xué)年度的以班級為單位的《學(xué)生名冊》。對于休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)生的學(xué)籍管理，凡需要必要手續(xù)的，必須辦理相應(yīng)的學(xué)籍管理手續(xù)，并登記存檔；凡不須手續(xù)而變動的，學(xué)籍管理人員必須及時登記存檔；并對上述學(xué)籍變化分類建檔。嚴(yán)肅學(xué)籍管理，對在工作中徇情枉法、營私舞弊、弄虛作假的相關(guān)責(zé)任人，學(xué)校將給予通報批評或行政處分。楠桿中學(xué)2015年3月1日四、學(xué)生輟學(xué)報告制度為了加大管理控輟的力度，充分調(diào)動學(xué)校、家庭、社會、政府多方參與、齊抓共管，有效地做好控輟保學(xué)工作，根據(jù)上級要求并結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校學(xué)生輟學(xué)報告制度。（一）學(xué)生輟學(xué)報告制度總負(fù)責(zé)人為校長，負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)為教務(wù)處，第一報告人為班主任。（二）報告程序：班主任是班級控輟的主要責(zé)任人。班主任發(fā)現(xiàn)有未請假、無理由、不到校學(xué)生后，要及時向教務(wù)處報告。并要于當(dāng)日進(jìn)行電話家訪，查明學(xué)生未到校的原因，區(qū)分有無正當(dāng)理由及是否有輟學(xué)苗頭，其結(jié)果向教務(wù)處匯報，登記備案，并督促學(xué)生到校上課。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生三天未上學(xué)，班主任教師應(yīng)及時向教務(wù)處報告。教務(wù)處接報告后進(jìn)行登記，并通知年部承包中層領(lǐng)導(dǎo)。年部承包中層領(lǐng)導(dǎo)于當(dāng)日同班主任及包村組長、包組教師教師進(jìn)行家訪，并把家訪結(jié)果報教務(wù)處。如三天后仍未上學(xué)，班主任應(yīng)該及時報教務(wù)處登記。教務(wù)處通知年部承包中層領(lǐng)導(dǎo)、校長，共同研究并制定控輟方案。并通知學(xué)生所在村村委會主任，然后根據(jù)方案進(jìn)行有村委會成員參加的集體家訪。（三）責(zé)任落實(shí)：班主任：班主任為第一報告人，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未請假不到校，班主任必須當(dāng)日向教務(wù)處報告。教務(wù)處：及時向包村、組教師、校長報告，不得拖延。包村、組：負(fù)責(zé)家訪組織工作。校長：負(fù)責(zé)與村委會溝通、會議組織計劃落實(shí)、向鄉(xiāng)教育辦公室負(fù)責(zé)人通報情況。（四）輟學(xué)月報：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：由學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織報告，并具體負(fù)責(zé)實(shí)施。報告程序：（1）日常報告按上述輟學(xué)報告制度執(zhí)行；（2）每月底由教務(wù)處副主任統(tǒng)計當(dāng)月控輟工作各種情況，與班主任核對后，報分管副校長，由副校長重新核對后制定報告單，向校長報告。報告內(nèi)容：當(dāng)月輟學(xué)名單、家長姓名、家庭住址、聯(lián)系電話、輟學(xué)原因以及動員返校情況。楠桿中學(xué)2015年3月1日五、控輟保學(xué)承包制度為了鞏固和發(fā)展“9+3”成果，建立并完善控輟保學(xué)制度，確保適齡少年完成九年義務(wù)教育階段的初中學(xué)習(xí)，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)”的原則，力爭不讓一個在校生流失、掉隊(duì)，調(diào)動學(xué)校一切人力資源，全員參與控輟，形成合力保學(xué)，人人有責(zé)，結(jié)合本校實(shí)際，特制定控輟保學(xué)承包制度。建立控輟保學(xué)承包責(zé)任制：校長、副校長—中層領(lǐng)導(dǎo)—班主任—科任教師—監(jiān)控學(xué)生，層層落實(shí)，責(zé)任到人，形成控輟保學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長和副校長包全校、中層領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班級、科任教師包學(xué)生（負(fù)責(zé)到村、組）的承包梯次。形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，層層承包，人人抓控輟的工作格局。建立從下至上層層負(fù)責(zé)、逐級匯報，從上至下逐級指導(dǎo)、監(jiān)督檢查的工作機(jī)制。各級承包人要牢固全局觀念、大局意識，認(rèn)真履行各自的承包崗位職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，通力合作、密切配合、齊抓共管。切不可互相推諉、逃避責(zé)任、敷然塞責(zé)，要做到恪盡職守、責(zé)有攸歸、責(zé)無旁貸。承包年級的中層領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入到所承包年級學(xué)生和教師中，及時了解所在年級控輟保學(xué)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，并奉行信息反饋調(diào)控機(jī)制，積極主動幫助班主任想辦法、理思路、找對策。遇到棘手的或一時難以解決的極個別或普遍性問題，可及時反映給副校長或校長，爭取盡快解決，以防止事態(tài)擴(kuò)大或問題嚴(yán)重。班主任是各個層次中最中堅，也是責(zé)任最重的一層。要與承包中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常保持聯(lián)系，反映情況，與科任教師互相溝通，密切配合，通力合作。承包學(xué)生的科任教師要經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解學(xué)生的思想動態(tài)，特別是學(xué)困生和有輟學(xué)意向的同學(xué)，及時與班主任交流溝通、反饋信息。并積極主動配合班主任做好學(xué)生及家長的思想工作，有效地預(yù)防和控制學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校每學(xué)期定期召開不同層次的控輟保學(xué)專題會議，聽取各層承包責(zé)任人匯報承包的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，使學(xué)生“進(jìn)的來，留的住”。把控輟保學(xué)工作承包責(zé)任制納入對各中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師的年度考核中，并將其作為評優(yōu)選先晉級的重要依據(jù)之一，裝入考核檔案。每學(xué)年度評選出“無輟學(xué)班級”、“控輟保學(xué)先進(jìn)個人”，作為學(xué)校評先、評優(yōu)依據(jù)之一。楠桿中學(xué)2015年3月1日六、家訪（登記）制度為了隨時、準(zhǔn)確了解和掌握學(xué)生在校與在家的學(xué)習(xí)和生活情況、思想和行為動態(tài)，密切學(xué)校與家庭、老師與家長間的相互聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育的信息快速傳遞、相互配合，教師與家長積極互動、密切協(xié)作，以達(dá)到家校共管塑未來、師長攜手育英才的目的。實(shí)現(xiàn)對學(xué)生實(shí)施教育以學(xué)校教育為主，以家庭教育為輔的教育戰(zhàn)略，現(xiàn)結(jié)合我?？剌z工作及學(xué)生家庭實(shí)際，制定家訪（登記）制度。一、家訪人員：全體教師均有對學(xué)生進(jìn)行家訪的義務(wù)和責(zé)任，其中以學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主、科任教師為輔。二、家訪對象：全體學(xué)生，特別是已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生、學(xué)困生、單親生、貧困生、偏科生、違紀(jì)生以及有輟學(xué)動向的學(xué)生等作為家訪的重點(diǎn)。三、家訪原因：；；。；；； ；，需要家訪。四、家訪形式：走訪學(xué)生家庭；電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系；請家長來校座談。五、家訪要求：凡進(jìn)行家訪的老師態(tài)度要端正，務(wù)求實(shí)效性，要具有明確的目的和任務(wù)進(jìn)行家訪活動。絕不搞為了完成家訪任務(wù)而進(jìn)行的家訪活動。上班時間進(jìn)行家訪前，進(jìn)行家訪人員要與主管領(lǐng)導(dǎo)請示，說明家訪對象及進(jìn)行家訪原因。經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可離校進(jìn)行家訪，家訪回校后要向主管領(lǐng)導(dǎo)作口頭匯報并上交家訪記錄（圖文），對應(yīng)急問題要做及進(jìn)辦理。并如實(shí)填寫《家訪記錄（登記）表》，存檔備查。進(jìn)行家訪要攜帶由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的《家訪記錄》，家訪時要把與家長進(jìn)行談話的內(nèi)容作概要性的記錄，家長要簽字或蓋章?！都以L記錄》要在進(jìn)行家訪人員進(jìn)行家訪后及時交到教務(wù)處檔案室存檔備查。家訪要服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教育教學(xué)，服從于學(xué)校的發(fā)展。任何教師或領(lǐng)導(dǎo)不得以家訪為借口出校辦理其他事情，經(jīng)查出視為曠職，并按學(xué)校出勤有關(guān)條例嚴(yán)肅處理。進(jìn)行家訪活動人員數(shù)量的要求：（1）課任教師對所教學(xué)生的家訪，每學(xué)期不少于4—8人次。（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期進(jìn)行重點(diǎn)家訪，每學(xué)期不少于4—8人次。（3）班主任進(jìn)行家訪，每學(xué)期不少于8—10人次；（4）全體教師所包班級如有輟學(xué)學(xué)生，則輟學(xué)生家訪不少于3—5次。家訪人員要主動積極、熱情認(rèn)