【文章內容簡介】 ，確保他們順利入學。 行政處罰制。通過宣傳教育、反復動員，尚有少數(shù)思想 第 8 頁 共 18 頁 頑固的家長，不積極主動送子女上學或放縱子女綴學打工，學校應協(xié)助當?shù)卣婪ㄏ蜻@些家長送達《義務教育處罰決定書》，限期他們依法送子女返校就學，并處一定金額罰金。當處罰的時限到期后，仍有無視教育法規(guī)，頑固堅持不送子女上學的 “ 釘子戶 ” ，可申請人民法院強制執(zhí)行，直至其送子女上學。 月月申報制。各校班主任向學校，學校向當?shù)卣徒逃置吭聢蟾嬉淮螌W生流動情況，以隨時做好流生返校 的動員工作。 學期注冊制。每學年 9 月確定為在校學生注冊時間，每學期結束后兩周為統(tǒng)計核查時間。各校學生的建檔。入學、轉學、休學、留級、畢業(yè)、輟學、去向（含死亡）等各種情況由各校負責統(tǒng)計，及時上報。年度考核制?？刂茖W生流失是鞏固 “ 兩基 ”工作的重中之重。學校要將控制學生流失輟學工作納入工作計劃，以備市教育局按 “ 普九 ” 考核辦法考核學校。學校依此考核教師，以增強群體控流、控輟的緊迫感和責任感。為我校創(chuàng)建 “ 普九 ”示范學校而努力工作。 鐵營鎮(zhèn)中心小學 2024 年 9 月 5 日 第三篇：小學控輟保 學工作制度馬牧池鄉(xiāng)中心小學控輟保學工作制度 為了進一步做好我校幫扶殘疾兒童的工作，提高普及九年義務教育工作成果，采取得力措施，加大工作力度，克服輟學反彈 第 9 頁 共 18 頁 現(xiàn)象，學校將把控制學生流失和工作做為工作重點，力爭取得明顯成效，特制定本制度，請全體教職員工遵照執(zhí)行。 一、明確工作責任，健全工作制度 幫扶殘疾兒童的工作，是每一位教師應盡的責任。學校成工作領導小組，保證適齡兒童少年入學，完成九年義務教育，要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進行法制宣傳，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護人，在保證子女和被監(jiān)護 人完成九年義務教育方面負有不可推卸的責任。學校與班主任之間簽訂的控輟目標責任制度，把控制流失和輟學工作的任務分解落實到具體班級，并建立相應的檢查和獎懲制度。各班主任每學期初都要與學生、家長簽訂責任狀，保證完成九年義務教育。 二、加強學籍管理，規(guī)范就學制度 學校必須按照普及九年義務教育的要求，建立完整規(guī)范的義務教育管理檔案，并定期進行檢查核實，做到底數(shù)清楚明了，情況準確及時，為控制輟學提供客觀準確及時的資料。對于外流學生，要認真調查核實，有就讀學校的回執(zhí)證明，并建立具體流向登記，掌握其去向 及就學情況。 建立義務教育階段學籍電子化管理系統(tǒng)，每學年末對學生情況進行登記核實，確保不因為管理上的漏洞使一個學生失學。 三、堅決制止亂收費行為，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔 學校必須嚴格執(zhí)行有關收費政策和收費標準，不準違反規(guī)定 第 10 頁 共 18 頁 擅自設立收費項目或超標準收費，給家長發(fā)放收費通知單，實行學年初一次性公布收費項目、標準，同時實施校務公開。 四、建立健全資助家庭經(jīng)濟困難學生就學制度，不讓一個學生因貧困而失學 根據(jù)國務院《關于進一步加強農村教育工作的決定》中提出的要求，結合 我?！毒戎毨贫取凡扇《喾矫娲胧┵Y助家庭經(jīng)濟困難學生就學。學校建立貧困家庭學生情況檔案，根據(jù)不同家庭學生的具體情況，給予生活補助等具體資助措施，不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。 五、積極推進教育改革，提高學校對學生的吸引力 學校的各項工作都要把面向全體學生，增強學校生活對學生的吸引力，促進學生生動活潑的發(fā)展和綜合素質的提高作為辦學的主要目標，堅決克服片面追求升學率的錯誤傾向，考試成績不排名次、不公布。在推進課程改革工作中，要重視校本教研和校本課程的開發(fā)，重視教師教學方法和手段的改革 ，重視學生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使每一個學生在學校都學有所獲，體驗到進步和成功，增強自信心，增強學校生活的吸引力。 堅持全面發(fā)展的教育方針，培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，多方面考核評價學生，力求從每個學生身上發(fā)現(xiàn)閃光點，激發(fā)學生熱愛學校、熱愛學習的情感，使學生喜歡學校、喜歡班級。 為了密切聯(lián)系實際，突出特色，具有更強的適應性，我校將 第 11 頁 共 18 頁 在教育教學改革方面大膽創(chuàng)新，要適當增加職業(yè)教育內容，充分利用本地資源，積極開設以實用技術為主的課程，開展就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育，促進學校辦學更加貼近農村生活實際，更 加貼近學生實際。