6同心寨小學(xué)某年某年學(xué)年控輟保學(xué)工作制度(編輯修改稿)
2024-09-25 17:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的吸引力和凝聚力，以此降低“厭學(xué)”情緒的產(chǎn)生。 （三）教師管理 教育的成敗關(guān)鍵在于教師。為此，我校始終把教師管理作為重中之重的工作來(lái)抓。 強(qiáng)化師德建設(shè) （1）重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，師德考評(píng)實(shí)行一票否決制。 （2）嚴(yán)格教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，落實(shí)教師十項(xiàng)個(gè)人信用承諾制度。 （3）深化“愛(ài)心鑄師魂”工程，以“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”為主旋律，以提高教師的修養(yǎng)，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系為重點(diǎn)，以師德規(guī)范來(lái)開(kāi)展師德建設(shè)。 提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平（1）重視教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究，幫助教師了解教育新形勢(shì)、新觀點(diǎn)、新方法，及時(shí)更新教育理論、觀點(diǎn)和方法。要求教師要勤于學(xué)習(xí)，每人至少訂閱一份教育報(bào)刊，我校每年計(jì)劃征訂大量的新教育理論叢書(shū)和教育報(bào)刊，提供給教職工學(xué)習(xí)，盡快提高教師的理論素養(yǎng)和觀念的更新。 （2）我校鼓勵(lì)和支持教師提高學(xué)歷，參加各式各樣的進(jìn)修和培訓(xùn)，組織骨干教師外出考察，積極參加形式多樣的教研教改活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。 （3）我校推行崗位競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)化崗位責(zé)任，根據(jù)上級(jí)文件精神，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。 （4）全面推廣現(xiàn)代教育技術(shù)，強(qiáng)化教師接受運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備能力的培訓(xùn)，提高教學(xué)水平。 （5）建立“互幫互學(xué)”機(jī)制，樹(shù)
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