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學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適心得體會-wenkub.com

2024-10-08 23:32 本頁面
   

【正文】 (錯誤)5(判斷題)將事件的原因歸結(jié)于努力是一種不穩(wěn)定的、內(nèi)部的是因。(正確)5(判斷題)理想自我是指個體希望達(dá)到的完善形象。(正確)4(判斷題)外控的人更可能獲得更高的工作業(yè)績。(錯誤)4(判斷題)挫折是一種個人期望、能力與生活現(xiàn)實之間存在的差距。(正確)3(判斷題)閱歷廣、經(jīng)驗豐富并歷盡艱辛與磨難的人挫折承受力較高??鞓飞?、快樂工作其實一直住在我們心里不曾遠(yuǎn)離??墒俏覀冊诮逃虒W(xué)工作中總是會遇到這樣那樣的問題或是壓力,科學(xué)有效地調(diào)適自己的心理,讓自己更加輕松、投入的工作顯得尤為重要了。調(diào)整心態(tài),適應(yīng)現(xiàn)實。它對當(dāng)前我國教師的改革將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。我從教17年了,當(dāng)了17年的班主任,也承擔(dān)了17年的小學(xué)健康教育工作,深知健康教育尤其是心理健康教育的重要性。如此,人的生活質(zhì)量也就高了!總而言之,人是一個整體,身心功能緊密相關(guān),互為因果,這是現(xiàn)代全面健康概念的出發(fā)點。認(rèn)清形勢,調(diào)整心態(tài),適應(yīng)現(xiàn)實,建立良好的人際關(guān)系。面對社會的激烈競爭及現(xiàn)實中存在的不和諧的醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)生要學(xué)會不斷完善自我,不斷提高身心素質(zhì);通過自身健康的心理狀態(tài)和良好的心理素質(zhì)去感染和影響周圍的人。目前人們越來越認(rèn)識到健康的重要性。人的成長除了要有良好的身體素質(zhì),更要有健康健全的心理。根據(jù)我國著作權(quán)法的規(guī)定,著作權(quán)的主體包括作者、著作權(quán)的繼受人和外國人。商標(biāo)侵權(quán)行為應(yīng)具備如下4個構(gòu)成條件:1行為人主觀上有錯誤;2行為人可觀上實施違法行為;3行為人的違法行為已造成損害后果;4損害后果與違法行為之間具有因果關(guān)系。這種標(biāo)志通常用文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志和顏色組合,以及上述要素的組合,并且置于商品表畫或商品包裝上,或者用以表明某種服務(wù)項目。它主要是指商標(biāo)所有人對其注冊商標(biāo)所享有的專用權(quán),也包括與此相聯(lián)系的商標(biāo)續(xù)展權(quán)、商標(biāo)轉(zhuǎn)讓權(quán)、商標(biāo)許可權(quán)。專利權(quán)的權(quán)利與義務(wù):獨占實施權(quán);許可實施權(quán);專利轉(zhuǎn)讓權(quán);專利標(biāo)記權(quán);署名權(quán);獲得獎勵和報酬的權(quán)利;公開發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容和義務(wù);繳納年費的義務(wù)。知識產(chǎn)權(quán)制度的本質(zhì)是鼓勵建立在技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)上的公平競爭。第二篇:專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適:a 膽汁型 b 多血質(zhì) c 黏液型 d抑郁質(zhì)(精神自我意識)、速度、緊張度、持續(xù)性(激情)b 刻板印象 b 合理化作用 b 適當(dāng)?shù)募s束自己的言行 d 文化 a 自戀型 b 文學(xué)藝術(shù)作品 三要素:acd;ad;abc;bc心理健康的表現(xiàn):1 有一個積極進(jìn)取的人生態(tài)度 2 對自我有恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識 3 享有良好的人際關(guān)系 4 有一個樂觀的情緒狀態(tài) 5 有健全的人格 6 道德心態(tài)的健康 7 具有良好的社會適應(yīng)能力 8 智力活動正常專業(yè)技術(shù)人員常見的心理問題:1 虛榮心 2 攀比心理 3 猜疑心理4 悲觀主義 5 自卑心理 6 恐懼心理 7 逃避心理 8 嫉妒心理 9報復(fù)心理 10 挫折心理 11 浮躁心理 12 完美主義心理專業(yè)技術(shù)人員常見心理問題的成因分析:1 工作壓力 2 經(jīng)濟(jì)狀況 3 政治體制 4 科技進(jìn)步 5 感情與家庭的變故 6 急功近利的心理傾向知識產(chǎn)權(quán)知識產(chǎn)權(quán)的概念:概括地說是指公民、法人或者其他組織對其在科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),主要基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。心理和諧要靠心理調(diào)適,心理調(diào)適是指個體受到外界刺激而產(chǎn)生心理與行為障礙時,自我調(diào)整認(rèn)識或行為以積極適應(yīng)外界環(huán)境的過程。不夸張地說,維護(hù)心理和諧,學(xué)會心理調(diào)適是一個關(guān)乎個人生活、組織效率、社會進(jìn)步的話題。人體是一個整體,身心功能緊密相關(guān),互為因果,這是現(xiàn)在全面健康概念的出發(fā)點。心理健康除了直接影響的生理健康狀況外,還直接影響人的生活質(zhì)量。第一篇:學(xué)習(xí)《專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適》心得體會學(xué)習(xí)《專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適》心得體
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