換位思考與人為善-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：換位思考與人為善 東勝區(qū)第二中學(xué)“135高效自主互動”幸福課堂學(xué)案 八年級思想品德（上）學(xué)案 課題：第九課心有他人天地寬 課型：新授 審核：備課組時間：2013-10-11班級姓名授...

2024-11-15 04:38

換位思考與人為善-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：換位思考與人為善 《換位思考與人為善》教學(xué)設(shè)計 蛟河九中修玉杰 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與能力：領(lǐng)會“己所不欲，勿施于人”的道理，懂得“已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”的道理，了解換位思考...

2024-11-14 20:24

七年級政治與人為善-資料下載頁

【總結(jié)】有一種人總是崇尚好人有一種人總是幫助窮人有一種人總是不忘恩人有一種人總是心疼老人我看這樣的人有顆善良的心我說這樣的人是善良的人要做就做善良的人要愛就愛善良的人善良是春比春還暖善良是金比金還純善良是金比金還純有一種人總是關(guān)心友人有一種人總是善待生人有

2024-11-09 07:41

七年級政治與人為善-資料下載頁

【總結(jié)】永存善良之心安?？h洲湖初中甘姿武北師大版7年級8課第1站看看誰善良?說一說：看了后有什么感受?(要永存善良之心,與人為善.)學(xué)習(xí)目標(biāo)：.作用.”己所不欲，勿施于人”的為人處世態(tài)度.永存善良之心孔子講學(xué)己所不欲勿施于

2024-11-12 18:36

換位思考與人為善ppt-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：換位思考與人為善ppt 《換位思考與人為善ppt》感受 本課件分兩個模塊，一個是知識梳理和鞏固，一個是活動體驗與展示。我認(rèn)為這兩個模塊設(shè)計的很好。既能使學(xué)生自主學(xué)習(xí)新知識，又能結(jié)合所學(xué)新知...

2024-11-14 20:22

北師大版思品七上禮貌待人-資料下載頁

【總結(jié)】第六課《禮貌待人》第一站《人際交往要禮貌》教學(xué)設(shè)計師；首先讓同學(xué)們先看一段公益廣告，看看廣告中的主人公的行為給我們大家一個什么樣的感受？生：師；好，同學(xué)們已經(jīng)說了廣告中的主人公的行為會讓我們大家感覺非常有禮貌，而大家也說了在日常生活中如果我們的行為有禮貌的話，我們可以交到很多的朋友。我們在前幾節(jié)課中已經(jīng)講過，人不可能單獨

2024-11-18 23:35

北師大版思品七上共同建設(shè)集體(2)-資料下載頁

【總結(jié)】思想驛站請同學(xué)們閱讀小故事能不能因為比賽失敗，判定那個班級不是好班級呢？說說怎樣才是良好班級呢？共同的奮斗目標(biāo)。良好、和諧、平等的人際關(guān)系。健全的組織機構(gòu)，班委干部受擁戴。有良好的內(nèi)部紀(jì)律。有占主導(dǎo)地位的健康輿論，有正確的價值觀。1、一個人沒有目標(biāo)，就會怎樣？那我們的班集體呢？2、

2024-12-08 14:29

北師大版思品七上積極融入社會-資料下載頁

【總結(jié)】我與社會第五課第1站活動一：看教材第55頁的社會關(guān)系網(wǎng)狀圖，問：這個關(guān)系網(wǎng)說明了什么？討論：①我們的生活有哪些方面和社會相關(guān)。②請同學(xué)們舉例說說每天在生活中所使用的物品，和社會各行各業(yè)有什么樣的聯(lián)系？③如果離開了社會，人會變成什么樣子？貝海識珠（以下1至4題為單選，5至7題為多選

2024-11-30 01:22

北師大版思品七上禮貌待人1-資料下載頁

【總結(jié)】人際交往要禮貌第一站早上起床精神好，背上書包上學(xué)校。見了老師行個禮，見了同學(xué)問聲好?？腿藖砹司蟼€躬，見到長輩說聲好歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校大家夸我有禮貌.自學(xué)提綱?1、什么是禮貌？?2、禮貌的作用?3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的

2024-11-30 08:20

北師大版思品七上平等待人-資料下載頁

【總結(jié)】平等待人第7課北師大版七年級思品第三單元第七課教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力了解平等是法律賦予我們的權(quán)利.知道平等是法律規(guī)定范圍的平等.明確平等是人際交往的前提和基石2、過程與方法通過分析社會生活中的事例，引發(fā)對“平等是法律規(guī)定范圍的平等”的問題的思考，并通過討論得到正

2024-12-08 07:37

“換位思考,與人為善”說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：“換位思考,與人為善”說課稿 “換位思考，與人為善”說課稿 第一部分：說教材 “換位思考，與人為善”由“己所不欲，勿施于人”和“理解至上，善待他人”兩目組成。 本課的教學(xué)重點是認(rèn)識換位...

2024-11-10 00:52

3換位思考,與人為善-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共3頁 換位思考,與人為善 東勝區(qū)第二中學(xué)“135高效自主互動”幸福課堂學(xué)案 八年級思想品德（上）學(xué)案 課題：第九課心有他人天地寬 課型：新授 審核：備課組時間：2024-10-...

2024-08-17 13:20

換位思考__與人為善教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《換位思考__與人為善》教案 《換位思考與人為善》教案 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度、價值觀目標(biāo)：初步形成“己所不欲,勿施于人”的人生態(tài)度。初步形成平等待人、寬容他人、尊重他人、與人為善的良好品質(zhì)...

2024-11-10 01:18

與人為善教學(xué)設(shè)計參考-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：與人為善教學(xué)設(shè)計參考 《與人為善》教學(xué)設(shè)計 (兩課時)教學(xué)目標(biāo) 知識與能力：理解善良是美好道德的基石，是博大無私的愛心；認(rèn)識助人為樂為快樂之本，培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)需要付諸助人和奉獻(xiàn)的實際...

2024-11-15 01:05

與人為善(教案)五篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：與人為善(教案) 《與人為善》說課稿 課型：授新課課時：一課時授課人：陶反 一、教材分析 本課《與人為善》選自粵教版八年級思想品德上冊第二單元第三框題。本單元前兩部分里學(xué)生已經(jīng)懂得每個...

2024-11-15 01:04

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