【正文】 ②青少年要學(xué)會爭取法律保護⑵積極爭取社會、學(xué)校、家庭等方面的保護。②我們需結(jié)合自己的實際，用科學(xué)的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾。②青少年正處于身體，長知識的重要時期，各方面很不成熟。三、怎樣戰(zhàn)勝不良誘惑？①避開誘因法②婉言謝絕法：婉言謝絕朋友，提高自制力。4邪教是威脅人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定的毒瘤。③黃賭毒與邪教的誘惑（P8487）1我國法律規(guī)定：吸毒違法，販毒有罪。七、怎樣看待好奇心理?我們不能僅僅停留在好奇上，還要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。它對個人的發(fā)展有促進作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，從而使人更加熱愛生活。在生活中，我們可以通五、調(diào)節(jié)情緒的方法：①注意轉(zhuǎn)移法②合理發(fā)泄法③理智控制法六、怎樣正確表達情緒：人的情緒有相通性和感染性。第三單元 過富有情趣的生活第六課 做情緒的主人一、情緒的分類：喜，怒，哀，懼二、根據(jù)情緒的作用分為積極情緒和消極情緒三、情緒的作用（兩面性）①情緒猶如雙刃劍。3）實踐法（P53）只有在實踐中才能激發(fā)潛能。③每個人都要變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點，缺點不是一成不變的。六、青春的含義：青春是活力的象征，它蘊涵著智慧，勇敢和意志。二、正確等待青春期心理矛盾？①青春期心理充滿著矛盾 ②它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力，如果處理不好這些矛盾，它們也會成為妨礙我們發(fā)展的阻力。②生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。二、人的生命獨特性的表現(xiàn)？人的生命獨特性突出表現(xiàn)在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏：⑴做學(xué)習(xí)的管理者：①學(xué)會自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時間享受學(xué)習(xí)：①學(xué)習(xí)中有苦更有樂②珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會③享受學(xué)習(xí)中的快樂④提升著我們的精神境界，實現(xiàn)新的自我超越。自信的含義：是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。⑵其次，不做有損他人人格的事情。自尊要適度。彼此尊重才能贏得尊重P12_16⑴維護人格最重要自尊的人最看重自己的人格。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。⑵知恥與自尊真正有自尊心的人，必定是知恥的人。自尊的含義：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。青少年學(xué)會自我保護，不僅需要有保護自己的意識和勇氣，更要有保護自己的智慧和方法。防范侵害，保護自己 P93—97⑴提高警惕：保持高度警惕是避免侵害的前提。由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時有發(fā)生。婉言謝絕?？傊?，在我們周圍存在著很多的誘惑。吸毒違法、販毒有罪。但對青少年有一定的誘惑。這是我們積極要求進步的重要表現(xiàn)，我們應(yīng)通過正當?shù)耐緩胶涂炭嗯慝@得。追求美的情趣，我們的生活多姿多彩。⑶豐富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。樂觀的人，思想活躍，活潑開朗，富有幽默感，對學(xué)習(xí)、事業(yè)與前途充滿信心。情趣可以使我們得以放松，解除疲勞，還能使我們感受到生活中的美，讓生活充滿歡樂。我們應(yīng)該學(xué)會在合適的場合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。⑵情緒需要調(diào)控。學(xué)會調(diào)控情緒 P64——68⑴情緒是可以調(diào)節(jié)的，是與個人的態(tài)度緊密相連的。第三單元 過富有情趣的生活第六課 做情緒的主人豐富多樣的情緒 P60—63⑴情緒復(fù)雜多樣：通常我們把情緒分為四大類：喜、怒、哀、懼。③我們要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會需要與自身的實際出發(fā)，確定個人的成長目標。自我新形象 54—57⑴我心中的理想形象：①認識自己，發(fā)掘自身潛能，能更好地更新和完善自己，向理想中的自我前進。⑵發(fā)掘自己的潛能：①經(jīng)常給自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。發(fā)現(xiàn)自己的潛能 P51—53⑴認識自我的潛能：①自我是發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間。②通過他人了解自己。②每個人都是變化發(fā)展的，自身優(yōu)點、缺點也不是一成不變的。第五課 自我新期待日新又新我常新 P46—50⑴自我新認識：①正確認識自己，就要做到：用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。②青春是活力的象征，蘊涵著智慧、勇敢和意志。真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負責(zé)的精神。③解決內(nèi)心矛盾，除了老師、家長、親友以及社會的幫助外，還要自己學(xué)會當自己的“心理醫(yī)生”。②青春期心理充滿矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。同時會出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象，這些都是正常的。我們的身體將發(fā)生顯著的變化，主要表現(xiàn)在：身體外型的變化。許多人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I卻讓后人受益無窮，他們的生命價值得以延伸。③世界上沒有十全十美的生命。⑵肯定生命，尊重生命：①每個人的生命都是有價值的。⑵人類的生命具有獨特性：①人的生命獨特性突出表現(xiàn)在：人類的生命有智慧。需要每一個人，去關(guān)愛與呵護周圍的生命。我們要提升我們的精神境界，不斷努力，不斷自我超越。享有學(xué)習(xí)的權(quán)利是一件值得高興的事。同時，老師的教學(xué)方法也是多種多樣的，我們還要學(xué)會盡量去適應(yīng)老師的教學(xué)方式。⑵做學(xué)習(xí)的管理者：①學(xué)會自主學(xué)習(xí)。每一個人都應(yīng)該把自己的智慧和熱情奉獻給集體，并且發(fā)揮出的光和熱。創(chuàng)建新集體 P7_9⑴共同的目標，前進的動力：新的班集體應(yīng)該有嚴明的紀律，強大的凝聚力，應(yīng)該成為每個成員為之自豪的集體。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。12013年12月5日，新南非首任總統(tǒng)曼德拉因病醫(yī)治無效不幸逝世，享年95歲。嫦娥三號攜“玉兔”號月球車將首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察，為我國探月工程開啟新的征程。12013年11月18日，國際TOP500組織公布了最新全球超級計算機500強排行榜榜單，中國國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制的“天河二號”以比第二名——美國的“泰坦”快近一倍的速度再度登上榜首。全會由中央政治局主持。這是聯(lián)合國教科文組織成立68年來，中國人首次當選“掌門人”。2013年9月22日，山東省濟南市中級人民法院對中共中央政治局原委員、重慶市委原書記***受賄、貪污、濫用職權(quán)案作出一審判決，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。2013年8月20日，第九屆中國國際民間藝術(shù)節(jié)、第四屆中國長江三峽國際旅游節(jié)、第三屆中國宜昌長江鋼琴音樂節(jié)新聞發(fā)布會在武昌洪山禮堂舉行。2013年下半年國內(nèi)外時事資料2013年6月11日17時38分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射神舟十號載人飛船，飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，聶海勝擔(dān)任指令長。8．上網(wǎng)對中學(xué)生產(chǎn)生什么影響？（有好有壞，網(wǎng)絡(luò)只是一個工具，關(guān)鍵看你如何對待）答：(1)好的影響：可以擴大知識面；方便查找資料；可以適當娛樂，調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)和工作。5．少年在遭到不法侵害時、實施有效自我保護的時，應(yīng)當注意些什么?答：（1）力量的對比；（2）周圍環(huán)境的利用；（3）機智求助他人；（4）主觀心理調(diào)節(jié)；（5）人身安全第一；（6）避免無謂地激怒對方；（7）暫時妥協(xié)、事后報案。我們可能受到來自哪些方面的侵害？可能有學(xué)校、家庭、社會等方面的侵害，結(jié)合實際回答。（3）豐富的我們的文化生活，是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途徑（4）提升我們的情操，陶冶情操一種價值追求的情感。（2）生活情趣庸俗的人，往往看不到生活中豐富多彩的一面，也看不到生活的美好遠景，只看到眼前的事物，追求暫時的快樂。（改變注意力焦點法，改變環(huán)境法）（2）合理發(fā)泄法：遇到不良情緒時，通過簡單的“宣泄痛痛快快地表達出去，或者將不良的情緒通過其他方式和途徑宣泄出去。（3）在實踐中才能激發(fā)潛能，要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。第二：男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。（總之，心理上成人感和幼稚性并存）怎樣處理好青春期的心理矛盾？答：（1）可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助，自己也要學(xué)會當自己的“心理醫(yī)生”。（2）要樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后回報社會，造福人類。（1）人的生命的獨特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。第三篇：七年級上冊政治復(fù)習(xí)提綱七年級上冊政治復(fù)習(xí)提綱第一單元：笑迎新生活作為一名中學(xué)生，你將如何做自己學(xué)習(xí)的管理者？答： 做學(xué)習(xí)的管理者應(yīng)做到：（1）學(xué)會自主學(xué)習(xí)（2）提高學(xué)習(xí)效率（3）科學(xué)安排時間你想擁有一個怎樣的班集體呢，談?wù)勀闳绾谓ㄔO(shè)好新的班集體？答：我想擁有一個優(yōu)秀的班集體。在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。婉言謝絕朋友，提高自制力。要學(xué)會科學(xué)合理安排時間，不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。提升情趣，陶冶情操。甚至有害于身心健康。符合現(xiàn)代文明的要求。沒有興趣就談不上情趣。理智控制法。為什么情緒需要調(diào)控？情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、懦弱、猶豫，甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊藏豐富，價值連城。全面認識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點。② 堅強意志是克服困難，獲得成功的必要條件。在挫折面前，如果膽怯，懦弱，經(jīng)不起考驗，其結(jié)果只能是被挫折所壓倒。但是，兩年下來，只剩下十幾個人了。8怎樣加強自我管理和約束？每做一件事之前，可以嘗試制定一個切實可行的計劃，然后嚴格執(zhí)行這個計劃，堅持下去，形成習(xí)慣，就有利于培養(yǎng)自己的意志力，在必要的時候，還可以請求家長，老師、同學(xué)的監(jiān)督和幫助。另外，從小事做起，還會增強磨礪意志的信心和決心。）② 做自己不感興趣但有意義的事。7堅強的意志有什么作用？① 堅強的意志是堅定人生目標的保障。我們要坦然面對挫折和失敗，挫而不折，不斷前進；要突破習(xí)慣性思維障礙，積極尋找新方法、新途徑、戰(zhàn)勝各種困難和挫折，取得成功。積極作用：② 而對于強者來說，挫折則能磨練意志，使人變得更堅強；激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量；“吃一塹，長一智”，使人變得更加聰明。我們應(yīng)從小事做起，主動約束自己的言行，在生活中鍛煉自己。（為人生的目標執(zhí)著追求，是所有自強者的共同特點/正確的人生目標是人們前進的精神支柱和動力；）② 戰(zhàn)勝自我，超越自我。7自強的意義：① 自強的人不怕困難，積極進取。（在走向自立的過程中，我們會逐漸擺脫對父母，老師和他人的依賴，提高自己的獨立生活的能力，從而增強自尊和自信，逐步學(xué)會與他人相處，學(xué)會尊重，學(xué)會理解，適應(yīng)社會，融入社會）② 自立才能走向自強。）③ 自信使人發(fā)揮自身的潛能。（我們要通過自己的執(zhí)著追求，勤奮學(xué)習(xí)，努力在各方面提高自己，完善自我。）5在對外交往中，我們應(yīng)怎樣維護國家和民族的尊嚴？ 隨著對外開放的深入，我們與外國人接觸的機會越來越多，無論在什么情況下，作為一個中國人都不能做出有損國格的事情，并要以自己的實際行動維護國家和民族的尊嚴。5當發(fā)現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)差錯時，應(yīng)該怎么辦？ 當發(fā)現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)差錯時，可以而且應(yīng)該給老師指出來，這也是愛老師的表現(xiàn)，但態(tài)度要誠懇，方式要恰當。② 虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠的接受老師提出的批評，使自己不斷進步。第六課師愛助我成長4老師在學(xué)生的成長過程中起了怎樣的作用？（老師給予我們的愛體現(xiàn)在哪些方面在你成長的過程中，老師對你有什么幫助）① 老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者（老師用淵博的知識和創(chuàng)造性的勞動，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實踐的能力；教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)的金鑰匙交到我們手里，引導(dǎo)我們學(xué)會學(xué)習(xí)。怎樣理解，寬容朋友？① 對待朋友不能求全責(zé)備，對朋友某些方面的過失，要持諒解，寬容的態(tài)度，不斤斤計較；②要允許朋友有不同的意見，對朋友的合理意見，要虛心接受； ③要設(shè)身處地為他人著想，推己及人。怎樣：尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。39我們在交友時應(yīng)注意什