“誠信伴我行”主題班會教案-wenkub.com
2024-10-08 19:57 本頁面
【正文】 《誠信歌》的歌聲中，在寫有“內(nèi)強(qiáng)誠信素質(zhì)，外樹文明形象”的橫幅上簽名。觀看視頻：無人監(jiān)考場、無人售票車，請生生談?wù)剬@些舉措的看法（五）總結(jié)升華——行誠信?！币龑?dǎo)討論①答應(yīng)過的事情沒做到，是不是就是不講誠信？②如果你是小張，聽了小王的話，你會對他說些什么？教師小結(jié)荀子說：“君子養(yǎng)心莫善于誠，致誠則無他事矣。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地拒絕了他。教室環(huán)境的布置：墻上貼一些誠信的宣傳畫，出一期“誠信伴我行”黑板報。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過系列活動的展開，增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠實守信美德。而現(xiàn)實生活中，不講誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。有的環(huán)節(jié)的設(shè)計更是達(dá)到了所預(yù)料不到的效果，如：讓學(xué)生交流誠信身邊人，身邊事的環(huán)節(jié)中，除了交流課前所收集的資料之外，就有學(xué)生提到老師一開始能當(dāng)著全班同學(xué)和那么多聽課老師的面補(bǔ)發(fā)獎品，向我們道歉這就是一種誠信的表現(xiàn)。）師：現(xiàn)在，我們每個同學(xué)的心中都有了一個誠信目標(biāo)，那么我們能不能做到呢？讓我們大聲地說出我們共同的承諾：誠信，我能行?。ㄔ诩堹Q的另一個翅膀上寫上共同的承諾，并簽上自己的名字）師：在這只紙鶴上，有我們曾經(jīng)的不誠信，有我們今后的誠信目標(biāo)，更有我們共同的承諾，老師將幫你們把這只紙鶴收藏起來，如果有一天，你告別了你的不誠信，達(dá)到了你的誠信目標(biāo)，成了大家可以信賴的人，那么你就可以拿回這一只紙鶴，并且在你的成長手冊上將添上這樣一枚“誠信章”。）p副標(biāo)題e三、做誠信師：誠信并沒有離我們而去，我們更不能讓誠信離我而去。其實，在現(xiàn)實生活中，我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會作出怎樣的抉擇呢？請大家先看一個小品《誠信擺渡人》。（學(xué)生暢所欲言）師：是啊，我們同學(xué)說得真好，如果這個世界上只有一個捧著空花盆的孩子，那該是多么悲哀的事啊，聽了這個故事和同學(xué)的討論，老師想起了這樣一個故事（講述故事：有一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人，一個人孤零零地跑著。誰能解釋一下“誠信”這兩個字。教育過程：一、教師談話導(dǎo)入，引出“誠信”師：同學(xué)們，上學(xué)期我曾答應(yīng)過大家對暑期摘記做得特別好的同學(xué)要進(jìn)行獎勵，但我竟然把這事給忘了，趁這個機(jī)會補(bǔ)上這些同學(xué)的獎品，履行我對大家的承諾。培養(yǎng)隊員正確的道德觀念，使隊員能從內(nèi)心具有做一個誠信人的愿望。由此我想到，人是從小就應(yīng)進(jìn)行誠信教育的，因為誠信對每個人來說都是一筆享用終生的財富。行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧！第四篇：班會教案：“誠信伴我行”主題班會設(shè)計設(shè)計意圖：xx年，“兩綱”的頒布讓“民族精神教育”和“生命教育”成為了最熱門的教育話題之一。作為一名小學(xué)生，我們又應(yīng)該從哪些方面努力，做一個誠實守信的人呢？（學(xué)生回答，媒體出示：真實不欺對他人不欺騙，表里如一對自己不欺騙 信守諾言說到做到,對自己、對他人負(fù)責(zé)）根據(jù)同學(xué)們的回答，老師概括了三點(diǎn)誠信要求（師生共讀）師：在我們的學(xué)習(xí)生活中，也許在不經(jīng)意間就會把誠信丟在一邊，拋之腦后，不知在我們身邊或者在我們自己的身上有沒有發(fā)生過這樣的事呢？（指名交流）師：同學(xué)們，誠信并不是光靠嘴上說說而已，我們必須付諸行動，要做一個誠實守信的人，我們首先必須要勇于面對并改正自己曾經(jīng)不誠信的行為，下面老師給大家一點(diǎn)時間，寫寫自己的不誠信。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。（故事：《捧著空花盆的孩子》）師：聽了剛才的故事以后，你有什么感想呢？請大家暢所欲言。請大家看大屏幕，大家看到了——（同學(xué)齊答：誠信）。培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念，使學(xué)生能從內(nèi)心具有做一個誠信人的愿望。班會最后，請老師發(fā)出誠信寄語。學(xué)生分享事例。主持人：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了他們的智慧。學(xué)生回答。場景一：今天要考試，明明頭一天復(fù)習(xí)得十分認(rèn)真，并且跟媽媽說這次自己一定能拿第一名，絕不讓媽媽失望。師：結(jié)果究竟如何？（播放視頻）師：小強(qiáng)最終做了一個誠實的決定，那老師是怎樣做的呢？你怎么看待這一行為？師：小強(qiáng)沒有考滿分，她收回了文具禮盒，她對自己的承諾是堅守的，她是守信的。接下來，我將帶領(lǐng)大家突破層層關(guān)卡，通往誠信的殿堂，你們有信心嗎？我們將根據(jù)小組的活動情況進(jìn)行積分，老師作為裁判，積分最高的小組獲勝。于是，老師帶著這群孩子穿過公路，來到放牧場，孩子們看見老師走向了一頭又肥又大的豬，老師走近它，親吻了那
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