“誠信伴我行”主題班會教案-資料下載頁
2025-09-29 19:57本頁面
【正文】 教育反思：這次班隊主題教育目的在于讓學(xué)生在活動過程中明白究竟什么是誠信，通過資料的收集，每一個環(huán)節(jié)的探討、感悟讓學(xué)生懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，并落實到日常生活實踐中。在每一環(huán)節(jié)的設(shè)計中我力求考慮結(jié)合學(xué)生的實際，達(dá)到了一定的教育效果。有的環(huán)節(jié)的設(shè)計更是達(dá)到了所預(yù)料不到的效果，如：讓學(xué)生交流誠信身邊人，身邊事的環(huán)節(jié)中，除了交流課前所收集的資料之外，就有學(xué)生提到老師一開始能當(dāng)著全班同學(xué)和那么多聽課老師的面補發(fā)獎品，向我們道歉這就是一種誠信的表現(xiàn)。面對學(xué)生的“表揚”我竟一時無言以對，但心里一陣欣喜，原來言傳身教竟會有這么大的教育魅力，原來學(xué)生竟然有這么敏銳的洞察力。可見我們的教育并不一定要靠苦口婆心的說教，很多時候“身教”更重于言傳，這也是我這堂課最深的感觸。第五篇：《誠信伴我行》主題班會教案誠信伴我行一、設(shè)計背景誠信，就個人而言，是高尚的人格力量；就班級而言，是寶貴的無形資產(chǎn)；就學(xué)校而言，是保障有序發(fā)展的通行證。而現(xiàn)實生活中，不講誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。有鑒于此，我設(shè)計了這節(jié)主題班會，希望學(xué)生在深入了解誠信含義的基礎(chǔ)上，真正把“誠信”作為為人處世的基本原則，崇尚誠信，遠(yuǎn)離不誠信的行為，爭做誠實守信的新一代。二、班會目標(biāo)知識和能力目標(biāo)：使學(xué)生明確誠信的含義，理解“誠信”對于自身發(fā)展的重要意義。過程和方法目標(biāo)：通過圖文資料、理論、案例、視頻等直觀生動的展示材料，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實做人。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過系列活動的展開，增強對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德。三、班會準(zhǔn)備召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。同學(xué)們收集誠信方面的名言。準(zhǔn)備集體簽名的條幅。教室環(huán)境的布置：墻上貼一些誠信的宣傳畫，出一期“誠信伴我行”黑板報。設(shè)計主題班會課件。四、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境——知誠信PPT出示一則故事一中國留學(xué)生,在德國某出名大學(xué)畢業(yè),想留在德國就業(yè)。按他的成績,應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位。不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地拒絕了他。后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認(rèn)為他人品有問題,不誠實。而一個公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的。師：同學(xué)們談?wù)効戳诉@個故事之后的感想生談引出課題：誠信（二）相互交流——識誠信明確什么是誠信①由教師介紹誠信的定義誠信： 誠實，守信用 ——《現(xiàn)代漢語詞典》。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。②有學(xué)生介紹關(guān)于誠信的名言不要輕言，言則必信 言必信，行必果生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花 只有在真誠中才找得出真知 互相信賴是幸福的根源 ????探究誠信的重要性①學(xué)生分組交流。②全班交流：③教師PPT小結(jié)：誠信的重要性：對于自身的發(fā)展、對于班級正能量的蓄養(yǎng)、對于學(xué)生正常有序的發(fā)展等有著重要意義，（三）案例分析——悟誠信案例呈現(xiàn)小王和小張是好朋友，他們曾經(jīng)許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助。這一天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點忙都不幫，真不講信用?！币龑?dǎo)討論①答應(yīng)過的事情沒做到，是不是就是不講誠信？②如果你是小張，聽了小王的話，你會對他說些什么？教師小結(jié)荀子說：“君子養(yǎng)心莫善于誠，致誠則無他事矣。”可見，誠信是與不欺他人、不自欺欺人、無愧于心聯(lián)系在一起，在外界監(jiān)督約束下的誠信是被動行為，只有發(fā)自內(nèi)心的誠信才是一種道德修為。（四）深入學(xué)習(xí)——有誠信說說身邊的不誠信事件（雖說讓學(xué)生舉身邊的不誠信時間，但學(xué)生找尋的時候還是基于自身的體驗，道他人，也是在道自己。其實比較常見的還是做作業(yè)不獨立、為作業(yè)不完成找借口、欺瞞父母等）群策群力談舉措針對學(xué)生講述的不誠信事件，會給出怎樣的建議并說明理由。觀看視頻：無人監(jiān)考場、無人售票車，請生生談?wù)剬@些舉措的看法（五）總結(jié)升華——行誠信。：同學(xué)們，今天，我們了解了什么是真正的誠信，也知道了誠信對個人、對班級，對學(xué)生乃至對社會的重要意義。高爾基說過：“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。愿我們每一個人都能成為一個大寫的人。《誠信歌》的歌聲中，在寫有“內(nèi)強誠信素質(zhì)，外樹文明形象”的橫幅上簽名。
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