好書伴我行主題班會教案-資料下載頁
2025-06-08 15:04本頁面
【正文】 座右銘展示出來，并說明自己是在哪里看到這句話的，為什么要把這句話作為自己的前進航標。甲：我們從讀書中得到快樂。乙：我們在讀書中茁壯成長。甲：瞧，在前輩們的影響下，一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來。 討論：為什么要讀書？乙：你看，我們這里就有好多的例子來證明這一點的。我們不妨來采訪一些同學。 （甲乙：分別采訪班級中愛看書的同學，并依次展示自己的成功之處，從中讓學生體會到讀書的好處。） 生1：看來，我今天回家要好好地把這些事實對我媽媽說一說，并且還要讓她和我們一樣與好書交朋友！甲：歌德說：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。我們能從中汲取知識與力量，不信，你聽——秦佳琪同學為我們帶來了詩朗誦：《書——我們的朋友》。 甲：你把書說得這么好，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？怎樣的書才是我們的好朋友呢？我最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級里的一些同學總是在看漫畫書呢！乙：是啊，在前不久，我們各小組同學就對這個問題作了交流和討論。現(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧！ （各小隊匯報并推薦適合他們年齡階段讀的書籍） 甲：這么多的好書啊，我一定要好好把他們讀過來！ 乙：你這話就不對了，讀書可急不來，決不能囫圇吞棗，要細“嚼”慢“咽”，只有運用正確的方法才能得到收獲，要不然會弄出笑話來的。 全班合：書聲瑯瑯，伴我們快樂成長。甲乙合：《與書為伴》主題對會到此結束。6
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