好習慣伴我行主題班會教案-資料下載頁
2024-10-25 08:11本頁面
【正文】 以恒的決心和毅力，其實任何事情都是如此，習慣的養(yǎng)成也不例外。只有堅持到底，多次重復，才能取得最后的勝利。班主任：最后我提議將曾經的壞的學習習慣折成紙船，讓壞的學習習慣成為過去，讓好的學習習慣伴我們一生。班主任講話：習慣的養(yǎng)成是一個終身的過程。改掉壞習慣養(yǎng)成好習慣，我們的學習會越來越好。同學們，讓我們齊心協(xié)力，播種好習慣，收獲，成就大未來。孩子們，祝你們成功。第五篇：《好習慣伴我行》主題班會教案一、活動背景現(xiàn)在部分數(shù)學生存在著一些的陋習，養(yǎng)成了不好的學習習慣，少數(shù)學生不能夠管住自己的手，習慣隨手丟垃圾，在學校是好學生，回家就成了壞孩子，面對這樣的現(xiàn)狀，我班特地舉行“好習慣伴我行”主題班會活動，以此活動培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。二、活動目的使學生看到自己經過一年的培養(yǎng)形成的良好習慣。引導學生懂得要取得成功必須培養(yǎng)良好的習慣，堅持不懈，堅持鍛煉。使學生充分意識到好習慣對成長的重要作用，能夠自覺養(yǎng)成良好的習慣。三、活動準備（1）2人準備相聲三句半《好習慣》。（2）8人準備朗讀《好習慣》。（3）4人準備是詩朗誦《白墻上的黑手印》。四、活動過程（一）導入今天，我們二2班一起開展主題班會活動，本次班會活動的主題是好習慣伴我行。好習慣是慢慢培養(yǎng)的。思考一下，你愿意和一個沒好的學習習慣，行為習慣，禮儀習慣的人做朋友嗎？好習慣讓我們更受歡迎。讓我們與好習慣有個親密接觸吧?。ǘ┬蕾p小品下面欣賞小品《小君的早晨》。聽了這個小品，你有什么想說的嗎？（點名回答）我可不太喜歡小君，現(xiàn)在我們一起來聽一聽《好習慣》。你們有哪些好習慣呢？與大家一起分享吧！（點名回答）我們身邊這么多好習慣，當然，好習慣還有很多呢！在這里我們就不一一列舉了。（三）填寫習慣卡現(xiàn)在請你拿出卡片，在卡片上寫一些你有哪些好習慣，還有那些壞習慣？個人的好習慣帶動班級的文明。班級的文明靠每個同學的努力。（四）欣賞詩朗誦好習慣就在我們的身邊，好孩子在我們班也有不少。下面，我們一起來欣賞詩朗誦《白墻上的黑手印》，一起去看看小秋秋是好孩子嗎？你認為小秋秋是好孩子嗎？小秋秋能及時改正錯誤，我覺得他是個好孩子。（五）聽故事說起好孩子，下面我們一起來聽一個故事吧！《好學生，壞孩子》 你是陳東這樣的人嗎？（點名回答）我們不能做一個像陳東這樣的人，在學校我們是好學生，在家里，我們要做一個好孩子。（六）欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》我們是快樂的好少年, 我們在學習, 我們在成長，我們同歡笑，我們同歌唱。我們來一起唱一唱《咱們從小講禮貌》吧！最后，讓我們一起宣誓：好習慣我知道，好習慣我能行，好習慣伴我行。（七）小結二2班主題班會到此結束。今天的班隊活動，同學們的表現(xiàn)都非常不錯，希望同學們能通過這次班會，知道什么是好習慣，都能和好習慣交上朋友。老師送給大家一句話：““播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！薄毕嘈沤裉煲粋€好習慣，將會成就明日輝煌的你。
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