【正文】 最后讓我們一起努力，讓幼兒喜歡我們的老師，讓幼兒喜歡他們的伙伴。藝術：能對環(huán)境中的色彩、線條、構圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)，愿意參加美術活動。能夠辨別34種顏色，認識圓形、正方形、三角形。如自己洗手、自己喝水等。在老師的指導下，知道與自己相關的物品在班級中擺放位置，能按照成人的指令取出物品并放回原處?；顒訒r知道不離開老師。能自言自語或?qū)χ游?、小玩具等說換。學習使用代詞“你”“我”“他”。語言：對老師提出的問題感興趣，嘗試重復老師的問題。能扶著扶手兩步一級上下臺階。三、幼兒發(fā)展目標健康：愿意上幼兒園，在教師的安撫下，不哭鬧。召開家長會，向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。二、主要措施。幼兒剛入園時情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會牽動家長惻隱之心。幼兒生活規(guī)律、方式的變化。孩子有特殊情況或未來園兩天時能及時反映和了解情況，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關心新的學期，我們將不斷地奮勇前進，努力工作！相信在大家的關心和支持之下，我們一定會很出色的完成幼兒園的各項工作，我們將和班上的每位寶寶，愉快、順利的共同度過我們小班新學期。能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。嘗試提問和表達自己的所見所聞等。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。學習坐、站、行的正確姿勢。學習安靜地聽他人講話。同時我們每星期排查班內(nèi)有所有安全隱患，及時采取措施清除。而后在本班開始活動區(qū)，通過逐一開放的方法，針對問題具體指導，使幼兒能夠積極參與活動區(qū)的活動，充分發(fā)揮活動區(qū)的教育作用。我們班的教師將時刻保持一致，對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。二、工作措施（一）保教工作創(chuàng)設良好的生活環(huán)境讓孩子愛上幼兒園的生活；布置適合小班幼兒活動的各個區(qū)角，讓孩子逐步適應新環(huán)境，讓幼兒愉快地參加各項活動。我班幼兒共有28人，其中男生18人，女生10人，大部分是本學期剛剛入園的新生，在自理能力和社會性發(fā)展兩方面存在著不足。2．寒假安全教育。十一月份：加強安全、衛(wèi)生教育。5．做好國慶節(jié)知識教育，及長假安全、衛(wèi)生教育。逐月工作計劃 九月份：1．做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。認真填寫家園聯(lián)系本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。四、家長工作在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。本班教師時刻保持一致，對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導幼兒的正確盥洗、加點、入廁的習慣培養(yǎng)。二、主要措施幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段，也是幼兒適應集體生活的重要時期，因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點。幼兒剛入托時情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會牽動家長惻隱之心。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。這群幼兒一半屬于剛剛從家庭中走出來進入集體生活的，幼兒園對他們來說非常陌生，這群孩子獨自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感。第三篇：小二班班務計劃班務計劃本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。利用孩子接送的時間，與家長進行應對面地交流，真實反映孩子在園狀況，了解孩子在家狀況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。充分利用家庭、幼兒園，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。引導幼兒在熟悉的生活中構成初步的數(shù)概念。觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。(三)社會領域：在老師的啟發(fā)下學習關注他人的情緒并作出安慰、關心、助人等簡單行為。繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班群眾生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園。每天可以在室內(nèi)做做我們的早操，或者從手機上學習一些小律動，一起活動活動身體。開展愛國教育可以通過網(wǎng)絡、電視等各種媒體手段，讓孩子看到在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情過程中，全國人民一起努力做到“一方有難、八方支援”的樣子。(2)和孩子一起做到，盡量不外出，避免去人群聚集的地方，不去出現(xiàn)疫情的地區(qū)。幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后，都愿意上幼兒園，在生活自理方面養(yǎng)成良好的習慣，會自己動手吃飯，午睡時在教師的幫忙下，會穿脫衣服；在學習、游戲方面構成必須的常規(guī)。肖珍華2011910第二篇：小二班班務計劃小二班班務計劃呂德靜一、班況分析：新的一年過去了，我們迎來了小班的第二學期。鼓勵家長積極參加親