遠(yuǎn)程研修總結(jié)精選-wenkub.com
2024-10-06 23:24 本頁(yè)面
【正文】 遠(yuǎn)程研修不說(shuō)再見(jiàn)，期待下次的相逢，期待下次的再次提高。四、科學(xué)觀課，推動(dòng)磨課縱深發(fā)展我們?cè)谟^課時(shí)設(shè)計(jì)了不同的觀課量表，從學(xué)生課堂活動(dòng)的參與度、課堂各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排、教師語(yǔ)言的有效性、學(xué)生思維的驅(qū)動(dòng)程度等四個(gè)維度進(jìn)行設(shè)計(jì)觀課量表，然后我們分組進(jìn)行觀課，每位老師用觀課量表進(jìn)行觀課，然后以小組為單位從本組的觀課角度寫(xiě)出觀課報(bào)告，更加科學(xué)的分析這堂課出現(xiàn)的問(wèn)題，讓執(zhí)教者真正認(rèn)識(shí)到自己存在的不足，也讓每位觀課者得到提示，注意以后自己的教學(xué)不能犯類似的錯(cuò)誤。我們經(jīng)過(guò)研究決定用四年級(jí)上冊(cè)的《小數(shù)乘整數(shù)》作為我們磨課的內(nèi)容，把數(shù)學(xué)課堂中，算理的探究過(guò)程作為我們研究的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)我們不斷地研究確定了本課的教學(xué)重難點(diǎn)，然后我們?nèi)M教師對(duì)王茂蕾老師的初次備課進(jìn)行修改研討，把整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、特別是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重點(diǎn)的突出，難點(diǎn)的突破等，做了詳細(xì)的討論、修改。組長(zhǎng)每天檢查磨課進(jìn)度，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在參加前面兩個(gè)專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我組教師利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行消化吸收，反復(fù)研討。在這些教師中，既有年輕的老師，又有歲數(shù)較大的老師，但是從他們身上，我們都能夠看到對(duì)學(xué)習(xí)的渴望性和積極性。磨課是我們學(xué)到了很多知識(shí)，相信在今后的日子，這些只是會(huì)使我們受益匪淺。從中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂(lè)，認(rèn)識(shí)到自己在活動(dòng)中作用和價(jià)值。因而在評(píng)課時(shí)大家都能積極參與進(jìn)來(lái)，踴躍發(fā)言，暢談各自的心得體會(huì)。杜老師認(rèn)真完成了三次備課（基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、基于同伴互助、基于教學(xué)反思）的教案；兩次打磨后，進(jìn)行了上課，并上傳教學(xué)實(shí)錄。在這個(gè)過(guò)程中我們沿著專家的引領(lǐng)一個(gè)專題一個(gè)專題的學(xué)習(xí)，最后進(jìn)入并完成了磨課環(huán)節(jié)。遠(yuǎn)程研修給我的教育教學(xué)生活帶來(lái)勃勃生機(jī)，使我在專業(yè)化的成長(zhǎng)道路上擁有更多的自信！擁有更多的收獲！第三篇：遠(yuǎn)程研修總結(jié)遠(yuǎn)程研修總結(jié)遠(yuǎn)程研修即將落下帷幕，為期六天的學(xué)習(xí)緊張而充實(shí)，但更多的是感到壓力很大，想起本次培訓(xùn)，心中幾多遺憾，幾多寬慰，可謂想法多多，收獲多多：一、一分耕耘、一份收獲、一種精神。研修過(guò)程中，借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)表評(píng)論，和同行交流看法，暢所欲言。整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，充分考慮語(yǔ)言學(xué)習(xí)的漸進(jìn)性和持續(xù)性。在這次研修中，我們共進(jìn)行了六個(gè)模塊的學(xué)習(xí)：2012年7月15日：模塊一：國(guó)家《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念 2012年7月16日：模塊二：初中英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)建議 2012年7月17日：模塊三：初中英語(yǔ)語(yǔ)言技能教學(xué)建議 2012年7月18日：模塊四：初中英語(yǔ)文化意識(shí)與情感態(tài)度教學(xué)建議 2012年7月19日：初中學(xué)英語(yǔ)模塊五：中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)
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