小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)教案——幸福是什么-wenkub.com
2024-10-06 19:04 本頁面
【正文】 六、回歸課題，升華理解 去年的樹，今年已不復(fù)存在，讓我們無限留戀地讀──（讀題）?！ ⌒▲B飛走了，帶著淡淡的傷感飛走了。你們是這么讀的睜大眼睛、盯、看、又看，再動(dòng)情地讀一次好嗎？） 采訪：親愛的小鳥，你現(xiàn)在終于看到朋友了，你睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒，想說什么？（指名說?！ ⌒▲B是多么留戀自己的朋友，他舍不得離開。你可以提問題，也可以解答別人的問題?！ ?）教師采訪小鳥。你們?cè)诮淌依镞咃w邊詢問著你的好朋友大樹，想讓誰做你的配角跟你對(duì)話，你就可以在誰的跟前停下來?！ ?你是那么迫切地要找到你的好朋友大樹?！ 。?）站在這兒的那棵樹，到什么地方去了呢？ （2）門先生，我的好朋友──樹在哪兒，您知道嗎？ ?。?）小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？ 任選一句自由練，指名讀?！ ⌒〗Y(jié)：分別時(shí)是那么難舍難分，因?yàn)樗麄兪浅ο嗵幍模ê门笥眩??！ ≌媸浅ο嗵帲钊肆w慕?。∽x?！ ?．又來找他的好朋友大樹了?！ ??小結(jié)：同學(xué)們初次與課文親密接觸，就有這么大的收獲。）收獲：根據(jù)課后問題提示，說出課文大概內(nèi)容?！ ≌Z文（四年級(jí)）培訓(xùn)資料教學(xué)設(shè)計(jì)JIAOXUESHEJI讀到現(xiàn)在你有什么想說的了？你的收獲，你的疑問，你的感受等等，都可以說。 流程設(shè)計(jì) 一、媒體激趣、導(dǎo)入新課 1．播放媒體課件：聽，一只美麗的小鳥坐在大樹上，正動(dòng)情地為他的好朋友──大樹唱歌，大樹搖曳著茂盛的枝葉，正入神地聽著這是一幅多么美麗、動(dòng)人的圖畫呀！圍繞這只美麗的小鳥和這棵枝繁葉茂的大樹，讓我們來讀一個(gè)美麗的故事。使學(xué)生感悟到真正的友情是建立在誠信的基礎(chǔ)上的。會(huì)入情入境地演讀課文。 2．學(xué)生排練，教師
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