【正文】 反思我的課堂，是否太過強調(diào)知識的掌握情況，是否過于注重定義、定理的記憶而忽視了孩子自身思維能力的培養(yǎng)呢？在今后的教學中我要努力聯(lián)系生活實際為學生創(chuàng)設(shè)情景，讓孩子自己調(diào)動已有的知識經(jīng)驗，認真觀察、動腦思考，真正的學會如何學習數(shù)學，真正提高孩子的數(shù)學能力。雖然教學實施的過程與預(yù)設(shè)相距甚遠，但也不難看出教師的精心準備，對教學理念的理解和掌握。這兩節(jié)課中，教師都能為學生創(chuàng)造良好的識字環(huán)境，通過練習題，讀課文，造句子等方式讓學生認識、理解生字，在寫字時讓學生自己觀察、感悟然后再動筆?？桌蠋焾?zhí)教的閱讀課，抓住小麻雀打扮稻草人這一主線，層層質(zhì)疑，又讓學生通過朗讀體會文章內(nèi)容，自己在朗讀中找到問題的答案。反思自己的課堂，在識字教學中，仿佛總是枯燥的、乏味的，今后的教學中我也應(yīng)該學習這種識字教學的方法，聯(lián)系生活，充分的激發(fā)學生的學習興趣，想必教學效果必定會有提高。雖然一直在教育第一線上奮斗，可教學水平卻著實有待提高。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。要堅持創(chuàng)新，做一名終身學習型老師。另外，我認識到了教師責任的重大、艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。在區(qū)教育局組織的特崗教師崗前培訓中，我得到了狠大的收獲。教師的工作是瑣碎的，但意義卻很重大。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于實踐經(jīng)驗少的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在培訓中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。對有些學生要鼓勵，有些學生要要求嚴格，有些學生要真誠關(guān)心??因為在潛移默化中老師的思想行為已經(jīng)深深影響著學生。一個學生能否“活”起來，首先要看老師是否做好了表率，“活”起來了沒有。老師的一言一行，對學生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的教師應(yīng)對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。班級有調(diào)皮搗蛋、專橫霸道的學生，面對這樣的學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，利用他們的長處讓他們提升自信。其次、教師的職責不僅僅是敬業(yè)，還要愛學生。第五，教師是朋友。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。其次，教師是榜樣。通過此次培訓，我得到了收獲很大的，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下。通過這次培訓，我受益匪淺，我會將我所學到的知識及技能運用到我的工作中，并且在工作中積極向資深的老教師請教教學方法與管理班級的方法，以及與學生交流的技巧等等。在實習的過程中，我漸漸喜歡上了老師這一職業(yè)，喜歡學生，喜歡跟他們談心玩笑，喜歡站在講臺上講課，喜歡看他們懵懂的眼神變得清澈，總之，我徹底喜歡上了老師這一職業(yè)。特別是在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生的全面發(fā)展為目的，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。并且備好一堂課必須關(guān)注以下幾個方面：教學目標、教學內(nèi)容、教學問題的設(shè)置、教學過程的安排、教學情境的創(chuàng)設(shè)以及板書的設(shè)計。還告訴我們，教師終身要做的兩件事就是：育人——育生命自覺；教書——教天地人事。二、培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。還有后面告訴我們的教師素質(zhì)的修煉與訓練，名師成長“九力”帶給新教師的思考，優(yōu)秀教師的十點以及如何實現(xiàn)等問題使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。教書育人，實行素質(zhì)教育，教育學生要符合學生的身心發(fā)展特點，循循善誘，因材施教。同時，作為老師：愛國守法，作風正派。在這里，我感謝教育局給我們新上崗的教師提供了這樣的學習機會，感謝各位資深的老師教給我們那么多的教育方法和教育理念。我認為，在教學中，教師要組織引導學生集中注意力，調(diào)動激發(fā)學生學習興趣，大膽探索問題，才能增強教學效果。常言道“給人一碗水，自己應(yīng)備一桶水”，這“一桶水”所折射的道理顯而易見。在這期間，我認真聆聽了進修學校的老師們精彩講座及一中優(yōu)秀教師的示范課。教師的工作是瑣碎的，但意義卻很重大。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于實踐經(jīng)驗少的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在培訓中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。對有些學生要鼓勵，有些學生要要求嚴格，有些學生要真誠關(guān)心??因為在潛移默化中老師的思想行為已經(jīng)深深影響著學生。一個學生能否“活”起來，首先要看老師是否做好了表率，“活”起來了沒有。老師的一言一行，對學生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的教師應(yīng)對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。班級有調(diào)皮搗蛋、專橫霸道的學生，面對這樣的學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，利用他們的長處讓他們提升自信。其次、教師的職責不僅僅是敬業(yè)，還要愛學生。第五，教師是朋友。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。其次，教師是榜樣。此次培訓共邀請了九位名師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗與歷程，培訓的內(nèi)容十分豐富，包括分析初中課標及教材、說課、示范課、評課、課堂教學綜合技能、教育專題講座、命題研究、試卷分析等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過參加這次短期培訓，讓我受益匪淺。從觀摩教學中，我結(jié)合自己的教育教學實踐，找到了差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。我深刻地體會到要想成為一名真正合格的教師，確實要付出艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。使我對教育教學的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。這些都使我對做好本職工作充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)的信心。各位經(jīng)驗豐富的骨干教師們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。短短的四天培訓非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范，課改與實踐，主題班會的設(shè)計，還有我們林州市的高效課堂示范課等等。第三篇：特崗教師培訓心得特崗教師培訓心得體會“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了暑假的特崗教師招聘考試之后我終于踏上講臺成為了一名教師。因為教師在教學過程中，具備堅實的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學術(shù)水平，能使學生產(chǎn)生一種信賴感，進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量，去激勵、鞭策學生。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學生不能體會出我對他的愛呢，有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。天地之道就是大自然的規(guī)律，四時運行，生態(tài)平衡，充滿和諧的韻律。在這次培訓中，那些培訓教師給我們指明的前進的道路，無論是在教學方面還是在處理與學生、同事、領(lǐng)導關(guān)系上都為我們今后做好教育工作奠定了基礎(chǔ)。下面就下面就本次參加師德教育培訓談?wù)勛约旱囊稽c體會。成就了一個孩子的夢想。通過這次培訓，我感受很多：我會珍惜這次培訓機會，向四位名師學習，在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心，做一個合格的人民教師。我們年輕的特崗教師也要向他們一樣，把教育事業(yè)當成我們?nèi)松?