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特崗教師師德培訓心得(更新版)

2025-10-10 08:22上一頁面

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【正文】 堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。在談到教學教法經(jīng)驗方面,也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。老師的“活”才能帶動學生“活”起來。再次,培養(yǎng)自身素質,以便更好的投入到教育事業(yè)中。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。第三,教師是管理者。第四篇:特崗教師培訓心得特崗教師培訓心得為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng),更好的適應初中的教學工作,省教育廳于從七月開始舉辦了名為“山西省農(nóng)村義務教育階段學校特崗教師培訓”的培訓,我作為一名特崗教師,很榮幸參加了這次培訓。雖然是不同的專業(yè),但是教學的方法是相通的。候華麗老師以她豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一節(jié)高效課堂的示范課和一場生動的講座。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。通過這樣的師德培訓,我在思想上有了更深的認識和體會,這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的提高。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎,學生一旦體會到這種真實感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達到真正教育的目的?!暗馈笔怯钪嫒f物生存及發(fā)展的途徑,任何一物都有其道,任何一物皆有其道。在此,我感謝進修學校的老師們給我們創(chuàng)造了這次學習的機會,使我對教師的職責、師德的內涵又加深了一層認識,對教育與教學又有了更新的認識。愛是一種境界,一種胸懷,教師是一個神圣的名字,每位教師都應該具有這種“佛心”,具有這種悲天憫人的情懷教師要有一顆愛事業(yè)、愛學生的心,熱愛我們的教師行業(yè),就會把心放到我們的學生身上。通過向他人學習可以讓我們更好的把教育教學理論與實踐進行整合,迅速提高自身素質。錢老師有一句話說到很好,老師的一句話能夠改變一個學生也能毀掉一名學生。當她走進孩子的家中之后她被孩子殘破的家震驚了……她就替這個孩子申請了減免費用,而孩子的飯費卻是苗老師自掏腰包,怕傷了孩子的自尊心,苗老師一律以學習成績優(yōu)異,學校全免為由來讓這個孩子安心的完成了學業(yè)。這些是我學習的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位青年教師,一定要像這些骨干教師學習,不斷提高自己的業(yè)務水準。這種愛是極其神圣純真的。”看是平淡的簡約的兩句話,卻蘊含著深刻的人生哲理。第一篇:特崗教師師德培訓心得特崗教師師德培訓心得2011年5月3日我榮幸的參加了我市進修學校組織的“特崗教師”師德培訓活動。記得吉林市教育學院錢惠仙教授課件上的那句銘言“萬物有道,學海無涯?!疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸埽鵁釔蹌e人的孩子是神圣!”教師對學生的愛,從本質上說是一種只講付出不求回報(文章轉載自[個人簡歷網(wǎng)范文頻道] )、無私的、沒有血緣關系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。我們學校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。有一次苗老師發(fā)現(xiàn)本班一個學習很優(yōu)秀的孩子出現(xiàn)了無心學習等癥狀,在找孩子談話沒有效果之后,她決定進行家訪。在她擔任班主任時期,班級有調皮搗蛋、專橫霸道的學生,面對這樣的學生,錢老師并沒有放棄他們,而是善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長處,利用他們的長處讓他們來幫助自己管理班級紀律,在孩子頭帶頭并管理的情況下,班級恢復了寧靜。如開展課前一分鐘演講、說、唱、故事會、表演等,這些都能讓學生個性得以展現(xiàn),讓學習變成樂趣享受。你的這種心靈的無私和大愛會感染和影響女兒,這是對她最好的教育和饋贈。苗老師講了很多有關他的親身經(jīng)歷,最后她說了一句話:看一個人有多優(yōu)秀要看和誰在一起,你的優(yōu)秀能走多遠就要看引領你的人!第二篇:“特崗教師”師德培訓心得“特崗教師”師德培訓心得2011年5月3日我榮幸的參加了我市進修學校組織的“特崗教師”師德培訓活動?!笨词瞧降暮喖s的兩句話,卻蘊含著深刻的人生哲理。這種愛是極其神圣純真的。這些是我學習的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位青年教師,一定要像這些骨干教師學習,不斷提高自己的業(yè)務水準。林州市教師進修學校的老師把我們的生活、學習都安排得井井有條,考慮得非常詳盡周到。從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。這次培訓安排了四次高效課堂示范課。我會在今后的教學工作中,時時處處嚴格要求自己,努力把本職工作做得更好。同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。最后,教師是學生的心理輔導者。從中我體會出,作為教師不僅僅要做到敬業(yè)還不能放棄自己的學生,要用愛溫暖他們的心田,拉近師生的距離,從而進一步教育學生。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風度從容、姿態(tài)灑脫。在談到面對困難如何克服的問題上,他還提出了如何加強教師之間團結合作的方法。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心,做一個合格的人民教師。這些基本的能力和素養(yǎng)是我今后要不斷努力和加強的!培養(yǎng)自身組織教學的能力。雖然時間只有一天,但內容卻很充實,并且對我們即將走上崗位的新教師來說必定會是終身受益的,現(xiàn)將我自己的培訓心得體會總結如下:一、培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。為人師表,堅持高尚情操。卜老師幽默風趣的話語,經(jīng)典的教學案例,以及與我們的互動環(huán)節(jié),都讓我對班主任這一職務有了深深的認識。這不僅要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累。沒想到這一天就這么快的來臨了,可我卻變的膽怯,老師們所講 的教學事故讓我害怕,比如因為老師的一句話學生就會跳樓,老師的一不小心就會鑄成終身大錯,還有家長的不理解校長的苛刻等等,都讓我覺得害怕。各位教育專家從教師工作理念到方法和策略,從學生心理健康指導到教育法律和校園安全,從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的教師,使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的人民教師!教師是文化的傳遞者。作為一名教師,要富有”愛心”,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。我們年輕的教師也要向他們學習,要有一顆愛事業(yè)、愛學生的心,熱愛我們的教師行業(yè),把教育事業(yè)當成我們人生中最癡迷最投入的事業(yè),就會把心放到我們的學生身上,在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。教師應該具有其獨特的魅力,成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。為人師表為首位:老師的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。在這次培訓中,老師所講述的一些方法,實際上就為我們起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。”也許,對于我們來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:首先,培訓使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認識。這就不僅要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務水平。培訓人:2014年8月25日特崗教師培訓心得參加了這次特崗教師的學科培訓,我受益匪淺,感慨頗多。反思我的寫字教學環(huán)節(jié),一筆筆的指導,一句句的強調,可學生沒有積極動腦思考、尋找,對漢字的結構位置掌握不好,在練習時寫字不夠標準漂亮。教研員劉老師的點評和講座為我們指明了識字教學和閱讀教學的方向,劉老師的現(xiàn)場答疑更是解開了我在日常教學中的許多困惑。
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